導(dǎo)語：這是一份走心又扎實的實踐報告范本！用真實行走的視角串聯(lián)紅色記憶，既有現(xiàn)場感又有思考力。脈絡(luò)分明好上手，語言真誠不刻板，幫助您輕松寫出有溫度、有深度的總結(jié)。寫完自己讀著都帶勁～
報告屬性
| 適用對象 | 大一、大二學(xué)生，沒寫過幾次正式報告，有點緊張但態(tài)度認真，需要模板照著填。 |
| 使用場合 | 適合大學(xué)生暑期社會實踐結(jié)束后的校內(nèi)匯報，比如交到院團委、思政課老師那兒，用來評優(yōu)或結(jié)課。也可能是班團支部內(nèi)部分享用。 |
| 核心內(nèi)容 | 講自己去永昌堡看了紅色遺跡，感受到英烈犧牲換來了今天生活，作為學(xué)生干部要更努力、更負責(zé)、更珍惜當下。 |
| 內(nèi)容體量 | 850字 |
| 報告關(guān)鍵詞 | 暑期社會實踐 紅色教育活動 愛國主義教育 永昌堡調(diào)研 溫州龍灣考察 |
報告正文
前言
在中國共產(chǎn)建黨96周年之際，紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院對各系、班團支部、各學(xué)生組織進行了一次主題為追尋紅色印跡、踐行青春使命的活動，紅色之旅社會實踐報告。于是我在__年8月10號前往浙江省溫州市龍灣區(qū)永昌堡景區(qū)尋訪。
調(diào)研方法：親身探訪
調(diào)研對象：永昌堡
永昌堡介紹: 永昌堡，明城堡，俗稱新城。建于1558年(明嘉靖三十七年)。位于溫州市龍灣區(qū)永昌鎮(zhèn)。明代，溫州沿海備受倭寇侵犯，永強抗倭首領(lǐng)王沛、王德叔侄犧牲。當時由王叔果、王叔杲兄弟會同族中父老費時13個月捐金7000余兩修建而成，用于抵抗倭寇入侵，是當時沿海重要的抗倭重地，反映了中華民族團結(jié)抗倭的愛國主義精神和不怕犧牲的高尚情操。城堡呈長方形，南北長738米，東西闊445米，周長2366米，城墻高8米，基闊4米。用石塊斜壘，中夯土。城外環(huán)護城河，城內(nèi)鑿有二渠，居民分住渠之兩岸，井然可觀。該城墻已部分殘缺。1982年修復(fù)南北城門兩旁城垛及城樓，紅色之旅社會實踐報告。為國家重點文物保護單位。
本次社會實踐的收獲及感悟：通過這追尋紅色印跡社會實踐，我不僅欣賞到了永昌堡的自然風(fēng)光，沉淀的歷史記憶，沒有這里的英烈，就沒有我們和平的生活，沒有他們流血犧牲，就沒有我們我們小康社會。通過這次紅色之旅，是我收到了深刻的教育，認識到了作為21世紀的一名大學(xué)生、一定要認真學(xué)習(xí)、懂得吃苦耐勞，珍惜現(xiàn)在的美好生活。作為一名院團委干事的我，更加知道要服務(wù)學(xué)生。在今后的工作里我會努力成為一名負責(zé)任、顧全大局、把創(chuàng)新精神和扎實工作結(jié)合在一起的優(yōu)秀學(xué)生干部。
實踐感悟：通過這追尋紅色印跡社會實踐，我不僅欣賞到了永昌堡的自然風(fēng)光，沉淀的歷史記憶，沒有這里的英烈，就沒有我們和平的生活，沒有他們流血犧牲，就沒有我們我們小康社會。通過這次紅色之旅，使我收到了深刻的教育，認識到了作為現(xiàn)今的一名大學(xué)生、一定要認真學(xué)習(xí)、懂得吃苦耐勞，珍惜現(xiàn)在的美好生活。作為一名院團委干事的我，更加知道要服務(wù)學(xué)生。在今后的工作里我會努力成為一名負責(zé)任、顧全大局、把創(chuàng)新精神和扎實工作結(jié)合在一起的優(yōu)秀學(xué)生干部。
報告格式怎么寫
有前言 調(diào)研方法 調(diào)研對象 介紹 收獲感悟，標題直白，沒稱謂也沒落款，結(jié)構(gòu)松散但要素基本齊全。
