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      大學生暑假的調查報告

      發布時間:2024-07-08 18:00:03 查看人數:492 大學生暑假報告

      報告屬性

      適用對象:高校教務管理人員、電子商務專業教師、教育政策研究者、教學評估專家組、高校學生工作部門

      使用范圍:1999年專項調查、高校教學改革階段、電子商務課程建設、大學生群體調研、遠程網絡教育試點

      第1篇 大學生暑假的調查報告2100字

      大學生暑假的調查報告

      近幾年,我國許多高等院校紛紛開設電子商務課程,學生反映強烈。北方交通大學是我國率先開展電子商務教學的高校之一,1992年就開設了《條碼技術與電子數據交換(edi)》的選修課,1996年該課被列為物資管理和國際企業管理專業的必修課程;在新制訂的九八級教學大綱中,《電子商務》被列為管理工程專業的必修課程。在教學實踐中,北方交大已經形成由教師的電子教案、學生的電子作業、交互式的遠程網絡教學系統以及電子商務網絡案例教學模擬試驗等構成的全方位多媒體教學體系。作為教育部遠程網絡教育試點,已經在因特網上實現了“電子商務”課程的遠程網絡教學。“電子商務”是北方交大學生們的熱門話題之一。

      那么,在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢?1999年底,由__與北方交通大學電子商務協會共同對北方交大的在校學生做了有關電子商務的問卷調查。調查采用書面問卷形式,受訪大學生575人,研究生38人(其中mba 20人),這些學生分別來自各個年級,涵蓋了電信、經濟、管理、法律、運輸等多個專業,具有較強的代表性。

      調查包括兩部分。第一部分是對電子商務的認識,包括以下幾個問題:1、你知道什么是電子商務嗎?2、你能就電子商務對社會的影響談談自己的認識嗎?3、你能說出電子商務的一般流程嗎?4、你知道什么是edi嗎?

      5、你對電子貨幣了解嗎?第二部分是獲得電子商務的途徑,包括以下幾個問題:1、除了上課外,平時你從哪些方面了解電子商務的知識(依次舉出三種途徑)。2、請列出你閱讀電子商務論文的具體報刊名稱。3、你參觀過電子商務的展覽會嗎?

      對電子商務的認知程度

      在被調查者中,60。5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。數據顯示,大學生們對電子商務表現了較大的關注,受教育的程度越高,對此的認識也越深。在對電子商務的概念有一定了解的學生中,認為電子商務對社會

      有很大影響的占23%;認為有一定影響,但短期內難以形成規模的學生占46%;認為中國目前發展電子商務尚有難度,對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發展與對社會的影響的'認識還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務的人才培養和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

      這不能不讓我們擔心,電子商務正以令人難以想象的高速度發展,而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的了解程度進行深入調查時發現,問題確實很多。

      表示對電子商務流程有明確認識的同學中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經濟管理專業的學生對電子商務具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。

      在對edi的認識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務中的應用發表一些自己的看法,且這部分人全部是經濟管理類學生。可見,在深入系統的學習中,電子商務逐漸體現了它的學科性——以經濟管理為主。在這方面,經濟管理類的學生有其專業的優勢。但是所占

      比例之少,尤其是其他專業無人了解的現狀實在令人擔憂。

      在對電子貨幣的調查中,僅有1人在網上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習,而且都集中在計算機專業和信息通信專業。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣,這個數字是相當低的,僅占總人數的2%。電子商務是一個跨學科的領域,在涉及到電子商務發展的關鍵問題——金融電子化與貿易安全上,電子專業、法律專業的學生有獨特的優勢,但尚未引起經濟管理專業的重視。就目前而言,真正認識到電子貨幣與自己已經很近的學生并不多,對此投入很大精力的學生更少。

      對電子商務的學習途徑

      第二部分的調查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑,了解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數最多。經分析,除去開設電子商務課程的專業,大部分本科生是通過計算機類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的,從專業書籍與廣播電視上學習相關知識的并不多。

      調查數據顯示,被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊,一方面反映了學生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務的報道數量也在加大,同時也反映了當前我國電子商務的專業報刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實施細節,系統介紹電子商務知識的報刊并不多。

      在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯網世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經過進一步調查了解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專門設立了電子商務普及類的專欄或專題講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候,選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

      最后,在沒有任何組織的前提下,大多數學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會,從中了解電子商務的最新發展動態和最新技術應用。

      通過調查我們發現,大學生們對電子商務都十分感興趣,不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務,有目的地學習電子商務知識。但是,他們缺少系統全面的學習。在電子商務成為21世紀貿易主要手段的趨勢下,電子商務的普及與教育工作若能更上一層樓,將會推動我國電子商務的發展與壯大。

      第2篇 在校大學生暑假社會實踐的調查報告模板5000字

      在校大學生暑假社會實踐的調查報告模板

      近年來,市委組織部門深入分析全市農村黨的建設面臨的新情況、新問題,結合全市深入學習科學發展觀活動的開展,圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求,強化班子建設、夯實組織基礎、優化人才隊伍、創新教育培訓,全力為社會主義新農村建設提供思想、政治和組織保障。

      作為新時代的大學生,我們掌握了一些科學技術水平就要能夠學以致用,努力將自身所學同社會發展相結合,推動和諧社會的進程。這樣才能將我國的高等教育與社會實際密切聯系起來,從“科學發展上水平”的角度切實做到“人民群眾得實惠”。

      一、搭建載體、科學培訓

      深入學習實踐科學發展觀,基礎在于推動人民對科學發展觀的學習過程。農村人民的思想和水平相對薄弱,必須應用各種手段教育和引導大家提升發展能力,破解發展難題。

      1、實施農村遠程教育共享工程。在上級領導部門的大力支持之下,村里有效整合“硬件、課件和服務”三大資源,建立了終端接收站點,形成了具有一定影響力的遠教學用體系,通過制定的相關考核制度,形成了遠教工作的長效機制。依托村部遠程教育平臺和廣電數字電視系統破解了遠教實施的難題。在豐富村民文化生活的同時,將農村科技信息廣泛傳播到了各家各戶,給農民致富創造了良好的信息環境。

      2、加大農民發展能力的培訓力度。定期舉辦村、社區組織村民會議,以培訓班和座談會的形式,專門邀請專家,就“如何加強新農村建設”等作專題講座。深入推進“鄉村學華西、農村干部學吳仁寶”活動,組織村書記赴華西村進行封閉式培訓。舉辦大學生村官農村工作研討會,對“如何發揮大學生村官有事、促進新農村建設”的問題進行了深入地總結、交流和探討。采取脫產學習、黨校函授、招收大學生村官等形式,增強牽引新農村發展的內動力。

      二、強化班子、優化隊伍,

      深入學習實踐科學發展觀,核心內容是要讓科學發展上升到一個新的水平。鄉鎮經濟社會的科學發展,需要建立起優秀的村、鎮兩級領導班子,建設一個過硬的各級人才管理隊伍,帶領農村人民積極增收致富。

      1、對鄉鎮領導班子和領導干部施行績效管理。長久以來,我們在工作實際中感受到了很多模棱兩可的問題,而今的鄉鎮政府管理已經引進了績效管理制度,建立健全了《關于對鄉鎮領導班子和領導干部進行績效管理的意見》,通過績效計劃、全面監督、過程考察、結果分析的系統運作,全面建立干部實績檔案,把科學發展的標準細化為可考核的各類目標要求,使績效考核過程始終有主管部門的考核、有組織部門的考察、有人民群眾的評議、有社會民意的調查等,持續為新農村建設培育引領科學發展的過硬領導班子和領導干部。

      2、為農村人才提供高效服務。積極打造農村品牌,以培養優秀的鄉鎮企業家團隊為主要目標,組織部分企業經營管理者到高等院校進行專題研修。定期舉辦“春風行動”等農村人才專場招聘會,為農村建設引進專業人才牽線搭橋。開辟了農村人才專業技術職稱評審的“綠色通道”,使有突出貢獻的農村人才能在新農村建設中發揮更大的作用。

      三、以民為本、主動服務

      深入學習實踐科學發展觀,最終目的是要讓人民群眾得到實惠,實現增收致富。在這一工作中,積極以“農民群眾的需求、歡迎和滿意”為標準,通過各類落實科學發展的主題實踐活動,切實使農民得到好處。

      1、開展“聯戶幫扶、共建小康”活動。按照一個機關、事業黨支部幫扶2戶困難家庭、一個企業黨支部幫扶1戶困難家庭結對,各幫扶黨組織主動上門聯系、定期分析情況、落實幫扶措施,使貧困戶的生活狀況明顯改善。

      2、實施“以企帶村、村企共建”活動。通過企業人才進村兼職、村干部到企業掛職等雙向交流的形式,帶動了新農村人才隊伍建設。企業通過產品項目配套、園區輻射帶動、特色產業引領和啟動資金扶持等形式,積極帶動村級經濟發展。企業發展壯大后,積極回報社會,改善了當地村民的生活水平和質量。

      經過為期一周的走訪調查后,我深刻領會到社會主義新農村建設的步伐之快,前途之光明,也更加深刻的理解了科學發展觀在對社會主義新農村建設的指導意義。總的來說,就是貫徹了一個可持續發展的長效發展理念,充分體現了中國特色社會主義發展之路的強勁發展勢頭。

      在校大學生暑假社會實踐的調查報告模板

      “從考試完的那一刻起,我們就要全力投入到暑期實踐的工作中去.”這是班長的口號,其實,早在考試之前,就已經進行了實踐的啟動儀式的部分了,我沒有參與其中的策劃和會場布置,但是我擔任了禮儀的任務,別小看這個小小的角色,可也是有學問的,也馬虎不得的。懂禮儀的同學向我傳授了如何伸手做請的姿勢,如何走路,退到哪,手放哪,過道不寬,我與另一位禮儀該如何配合,要領悟的東西還真不少呢。活動不到個把小時,我們都處于十分興奮的狀態,時刻準備著隨機應變。總而言之是累并快樂著。

      等到實踐的主體部分,先是部分男同學做調查問卷,一部分整理數據,之后大家通力合作完成視頻的拍攝工作,其實也是比較繁瑣的,但是任務分配開來,思路清晰了,工作效率也提高了不少。

      萬人簽名那天我的工作是做宣傳,并號召廣大群眾來簽名,我們早上早早起來集合,之后一起騎自行車到指定地點天津奧林匹克公園進行條幅簽名,因為大家都在一起,所以也沒有覺得怎么累,也沒覺得這段路有多么長。不管是進園的還是出園的,我們盡量都會請過來參與我們的活動,最好玩的當屬小娃娃們在家長的陪同下在紅色的條幅上歪歪扭扭寫上自己的大名時,盡管他們或許還不明白這個活動的意義,但他們遲早會知道這個活動是要保護青少年的利益的,名字叫“護蕾”。我們一直都知道:我們相信我們的付出一定會有回報的,青少年的健康平安就是最好的回報。我相信等他們長大,也會繼續我們今天做的事情,讓世界更美好。

      在校大學生暑假社會實踐的調查報告模板

      實踐內容:在健身房做會籍顧問

      實踐目的: 通過實習了解健身房的系統工作,做外展和接待客戶,掌握銷售這方面的知識提高了自己對健身這一行業的更好認識,同時鍛煉自己的社會實踐能力。

      作為一名大學生,我們不僅僅要把學習搞好,還要在實踐中去不斷的鍛煉自己,增強自己的實際能力。在這個假期我進行了為期兩周的社會實踐,日子雖短,但也頗有收獲。這次是在一個健身房里做會籍顧問。說實話,在做這件工作之前我還真的沒聽過健身會籍顧問這一說法,也不知道它到底是干什么的。這次鍛煉是讓自己系統的學習了一下,也知道了所謂的銷售一行是真的不簡單。

      所謂的健身會籍顧問, 其實就是健身中心里的是銷售人員.在我們俱樂部分為內外場的.外場比較辛苦,就是先做外展,也就是作為的發傳單要電話號碼,發傳單不是重要的,關鍵的在于要來有用的電話號碼,然后回到辦公室再打電話,約顧客。之后就是,帶客參觀,介紹俱樂部,發展其入會,維護客戶和俱樂部之間的關系.總而言之我的感受就是,有點麻煩了,需要臉皮超厚的人才能來做。

      培訓了一天就開始上場了。做這一行之前我先把它百度了一下,了解一下它的大概工作狀況,結果,百度的結果讓我汗顏(百度上講會籍顧問工作的難度在 逐漸加大,成功率較低,個別時候低至約1%。人均日帶顧客 2 人。 )呢,一開始還不信,信誓旦旦的以為自己可以做好,但做了幾天后我發現,成功率簡直不單單是1%,連這個點都達不到。我絕對沒撒謊,經過自己這倆周的實踐,得出結論,成功率是很小很小的,這點我指的是在廣范圍內所遇人群的成功率。

      一開始,先做外展。外展,也叫室外宣傳,是用來發展新會員的一種方式我所要做的是了解我們俱樂部和宣傳單頁的內容,我們的服務項目,健身規模,我們的卡種都有哪些,里面的器材包括哪些,分別是鍛煉什么的。說實話外展這是最難做的一部分,我們需要在人流量多的步行街或者是銀座門前邊吆喝邊發傳單還要過濾出有興趣的顧客,當場問人家要電話號碼,這往往是最尷尬的時候,因為大多數人都不會給你電話號碼的。有很多人會在我面前直接不接傳單,更有的把傳單接著就扔了,還有點連看我們都不看一眼,如果再碰到挺熱的天,壞了,那就更難要到了。有的時候我為了一個電話號碼會和人家說上好幾分鐘,什么方式都用上了,比如我會說(我看您的身材那么好,肯定是經常鍛煉的吧,來我們健身房看看吧,第一次是免費體驗的,如果好的話就留下來鍛煉,覺得不好呢,就當成是散步了,看您那么有健身意識何必錯過這個機會呢,況且這也影響到我的個人業績,再說,電話號碼是我留的,肯定不會給您打騷擾的,您就給我留個號碼吧。如果有優惠活動了,我會及時通知您的。)哎,反正能說的我都說了,能把電話號碼要來就可以了。幾率是我發30張傳單最多有一個給電話號碼的。真悲催。

      號碼要來了,第二步就是打電話了,把要來的電話給客戶打,問什么時候可以過來看看,客戶的一貫反應都是(嗯,好的,有時間我就去的)。但是,有時間?那到底是神馬時候呢?這個就不知道了。所以第二天就接著打,后來我學聰明了,直接跟客戶約好幾點過來,到點我就打,但通常情況來的人是很少的。幾率是打10個電話號碼來一個人。這使得顧客都會有習慣性的排斥拒絕,我打的次數多了,就會直接掛掉我電話,有的一聽到我的聲音就開始掛,很有很多直接把我拖黑名單里。更有甚者對我說(你以后別再給我打騷擾了,我不去的)哎,又一個悲催的工作。

      終于,客戶來了,這個時候我開始給顧客介紹,帶他在健身房里轉一圈再坐下好好的談談,這個時候是比較輕松地,但是,要做的事,必須逼單,因為健身是一種沖動性的消費,在顧客有意向的時候讓他簽單時最好辦的,他一旦回家后再說想想那就很難再說動他了。通常來的人當中10個事可以辦3個單的。

      最后,簽單了,那可是我最興奮的事情了,努力終于有回報了,客人終于遞上信用卡了,這時我會給他寫一份合同,這可是我最高興的時刻了。

      說句實話,做會籍顧問真的不是好做的,特別累,確切的是必須磨練嘴皮子跟臉皮,必須臉皮超厚才能要電話號碼,也必須臉皮很厚的一個電話接一個電話的打,還要學會怎要跟客戶交流怎樣抓住客戶的心思,說話的時候要講究技巧,針對不同性格的客戶說不同的話。我必須要有耐心,也要與毅力,在大熱天里走在步行街上發傳單是很不好受的、有的時候我為了跟一個客戶我會一天發一條短信,那幾天下雨,就會給人家發短信說雨天路滑,開車小心。天熱了就發天氣炎熱,注意防暑。給開店的發生意興榮,給學生發在學習的同時別忘記給自己放松一下。顧客來了,會陪他們聊會兒天,和那些老會員聊聊,熟悉了就讓他們幫忙介紹朋友或者快到期的續卡。反正過得是很充實的,我也不知道自己居然可以也能做到為了一單生意電話短信追蹤很多天。

      最讓我自豪的不是自己在這里簽了幾單的生意,很重要的一點是,我在一起實踐的幾個同學中做的是最認真的那個。有的時候經理會跟我們一起出去,后來就讓我們幾個自己出去,這時候,他們都會跑到大公園里面坐著,有的時候聊天,有的時候打牌。到點了,就隨便逛逛就回來了。一開始我很看不慣這種行為,也許自己會和他們一樣,剛開始的工作激情退去后就會變成這樣。但是,我沒有,我始終做到了再沒有人監督的時候也去按時發傳單,要電話號碼。雖然我偶爾偷偷懶,但是自己的大部分時間都在工作。這點,是最令自己自豪的。也許付出就會有收獲吧,整個俱樂部的人都看到了,臨走的時候激勵跟我說,他管理會籍顧問這么長時間了,看的出來我工作比他們都負責,沒人時候也能認真對待,我挺適合干這一行的。歡迎我寒假再回到這里來實習。嘻嘻……,看來自己的付出是沒有白費的,至少我得到了認可,這點對我來講是很重要的。如果一個人在做一件事的時候可以得到別人的認可與贊同這想必是對自己付出的最好回報。

      實踐,累嗎,當然累。可是,收獲是很大的。日子過得很充實,在這里學到了鍛煉,系統的了解了健身這一行業,也知道該怎樣去做一個好的銷售者,就像是第一天培訓時經理對我說的,最好的銷售是把自己銷售出去。他說三流的銷售是和顧客談單,二流的銷售是跟顧客成為朋友,而一流的銷售就是跟顧客成為知己,讓他覺得離不開你。這,對我來講,是很受益的一課。

      實踐結束了,但這段經歷會伴隨著我繼續走下去,幫助自己在未來的旅途中更好地成長。

      第3篇 大學生暑假三下鄉社會實踐調查報告1000字

      今年暑假,我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動。經過這次實踐活動,我收獲很大,主要有以下幾點:

      一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。

      在前期準備工作中,面對紛繁復雜的與農村相關的政策文件,我們團隊成員根據自己的能力,進行了合理的分工,充分發揮自身的優勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉”活動,經驗不足,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當地的鄉鎮領導、農民朋友開座談會、進行入戶調查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發揮團結合作,互相學習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

      二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質。

      這次活動,我深入了農村,接觸了我國社會中人數最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步發展,農民的生活水平有了一定的提高。但是,農民的生活依然很苦,生活環境很差。在當地聽到農民經常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農民的生活之苦,也可以看到要解決“三農”問題,真正的富民增收,提高農民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過這次活動,我們也為農民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現在還是工作了,要關注我國的熱點,關注制約我國發展的問題,盡自己所能,為國家的發展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生,作為一名青年,要深入調查研究,全面的了解我國的現狀,增強自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

      三、通過參加這次社會實踐活動,我也發現了自身的許多不足之處。

      比如:專業知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養各方面的能力,提高自身的綜合素質,爭取自己進一步更好的發展。

      第4篇 2024年大學生暑假社會實踐調查報告:計生管理實踐2350字

      ___年__月__日至__月__日,本人對__市__區__街道流動人口計生管理工作情況進行了較為詳細的調查。

      一、流動人口計劃生育基本情況

      __街道__6年流動人口基本情況,流動人口總人數:122401人;育齡婦女:31460人,其中已婚:16306人;計生率:84.59%;當年人口出生人數1019人,其中一孩:計劃內752人,計劃外17人;二孩:計劃內110人,計劃外140人;當年四術:女扎64人,男扎4人,上環:564人,補救措施:80人;現有夫婦落實節育措施人數:15437人;節育率:94.7%;查環查孕:應查人數9295人,已查人數:8706人;查環查孕率:93.66%;持證率:91.58%;驗證率:89.04%;發證率:97.89%。

      二、流動人口計生管理現狀

      __街道的流動人口計生管理服務工作,較好依據《流動人口計劃生育管理辦法》等法律法規,健全基層管理服務網絡,強化流動人口信息交流,完善部門齊抓共管機制,加強了用工單位、物業小區及出租房等方面管理。努力將流動人口納入與常住人口“同宣傳、同管理、同服務、同考核”。主要體現在:

      (一)領導重視,責任到位

      __街道領導高度重視流動人口計生管理工作,把它看作整個計生工作不可欠缺的一個重要組成部分,與常住人口計生工作同抓同部署同落實,在每次計生工作會議上強調要求,在每次計生檢查中作為重要考核內容檢查促進,在重點流動人口密集的社區成立流動人口管理站,實行了黨政一把手親自抓,分管領導具體抓,部門、村級分片負責的責任機制。同時,協調有關部門、用工單位建立有效的工作網絡,明確管理職責和義務。

      (二)機制健全,工作落實建立月報告制度,要求各社區工作站、用工單位、出租房主、企業等每月向社區流動人口管理站報送流動人口計生信息,及時掌握流動人口婚育動態。建立單位流動人口管理責任制,要求用工單位每年初與社區工作站簽訂計生責任書,配備兼職的流動人口計生管理員或協管員,將本單位的育齡婦女各類計劃生育證件每季度送社區工作站審核。出租房主須與所在社區簽訂計生管理合同書,明確計生管理責任義務。對流入育齡婦女建立計生信息卡,登記錄入電腦計生在線系統,每月查驗充實、更新信息,與常住人口“同宣傳、同管理、同服務、同考核”,落實定期查環查孕檢查制度。

      (三)宣傳深入,服務到位

      對流出人員簽訂計生合同書,落實有效節育措施,辦理婚育證明,掌握詳細居住地址、聯系方式,并與流出人口較多的社區工作簽訂了育齡群眾雙向管理與服務的協議,極大方便了外出育齡婦女“雙查”、“雙補”的服務要求。對流入育齡人口通過加強審驗《流動人口婚育證明》、發放計生宣傳材料和計生服務聯系卡、深入流動人口聚居地宣傳講解省《流動人口計劃生育管理辦法》、在社區較多的工業區安裝計劃生育宣傳專欄、公開計生服務電話、關愛女孩行動、定期舉辦計劃生育及生殖保健講座、免費“雙查”、免費發放避孕藥具等方式,加強對流入人口的計生宣傳和服務,幫助他們更好地落實計劃生育措施。

      三、抓創新,促規范,建立社區管理新機制

      __年,我街道通過樹立“經營政府”的理念,在社區管理與服務工作中,進行了大膽創新和有益的探索,通過政府與企業管理機制的融合、人力資源整合、工作量化考核和基層單位規范化建設等一系列嘗試,對部分基層管理體制進行了改革,從而在實現政府在基層的管理目標的同時,節約了行政資源,降低了行政成本,提高了工作效率。

      (一)實行出租屋管理與計生工作資源整合__街道充分發揮街道房屋租賃管理所和13個社區出租屋管理站100多名管理員的人力資源作用,讓他們在信息采集時將計劃生育信息一并登記,按時提交到社區工作站。計生專干根據提交的流動人口計生信息分類建檔,逐個上門服務。通過資源整合,實現了人力與信息共享,避免了重復上門,減少了對住戶的煩擾,大大提高了工作效率。下半年,我們進一步完善了信息報告、交換制度,初步形成了管理員上門登記資料,計生人員上門服務、信息反饋的合作互補機制。

      (二)推行社區“分片包干”工作責任制和重點工作量化考核

      為了強化責任,鍛煉隊伍,提高執行力,黨工委、辦事處經過反復調研,決定在13個社區推行“分片包干”工作責任制和重點工作季度量化考核,將一年的工作細化到每個季度、每個月、每周甚至每一天。“分片包干”工作責任制,即各社區根據實際情況,將轄區分為若干個片區,每名或若干名工作人員負責1個片區,承擔片區內所有工作;社區工作站站長對社區工作負總責,經常查看各片區工作開展情況,各片區負責同志每周向社區工作站站長匯報工作進展情況、工作中遇到的困難以及需要工作站解決的問題。

      (三)加強隊伍建設,完善流動人口計劃生育管理服務網絡

      通過建立流動人口管理站、流動人口計劃生育協會等自治組織的形式,配齊配強流動人口管理人員,形成樓道長、協會小組長、協會會員、育齡群眾的管理網絡。

      (四)加強綜合治理,完善信息動態管理制度

      聯合綜治辦、派出所、司法、勞動保障等部門,以流動人口的居住點、工作點和經營點為抓手,對區域內的流動人口進行了地毯式的摸底排查,重點做好對流動人口及重點人員的計劃生育基本情況、婚育證明的查驗、計劃生育實施合同的簽訂等情況進行清理,更新臺帳資料,完善信息動態管理制度。

      四、意見和建議

      (一)加強對流動人口計生管理資金投入保障

      流動人口計生管理服務都是無償的,需要一定的資金投入保障,特別是城中村工作負擔最重,應列入預算安排。

      (二)加強流動人口計生管理力量

      根據精簡效能的原則,如不能增加流管工作人員,應借城中村綜合治理契機,把計生管理列入城中村綜合治理的工作范圍,使城中村流動人口計生管理伴隨城中村綜合治理一道邁上新臺階。

      (三)不斷探索提高流管工作水平的新路子

      計生部門應與有關部門、社區加強聯系、調研,共同探討行之有效的辦法促進企業、用工單位更好履行計生管理職責;不斷加強與流出人口居住地的聯系溝通,加強對流出人員的跟蹤管理,全面提高流動人口的計生管理水平。借“和諧社區建設年”東風,加強流動人口計生管理。

      第5篇 最新大學生暑假社會實踐活動調查報告750字

      最新大學生暑假社會實踐活動調查報告

      “和諧江蘇,生態文明倡導之行”的暑期社會實踐,豐富了大學生的暑期生活,拓寬了學生接觸社會、了解社會、服務社會的渠道。在之前的實踐之后,懷德小分隊來到常州市里的幾個小區做了調查,深入的研究了居民對燃氣相關知識的了解程度,并且想通過實踐學來的知識對天然氣做一個全面的宣傳。

      隨著溫室效應的加劇,全球環境保護和污染減排的呼聲越來越高,都加劇了對清潔能源的需求。天然氣作為清潔能源越來越受到青睞,很多國家都將lng列為首選燃料,天然氣在能源供應中比例迅速增加。越來越多的居民小區都是由原來的液化氣或煤氣轉變為現在的天然氣.

      經調查發現,現在使用天然氣與使用液化氣和煤氣的比例還是相對平衡的,但是使用液化氣和煤氣的居民還非常向往能夠使用上清潔新能源天然氣的。大部分居民,對于用氣的一些安全知識還是比較了解的',例如一些常見問題:漏氣后如何自檢,各種氣型熱水器的使用壽命,安裝熱水器的注意事項,如何安全使用天然氣以及對天然氣知識的了解等等。很多居民還談了各自對天然氣的看法,最普遍的就是都認為使用天然氣非常環保、安全、方便、價格適中。居民們也很有想法地提出了自己的意見,他們認為安裝天然氣的費用有點昂貴,最大的希望就是提倡安全使用,也就是說讓安裝人員能夠進社區定期對檢查天然氣,若有必要的話可以進行個別指導。

      隨著兩天社區的調查接近了尾聲,該實踐小分隊此次活動也圓滿結束,大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導大學生健康成大和成才的重要舉措,只有走出校園的象牙塔,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,才能見識世面,增長才干。

      第6篇 大學生暑假三下鄉社會調查報告2500字

      一、調查背景:

      為了響應國家關于送“科技、文化、醫療”的“三下鄉”活動的倡導,___學院20__年暑期特舉辦了大學生“三下鄉”活動。此次活動將更好的在廣大農村地區宣傳科技、文化、醫療知識,促進社會主義和諧社會的發展。調查是我們的物理與信息科學學院所屬的是一個省級小分隊,赴__區廣大的農村地區宣傳有關農產品網絡營銷的知識并做相關的培訓工作。隨著科學技術的不斷發展,在廣大的農村地區,科學技術也被廣泛的運用于農產品的生產、銷售中。為了更好的了解信息化、網絡化在農村地區的普及;宣傳網絡信息對完成農產品市場運作的重要性;促進網絡知識在農村的傳播,我們這個小分隊用了近兩周的時間,對天水市秦州區部分農村農戶進行了走訪調查,并在走訪調查的每個村子進行了有關網絡知識的培訓工作。

      二、前期準備

      20__年7月1日——7月8日,學校及各分隊做了大量的宣傳工作,并立項。

      20__年7月9日——7月10日,我們所屬的小分隊在指導老師劉春明的指導下,明確了調研的有關事項,確定了參加此次“三下鄉”活動的人員名單。就各調研地的實際情況,此次調研的程序,調研任務作了進一步的明確。

      20__年7月11日——7月20日,我們這個小分隊在劉春明老師的帶領下,赴秦州區多個村子進行了有關農村農產品互聯網銷售的知識宣傳和講座活動。調查十分順利,得到了當地村委會領導的大力支持。調查過程中,我們發現了秦州區窩托村的情況具有普遍性。

      三、調查過程

      在調查的十天多天時間里,天氣顯得格外晴朗,雖然氣溫有些高,但是我們的調研還是十分順利的完成了,在各村的調研過程中,所有成員由劉老師分成了三個小組,在村子中拉起了此次活動的宣傳橫幅。我們走訪了村子大部分農戶,此次調研采用了問卷調查的方式,但是考慮到農民文化程度的問題,我們最后決定采用問卷與走訪相結合的方式,這樣的調查方式得到了村民的歡迎,也是我們的調查得以順利進行。穿巷進戶,一問一答,調查在愉悅、和諧的氣氛中進行著。走進西瓜地里,站在豇豆地邊,當地村民對土地里的豐收碩果顯得十分高興,然而,當我們談到農產品銷售是,村民們顯得憂心忡忡,他們表示,有于信息不暢,當地的產品只有依靠一些商人、小販以極低的價格從他們手中賣走了,而后又高價轉出,真正受益的不是勞苦耕作的百姓,而是那些小商小販們。由此看來,我們此次的調研就顯得十分有必要了,整個調查過程有序完成了,每個村子的調研都是按步驟進行的。

      四、調查結果的數據:

      由于此次調查方式我們采用的是走訪調查現場進行,因此,調查問卷的回收率是100%即共發放四十五份問卷,回收四十五分。共發放300多份有關農產品網絡營銷知識的宣傳單。整個調查過程中有近八成的村民是把自家地里的農產品拉到集市自己出售,只有不到百分之二十的村民的農產品是商家訂購。同時我們還發現,大約有70%的農民是親自到當地鎮子的市場去了解有關農產品價格、銷量等等一系列情況的,甚至還有60%左右的村民對互聯網進行農產品銷售僅僅是聽說而已。還有極少數的農民對互聯網銷售聞所未聞。

      五、對調查結果的分析:

      此次調研順利的完成了,但是調研之后,我們看到更多的是急切需要解決的問題,我們特將此次調研過程中當地村民反映出來的突出問題列款說明。

      1、在信息化高速發展的今天,在廣大的農村地區,農民的農產品銷售依然主要靠當地的小農貿市場,銷售渠道十分有限,造成了地里有好產品,卻找不到好市場。

      2、由于農村信息閉塞,使得很多農民對互聯網知識知之甚少,對互聯網銷售更是了解頗少,他們對互聯網缺乏最基本的認識和了解

      3、正是由于大部分農民對互聯網的不了解,才使得好產品買了低價錢,也就賺不了更多的錢,農村家庭人均收入中,土地收入反倒顯得十分有限。

      4、在我們的調查過程中,有70%的農民表示,如果自家有足夠的錢就會買臺電腦,由此可見,很多的農民迫切需要獲得關于農產品銷售的信息,以幫助自己將好的農產品買一個好的價錢。

      5、走進農村,我們會發現,這里與城市完全不同,都市信息化在這里消失了,農村顯得稍微有些閉塞,找個打印部都有些困難。由此可已看出,農村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大,這也就是農村農產品難賣高價的主要原因之一。

      6、在各個村子的村委會里,我們很難找到懂網絡技術和網絡銷售的技術人員。

      六、對分析出的問題提出解決方案:

      我們此次調研過程雖然僅僅幾天時間,但是得到了學校領導、當地村委領導及各村村民的大力支持,我們深切感受到了廣大村民對信息化的迫切需要,許多的村民表示,我們此次活動給他們帶了很多的益處,希望學校可以多些組織這樣的活動。調查結束了,但是我們感覺到,農村的發展需要各級政府領導更多的支持,只有政府領導大力支持,農村信息化才會得到更好的發展。農民收入才會不斷地增加,農民生活水平才會有一個好的提升。我們覺得,政府應該大力支持一些農村建設的事項:

      1、政府應該在廣大農村地區大力宣傳有關互聯網知識和農產品網絡營銷上的知識,幫助農民更多的了解這方面的知識。

      2、政府應該挑選一些優秀的大學生,到農村地區任職,讓這些大學生宣傳講解有關互聯網與農產品網絡營銷的知識,讓當地村民更加深入的了解農產品網絡營銷帶來的切實好處。

      3、政府應該定期的派出專家人士到農村地區,就有關農產品互聯網銷售的相關科學理論體系向當地村民進行講解。

      4、在農閑季節,各地村委應組織當地村民學習有關農產品互聯網銷售的知識。

      5、定期組織村民對南方經濟發展較好較快的村子進行參觀,增加交流學習的機會。

      6、擴大政府對農村信息化建設的投資,同時增加社會投資,使得村民更方便的獲得有關信息,促進農村信息——銷售的一體化建設。

      7、大學生也要利用假期時間,到廣大農村去,宣傳講解農產品網絡營銷的知識。

      七、對此次活動的感受:

      此次調查雖然時間短,但是在這短短的幾天時間里 我們卻看到了大學生更多的用武之地,那就是廣大的農村地區。城市在快速的發展,可是農村地區卻還是比較落后的,信息閉塞,經濟不發達,人民生活困難不少。因此,做為新一代大學生,我們有必要也應該將自己的人生定位在更能體現自己價值的地方,而農村就為我們提供了一個很好的發展平臺,也為我們大學生提供了一個展現自我的人生大舞臺,珍惜這屬于我們的機會,為社會做自己的貢獻。

      第7篇 大學生暑假社會調查報告750字

      科技興農好政策 勤勞致富奔小康

      “傳遞希望 情暖鄉村”改革開放成就宣講團活動側記

      農業豐則基礎強,農民負責國家盛,農村穩則社會安。改革開放三十年來已誕生了九個與農業相關的中央一號文件,而保護和提高農業綜合生產能力就是其中的目標之一。在此基礎上,7月8號下午,河南師范大學“傳遞希望·情暖鄉村”改革開放成就宣講團的部分隊員來到了石樓村村石大爺家中進行走訪,在幽深的小院里與石大爺拉開了家常。

      石大爺是濟源鋼鐵廠的退休工人,去年的六月份離開工作崗位回到家中。作為一名老工人,石大爺早已習慣了忙碌的工作,家中閑適的生活讓他很不適應。考慮到黑頭羊的技術要求簡單,疫情風險較低,便投資買了幾只黑頭羊進行致富試驗。據石大爺介紹,黑頭羊的營養價值要遠遠高于普通羊羔,市場價一直穩定在較高水平。望著圈子里幾只歡快的小羊,石大爺樂滋滋的說:“可別小瞧了這幾只羊,到年根兒就能賣四五千嘞!”聽到這些,隊員們既驚訝又折服,這不正是國家強農惠農政策的生動體現嗎?

      隨后,石大爺又熱情地帶我們來到兒子--石振林的地里。大約四五畝的莊稼地里除了一部分玉米外,主要還有花生、辣椒、金銀花等經濟作物。看到石振林一家正在采摘金銀花,我們的隊員們便毫不猶豫地加入到了他們的隊伍中。勞作之余,我們還跟石振林進行了交流,了解到金銀花藥用價值昂貴,收購價可達50元/斤,利潤相當可觀。據說,現在農產品的銷售已由買方市場轉為賣方市場,每到農產品成熟季節,村口便停滿了前來收購的大卡車。望著眼前的滿目綠意,石振林一臉的欣慰。“農民致富了,真是多虧了黨和國家的好政策……”

      ·如何寫調查報告 ·市場調查報告的格式 ·農村調查報告 ·中學生手機消費調查報告

      ·高中生調查報告 ·暑假調查報告 ·新農村建設調查報告 ·大學生調查報告參考題目

      第8篇 關于大學生暑假做兼職的調查報告950字

      關于大學生暑假做兼職的調查報告

      從七月十五號開始我開始了近半個月的尋覓工作的生活。下面的敘述是我找過的工作,在工作中的體會及遇到的問題。這些經歷能為以后的工作鋪石造路,也能讓我更加全面的看到這個世界。

      一、服務生

      一家小規模的餐廳說試用期三天,然后他們說看表現三天后再決定是否錄用。從下午兩點到晚上九點。我做了餐店的服務生。在工作中認識了兩位同事。知道我們都還是學生,在私下里,一個同學就對我說這家餐店貼著招聘啟事是騙人的。他們不會真的招人,說試用期三天,其實就是讓你給打白工,做了兩天就辭退你。這樣,他們就節省了很多成本。所以,以后找工作要提防這樣的情況,趁私下無人時向這里的前輩多打聽些情況。

      二、電腦銷售工

      找過幾家公司,都招收電腦銷售人員。我和他們談了一番后,他們都說是要長期的。但我們暑假就一個多月的時間,不能收。后來也發現了兩個崗位,導購員和食品銷售的,都是要長期的。不要大學生暑假做兼職的。最后,終于找到一家要兼職的電腦銷售人員。但他們的條件是要是本地戶口或有本地人做擔保。所以,這些工作就受到了戶口和可以工作時間長短的限制。

      三、電話營銷員

      我到到了這家公司的地址。進門后,發現工作的環境很舒適,待遇對暑假做兼職的來說是很優厚的了。經過幾個小時的簡單培訓后,知道這工作是用打電話來推銷像祛痘、護膚、美容這類的產品。由于我看電視時就討厭看類似的廣告,認為這個虛假性很大,現在我自己怎么可以來推銷這些東西。所以,我放棄了這個暑假最后的工作機會。

      在找工作的過程中,還碰到人力資源開發公司。說是要交一百塊錢負責給找到工作。經過簡單的思考后,我沒答應他們。因為我在繁華的商場,街區都沒發現有多少的兼職崗位,而且工作時間這么短,哪家公司愿意把你培訓上手后然后人又很快的離開。在新聞上也經常見到大學生被披著什么人力資源開發公司的羊皮下一些非法的中介機構欺騙。我離開了那個小屋子。

      這些就是我所經歷過的。大學生暑假做兼職,減輕家庭分擔,更能加快自己成長。但找工作途中多艱難辛苦。更多的是要學會去冷靜的思考,密切觀察,向那里的工作人員打聽清楚情況。找不到工作不要緊,不能被欺騙。我從中汲取到了經驗和教訓,為我所有用,希望對你們也有用。

      第9篇 2024年大學生暑假社會實踐調查報告2000字

      從月日開始,我便開始了我這個暑假的社會實踐活動。我們圍繞的主題是“關愛——和諧——發展”。我們的活動大致分為兩個,一個是前往省和合水中學進行支教活動,另一個是進行社會調查,體驗生活。

      月日一大早,我們團隊一行人坐上了開往合水中學的校車。校車一路飛馳,由于路上的車十分少,我們的校車便顯出了幾分孤單。經過了四個多小時的車程,于當天中午終于到達了和平縣合水中學。吃過午飯后,我們的社會實踐活動就正式拉開了帷幕。

      此次活動的主要任務是把我們所學的知識和一些所見所聞的事情盡可能多的帶給當地的學生們,讓他們多多了解一下外面的世界。活動的時間從7月10日到7月15日,在這為期近一個星期的支教中,我們助學組共十余人,為學生們開設了文明禮儀、趣味英語、防震減災、深圳地理、手語、立志、團隊活動等豐富的學習課程。在這段時間的支教中,學校為我們開設了兩個班級,都是合水中學初二年級最優秀的同學,我很榮幸可以教他們文明禮儀。

      到了那里,我們的生活很艱苦,大家都如此,沒有人抱怨過什么,一天下來是很累,但也十分充實,讓我們覺得每一天過的都很有意義,讓我們一生都不會忘記在合水中學的著幾天,大家也因互相幫助、共同努力成了親密無間的好朋友。

      教學的任務并不難,學生們很好,大部分也十分配合。我們在一起也都很開心,每一堂課都感覺時間過的很快,他們的渴望讓我們想把自己所知道的都告訴他們,他們是那樣天真、沒有經歷很多坎坷,他們都很樂觀向上。他們的熱情讓我們每個人都倍感親切,我認為無論在苦再累能換回他們的笑臉我們就心滿意足了。在教學的過程中我也發現有一些學生學習的態度不是很明確,不愿學習,性格十分內向。但通過相互了解,溝通后他們也有了很大變化,可以看見他們的笑臉,可以看到他們上課在回答問題,下課和我們一起玩耍。我想通過這幾天,他今后會有很大的變化,會是一名優秀的中學生。

      支教生活很快就結束了,在這一個星期中,我感受得太多太多了。首先是這里的學生,他們對知識的渴望是超出了我們之前的所有想象的。這一個星期中,氣溫一直是高溫不退的。他們每天一大早就趕來學校,有時空閑的時間就找我們聊聊天,說說話。中午,頂著烈日,他們照常會早早來到學校,幾乎沒有人遲到,晚上也沒人愿意提早離開這里,還想和我們多聊一會,多玩一會。

      在支教過后,我們每個人都要參加社會調研活動,到附近的村莊進行調研和體驗鄉村生活,磨練自己的意志,加強對現代美好生活的熱愛。我們小組走到一個小村莊,剛好有幾位老爺爺要去挖蚯蚓,爭得他們的同意后,我們一同前往,真的很辛苦,那個鋤頭我拋了幾下就滿身是汗了,從臉上開始往下滴,但我們都是很開心的,之后我們又到了幾位老爺爺的家里,和他們聊了起來,他們也認真的回答了我們提出的一些問題,很快我們就作好了四份調查問卷,結束了今天下午的調研活動。看到他們村民生活的艱辛,我們也都不知道如何表達內心的感受,但他們生活還算安逸,穩定,對現在的生活還是很滿意的,用他們的話講“比以前強好多倍了,還能有空閑的時候。”你看他們是多么容易滿足,他們是那樣的純樸,老人家每個人都和藹可親。讓我們明白我們生活的幸福,讓我們知道了珍惜。

      在日那天晚上,我們團隊一起做了團隊訓練,大家一起努力完成各種任務,這其中包含了很多,要我們相互信任、要我們互相幫助、要我們齊心協力、要我們共同進退。哪天晚上有成功的喜悅,有失敗的居喪,有為團隊而灑下的汗水,大家把力量凝結在一起,為了同一個目標而努力。我們都感受到了團隊的力量,讓我們明白不拋棄、不放棄的真正含義,我們是優秀的團隊,我們的隊伍里沒有任何一員可以缺少,我們體會到了換位思考的重要,我們體會到了服從命令聽指揮的重要,我們體會到一些要迅速決策的重要,在一些決策面前無論對與錯,我們是服從者,就必須執行,我們是決策者,就必須馬上定出計劃。這才是一支優秀的團隊。

      我們的團隊。關愛、幫助、無私、奉獻這所有的詞,都在我們團隊中表現的淋漓盡致。大家如同一家人一樣,平時說說笑笑,工作生活上互相關心。沒有人抱怨過什么,有時候是很累了,但只要大家一起干,就總覺得自己還應干點什么。在我們這里,你可以感受到一種由心底生出的那種溫馨,我們都深深的愛著我們的團隊。

      最后,便是我自己了。在支教之前,我備了好多課,總怕自己備的不夠,我心里清楚,到了那里,便抽不出太多的時間去備課了。但支教結束的回答是,我認為我的課備得已經算充分了。雖說沒有太多的“海闊魚躍,天高鳥飛”的豪言壯語,但我在課堂中會讓他們體會到自信的意義以及面對困難時的那份堅強。再實踐調查中,我體驗到現在生活的幸福,讓我知道了珍惜。團隊訓練讓我體會到了團結就是力量,我們團隊的偉大。我知道,短短的一個星期可能很難改變他們什么,但我只是希望,盡自己的努力去讓他們盡可能多的了解到多彩的世界,讓他們向往,讓他們追求。

      第10篇 大學生暑假社會調查實習報告1250字

      今年暑假我的實踐內容是參加社會調查實習,我對自己說,我可以再不斷的成長中進步的。每一年大學假期的時候,我都會參加實習,今年也不會例外。在我的調查中,我感受到了國家經濟發展的現狀,我也可以通過旁觀者清的位置,為我調查的事項作出自己最精確的分析,我相信只要自己這樣做到了,我就可以做的更好!

      作為__大學紡服學院輕化專業的一名學生,今年暑假我和我們團隊的成員做了一個蘇魯兩省養兔現狀調查,而由于采集信息的數量,調查的廣泛性我們只做出了江蘇省養兔現狀調查報告,而我作為組長,也做了最多的調查實踐。

      從7月15左右開始我陸續走訪了江蘇省高郵市的絕大多數養兔大戶,農村家庭養兔戶等,而借助于揚州市兔業協會的資料我對整個揚州市的養兔現狀又做了很大的了解,由于本人是國內的養兔論壇養兔與營銷服務網的管理員,我盡量的利用網絡資源對包括江蘇泰州、鹽城、徐州、南通、安徽、浙江、山東、山西等地的養兔現狀都做了了解。對現在農村養兔最常見的問題有了進一步的認識,對養兔行情、技術問題、銷售問題都有了更深刻的學習。同時結合我們養兔與營銷服務網站長四五月份在浙江巨高兔業,南京金陵種兔場,宜興市天子墩養兔場等地的考察我對農村兔場建設形成了一定的概念,對兔場建設注意點得以領會。

      江蘇省星發兔業科技有限公司是在高郵市界首鎮建設中的國內型的產供銷研究型養兔場,作為國家兔業產業技術體系南京綜合試驗站培訓基地以及揚州大學兔業工程研究中心和南京天邦生物制藥公司的研究基地,暑假期間我主要在里面實習,由于兔場正在建設中,我主要負責一些資料的整理,我還跟隨公司的車子到農戶家里收兔子,也是借機對農村人家的養兔情況了解一下,大多數人只是養了20—30只母兔,屬于小型的們也是作為種田之余的副業,而且養兔的以老年人為主,只有部分年輕人,他們的規模也大很多。8月開始后,我也跟公司的人一起討論研究購買兔籠門,飲水器,飼料機,冷庫等養兔設備。由于星發兔業發展生態養殖,每棟兔舍周圍都是小河,未來也將規劃出一片樹林家兔放養野兔,我也參與了他們購買魚苗,仔豬,羊并種草栽樹發展生態養殖的會議,學習到了很多東西,受益匪淺。

      回想這次實踐,我從進入星發兔業開始一共學習了40天,其中有7天左右跑了高郵的大大小小養兔場,與兔子打了一個月的交道。也與包括大小養兔戶、養兔用品銷售者、養兔專家、養兔技術員打過交道,可以說真正了解了養兔業!“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”書本永遠代替不了實踐,這次實踐讓我學到了很多東西:

      1.不要怕挫折與困難,勇往直前

      今年夏天很熱而且經常下雨,這給工程進度造成了阻礙讓公司虧損了不少錢,而且建設過程中遇到的包括農民鬧事等問題都被一一化解,這同樣教育我今后路上無論風雨有多大一定要撐好手中的傘,無論挫折有多大教訓多慘痛都要相信自己,努力朝著風雨后的陽光前進。

      2.如何與人交往,學會應酬

      在公司無論是揚州高郵兩市領導來視察,還是與兔場建設競標單位吃飯,甚至兔場各部門領導一起吃飯都需要注意很多東西,我也從中學習了很多東西,要學會說話,正確的時候說正確的話.

      寫大學生暑假報告報告常見問題

      大學生暑假報告寫成果轉化咋不假?
      寫你把調研發現的滯銷蜂蜜推薦給大學食堂,寫你幫合作社注冊的抖音號現在賣貨比趕集還快,寫你做的方言發音指南被小學打印成冊,轉化是食堂訂單和打印紙的觸感。

      大學生暑假的調查報告

      大學生暑假的調查報告近幾年,我國許多高等院校紛紛開設電子商務課程,學生反映強烈。北方交通大學是我國率先開展電子商務教學的高校之一,1992年就開設了《條碼技術與電子數據交換(edi)》的選修課,1996年該課被列為物資管理和國際企業管理專業的必修課程;在新制訂的九八級教學大綱中,《電子商務》被列為管理工程專業的必修課程。在教學實踐中,北方交大已經形成由教師的電子教案、學生的電子作業、交互式的遠程網絡教學系統以及電子商務網絡案例教學模擬試驗等構成的全方位多媒體教學體系。作為教育部遠程網絡教育試點,已經在因特
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      寫大學生暑假報告常見誤區

      1 通篇“學生A”“學生B”,像在寫實驗記錄,不是支教現場。
      2 通篇“我收獲了”“我認識到”“我深刻體會到”,像在念入黨申請書。
      3 一寫突發就哭窮賣慘,把斷電寫成“黑暗吞噬希望”,把摔跤寫成“理想遭遇現實重擊”。
      4 圖下寫“支教隊員與學生親切交流”,圖里倆人各看各的手機。
      5 通篇“家庭困難”“父母外出”“學習環境差”,像填低保申請表。