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      頂崗實習報告完成計劃

      發(fā)布時間:2026-05-16 06:59:54 瀏覽次數(shù):15 格式:DOC

      導(dǎo)語:頂崗實習報告完成計劃,助您把零散實踐經(jīng)歷理成清晰脈絡(luò)。不硬套模板,從動筆前的梳理到收尾潤色,每一步都踩在寫作者的實際卡點上。輕松上手,寫得順、交得穩(wěn)、改得少。

      報告屬性

      適用對象 中職或高職新聞采編類專業(yè)老師,剛帶實習的新手輔導(dǎo)員,對寫報告沒經(jīng)驗但要落實實習管理的人。
      使用場合 這是學校發(fā)給學生的實習工作安排文件,用在開學初布置實習任務(wù)、開實習動員會時下發(fā),或者作為實習管理的執(zhí)行依據(jù)。
      核心內(nèi)容 講清楚實習怎么組織、學生該守啥規(guī)矩、老師該干啥活、成績咋打分,目標是讓學生安全順利完成實習、順利就業(yè)。
      內(nèi)容體量 4350字
      報告關(guān)鍵詞 新聞采編實習、中職頂崗實習

      報告正文

      一、實習的性質(zhì)和目的

      根據(jù)新聞采編與制作專業(yè)教學計劃,實習是專業(yè)教學的重要組成部分。目的在于提高學生的專業(yè)水平和社會適應(yīng)能力。并通過實習幫助學生充分消化和吸收在校期間累積的理論知識,理論聯(lián)系實際,為學生今后順利就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

      二、實習方式

      實習形式是根據(jù)實習單位和學生實際情況以及學校(院)承擔的科研任務(wù),采取集中與分散、實習與教學相結(jié)合等形式進行。原則上統(tǒng)一安排實習單位集中實習,對有特殊需要的學生,在完善相關(guān)手續(xù)以后批準同意單獨實習;實習經(jīng)費的來源與使用按照學校統(tǒng)一規(guī)定處理。

      三、實習要求

      1、服從學校(院)、系和實習單位的安排(有能力自己安排實習單位的可自己聯(lián)系)。自覺遵守學校和實習單位制定的各項規(guī)章制度,特別是安全規(guī)定、勞動紀律和保密制度。敬業(yè)愛崗,勤學好問,刻苦鉆研。

      2、不得隨意收受有礙執(zhí)行公務(wù)的任何錢物或贈品。

      3、因病、因事不能參加實習者,要有醫(yī)院證明和書面陳述報告,向指導(dǎo)教師和學院辦理請假手續(xù),同意以后方可準假。實習期間請假,應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意,未經(jīng)批準,不得擅離實習單位,否則按無故缺課處理。無故缺課達三分之一者,不予評定實習成績。

      4、對違反實習紀律的學生,指導(dǎo)教師應(yīng)及時給予教育批評,經(jīng)多方教育無效或情節(jié)特別嚴重者,可暫停其實習,及時報告學校有關(guān)職能部門,并按照校紀校規(guī)作相應(yīng)處理。

      5、實習期間應(yīng)注意安全,保障身心健康。

      四、實習領(lǐng)導(dǎo)小組

      秦方奇、張慶元、葉愛欣、常民強、李靜、呂靜、段納

      五、實習時間

      1—7周為實習時間,學生于4月2日返校。

      六、學生實習注意事項

      1、認真落實習計劃。實習的順序可視具體情況作些靈活調(diào)整,但規(guī)定的實習任務(wù)必須完成。在實習中要積極主動地完成承擔的任務(wù),加強實際操作能力的鍛煉。

      2、遵紀守法,講文明、講禮貌。虛心向?qū)嵙晢挝坏耐緦W習,自覺接受他們的指導(dǎo)。

      3、嚴守相關(guān)機密,自覺愛護公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞。

      4、認真填寫半月一次的匯報表,并按規(guī)定的時間寄給指導(dǎo)老師。

      5、實習結(jié)束后,及時將專題調(diào)查報告送指導(dǎo)老師評閱,認真寫好個人實習總結(jié)與自我鑒定表,交實習部門與企業(yè)單位聯(lián)合簽署鑒定意見。

      七、指導(dǎo)老師職責

      (一)實習動員階段:

      1. 2月16日召開實習動員會,向?qū)W生具體布置實習安排。

      2. 校內(nèi)指導(dǎo)教師對學生開展實習前的指導(dǎo)工作。

      (二)實習中間階段:

      1. 輔導(dǎo)員及指導(dǎo)老師每周至少與外地學生聯(lián)系一次,并做好聯(lián)系記錄。指導(dǎo)老師每周走訪本市學生實習單位一次,并做好走訪記錄。

      2. 及時回答學生實習中遇到的問題,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組組長處理突發(fā)事件。

      3. 指導(dǎo)與回答學生在實習過程中的各種問題。

      (三)實習結(jié)束階段:

      1. 4月2日學生實習結(jié)束,指導(dǎo)老師要及時收齊實習材料,按學院要求填好實習情況統(tǒng)計表。

      2. 召開實習交流會,負責評定實習總結(jié)成績。

      3. 評定實習專題調(diào)查報告成績。

      4. 按學院要求評定實習總成績。

      5. 按歸檔要求負責整理好實習全部材料,以備學院、教務(wù)處檢查。

      八、考核方式與成績評定

      實習成績由實習鑒定成績和實習報告成績兩部分組成:

      實習鑒定成績依據(jù)學生畢業(yè)實習鑒定表中指導(dǎo)教師給出的成績給定,占總成績的70%;

      實習報告成績由畢業(yè)實習指導(dǎo)老師給定,包括遵守紀律、學生自我評價和考核意見等,占總成績的30%。

      九、實習報告要求

      在實習結(jié)束后必須完成不少于的“畢業(yè)實習報告”,根據(jù)自身在實習崗位上的工作經(jīng)歷,寫出對實習內(nèi)容的認識、理解和體會。實習報告要求條理清晰,不得抄襲,不能只是簡單的工作日報或者有關(guān)資料和說明等。

      實習報告的格式, 整個畢業(yè)實習報告分兩個部分:標題,正文。

      1、標題:主標題,副標題。

      主標題統(tǒng)一為《畢業(yè)實習報告》,副標題根據(jù)自己的工作和體會來定。副標題要求能反映工作和報告的性質(zhì)或者自己的工作感想體會等。

      2、正文:大體分三部分;

      第一部分 實習目的,減少實習的目的和意義及實習要求等;

      第二部分 實習內(nèi)容,結(jié)合生產(chǎn)實際或以具體工作為背景;或按照學院教師指定課題開展的內(nèi)容;

      第三部分 實習總結(jié)或體會,主要包括專業(yè)知識在實習過程中的應(yīng)用、對用人單位崗位需求的適用情況、實習中的不足與今后努力的方向等。

      實習報告使用a4紙打印。字數(shù)不少于。

      畢業(yè)實習是中等職業(yè)學校實踐教學的重要組成部分,也是學生勤工助學的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于學生融入社會,適應(yīng)工作崗位作好準備,有利于用人單位通過畢業(yè)實習發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習的順利進行,加強畢業(yè)生實習管理、確保畢業(yè)實習質(zhì)量、不斷提高學生的就業(yè)競爭力,特制定本年度實習工作計劃,并以此來執(zhí)行操作,努力做好學生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。

      一、對學生的管理:

      實習是學生接觸社會、了解社會、促進理論與實際相結(jié)合的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。學生必須充分認識實習教學環(huán)節(jié)的重要性,努力提高實習中的主動性和積極性。在實習期間學生必須遵守如下規(guī)定:

      1、在學校指導(dǎo)教師和實習單位指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下,按照實習大綱和實習計劃認真進行實習,完成規(guī)定的實習任務(wù)。

      2、虛心向現(xiàn)場工作人員實習,尊敬師長,服從安排,遵守紀律,聽從指揮,不怕臟苦,發(fā)現(xiàn)問題要通過正當?shù)耐緩郊皶r向?qū)W校反映。

      3、認真做好實習筆記、完成實習作業(yè),寫好實習服告及個人實習小結(jié)。

      4、遵守實習單位的安全和保密制度及其它各項規(guī)章制度,嚴格按照有關(guān)規(guī)程進行實際操作,自覺遵守勞動紀律和實習紀律。

      5、講究文明禮貌,學生進入車間(科室)不得穿背心、短褲及拖鞋等,應(yīng)符合實習單位的著衣要求,保證生產(chǎn)和實習安全。

      6、對實習單位或?qū)嵙暟才庞幸庖姟⒔ㄗh或要求,應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,學生不得擅自出面交涉。

      7.實習期間不得擅自離開實習現(xiàn)場,對不聽勸阻執(zhí)意外出者,按無故曠實習處理。

      8、學生實習期間一般不得請事假;病假一天以內(nèi)者可由實習指導(dǎo)教師批準;二天以上者需要醫(yī)院診斷證明,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,得到批準。

      9、實習缺三分之一以上者,不予評定成績,必須按大綱規(guī)定要求重新補實習;不交實習報告者,成績按不及格處理。

      10、無故曠實習一天者,由指導(dǎo)教師給予批評教育,令其寫出書面檢查;曠實習二天者給予通報批評;曠實習三天者,其成績按不及格處理。

      11、學生在畢業(yè)實習期間,要以主人翁態(tài)度參中實習。要節(jié)約用水、用電、用氣,節(jié)約原料,愛護實習單位的設(shè)備、設(shè)施,若有損壞,按實習單位的規(guī)定賠償。 12、學生在畢業(yè)實習期間,實行每天上崗考勤制度,做到有病、有事持相關(guān)證明向?qū)嵙晢挝徽埣佟3^七天以上的病假必須持當?shù)厥屑壱陨厢t(yī)院的醫(yī)療病休證明,同時向?qū)嵙晢挝缓蛯W校實習處請假,獲準后方可休假。學生在畢業(yè)實習期間,不得擅自更換實習單位或終止實習。

      二、對學生實習成績的評定:

      根據(jù)實習專業(yè)調(diào)查報告的質(zhì)量,和實習單位的鑒定意見,實習指導(dǎo)老師的意見等方面進行綜合評定,其中實習成績25%由實習單位鑒定評定,25%由實習指導(dǎo)老師、學科根據(jù)學生實習表現(xiàn)評定,工作總結(jié)與專題調(diào)查報告各占25%,成績分為四級:優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產(chǎn)實習成績不及格者不能畢業(yè)。學生在畢業(yè)實習期間違規(guī)違紀或無故曠工(擅自向?qū)嵙晢挝晦o職不回學校報到者按曠課論),依照《玉溪工業(yè)財貿(mào)學校學生學籍管理細則》給予相應(yīng)的處分。因表現(xiàn)欠佳被實習單位退回的學生,其實習成績不合格,不能取得實習課程成績。

      三、日常活動及班會的開展工作:

      通過參加學校與企業(yè)共同組織的“每周一課”、“每月一活動”等形式的教學活動,盡快使學生適應(yīng)職業(yè)崗位的要求、實現(xiàn)學生身份到職業(yè)人身份的轉(zhuǎn)變。

      此外,在學生放假的時候可以適當?shù)慕M織籃球、乒乓球等體育比賽來豐富學生的業(yè)余生活,以此來排解學生的思鄉(xiāng)之情。本次共有50名學生交由我來管理,在此期間我一定嚴格按照學校外派頂崗實習指導(dǎo)教師的相關(guān)規(guī)定做好學生的思想、安全、及穩(wěn)定工作,來保障學生順利、開心的完成此次的實習任務(wù)。

      中等職業(yè)學校學生在三年級到企業(yè)頂崗實習既是學生綜合能力提高的的實際需要,也是國家政策對職業(yè)學校辦學行為的現(xiàn)行規(guī)范要求。為了按照國家有關(guān)規(guī)定將學生頂崗實習落到實處,切實提高學生的動手能力、增強學生就業(yè)適應(yīng)性和轉(zhuǎn)崗競爭力,特制定濟南物業(yè)管理職專學生頂崗實習計劃。頂崗實習計劃是專業(yè)教學計劃的延伸,與專業(yè)教學計劃一起體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標和專業(yè)技能培養(yǎng)過程,并將隨著頂崗實習的循環(huán)往復(fù)進行不斷完善。具體包含以下內(nèi)容:

      一、頂崗實習組織機構(gòu)和工作職責

      1、學生頂崗實習教學工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:校長

      副組長:分管教學副校長、教務(wù)處長

      成員:教研室主任、教務(wù)員、頂崗實習校內(nèi)指導(dǎo)教師

      主要職責:

      (1)負責全校學生頂崗實習工作的組織、管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)控,組織研究和及時解決實習中出現(xiàn)的重要問題,確保頂崗實習順利進行。

      (2)負責建立健全校學生頂崗實習管理制度;負責收集、初審全校各專業(yè)《學生頂崗實習計劃》、《學生頂崗實習教學大綱》和《學生頂崗實習指導(dǎo)書》等實習教學文件并報主管教學校長審批。

      (3)負責學生頂崗實習工作的年度經(jīng)費概算,審核學生頂崗實習經(jīng)費。

      (4)負責組織抽查學生頂崗實習工作情況,評選校級學生頂崗實習工作優(yōu)秀單位和個人,開展經(jīng)驗交流。

      (5)根據(jù)專業(yè)要求建設(shè)校外頂崗實習基地;檢查、評估實習基地建設(shè)情況。

      (6)按要求配備帶隊教師和實習指導(dǎo)教師;完成頂崗實習的成績評定、資料歸檔等工作,進行實習總結(jié);按時上報實習各種相關(guān)資料。

      2、學生頂崗實習工作辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:招生就業(yè)辦公室主任

      副組長:教務(wù)處長

      成員:學生處長、頂崗實習班級班主任

      (1)協(xié)助推薦學生頂崗實習單位,簽訂實習協(xié)議,落實實習崗位;對于實習期就業(yè)的學生,簽訂就業(yè)合同,做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查,做好就業(yè)穩(wěn)定工作。

      (2)負責本校學生頂崗實習中的具體管理工作。制訂具體的《學生頂崗實習管理細則》,負責開展學生頂崗實習前的紀律和安全教育工作;并按要求配備實習管理班主任;負責與實習單位溝通,深入現(xiàn)場做好調(diào)查研究,解決實習中的問題。

      (3)與接受學生頂崗實習生的企業(yè)簽訂協(xié)議,要求企業(yè)指定一位主管學生實習工作的領(lǐng)導(dǎo)(一般由人事培訓(xùn)部主管領(lǐng)導(dǎo)兼任),負責配置實習資源、協(xié)調(diào)工作,同時配備實習指導(dǎo)技師,負責學生在工作崗位上的技術(shù)學習、頂崗實習、思想、安全、紀律教育,確保頂崗實習教學質(zhì)量。

      二、頂崗實習目標、實習內(nèi)容和具體要求

      (一)頂崗實習目標:(見任務(wù)書第二條)

      (二)實習內(nèi)容與要求(見任務(wù)書第三條)

      三、時間安排

      頂崗實習一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班進行為期一周的頂崗實習前的教育,正式實習時間為30周,編寫實習報告周。共計33周。學生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。

      四、成績評定

      根據(jù)實習日記、實習報告成果及實習單位對其本人的實習鑒定書以及巡視檢查情況,綜合判斷實習質(zhì)量,評定實習成績,成績評定為五級:優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格

      五、其他事項

      本計劃以頂崗實習章程為指導(dǎo),以實習任務(wù)書為依據(jù),根據(jù)每年的實際情況可能要稍做調(diào)整。

      報告格式怎么寫

      標題是“實習工作計劃”,分九大板塊,每塊有小標題加粗;正文用編號分層;結(jié)尾沒落款,但隱含執(zhí)行主體是教務(wù)處或?qū)W院。

      寫教師頂崗實習報告報告常見問題

      教師頂崗實習報告里怎么寫作業(yè)批改不形式化?
      寫你改作文不再打分數(shù),改用三種顏色熒光筆:黃標邏輯斷點,藍標好句子,紅標可刪的廢話,發(fā)回去學生第一眼就盯紅筆,自己劃掉三行。
      教師頂崗實習報告中教育案例怎么避免編造感?
      選那個總趴桌的男生,寫你發(fā)現(xiàn)他草稿紙背面畫滿機甲,就讓他設(shè)計一節(jié)數(shù)學課的闖關(guān)地圖,他熬通宵做出來,你真用在了復(fù)習課上。
      教師頂崗實習報告怎么寫突發(fā)事件處理經(jīng)過?
      突發(fā)事件處理不是寫“我沉著冷靜妥善應(yīng)對”,是寫粉筆灰嗆進氣管咳出眼淚還堅持把板書寫完、學生突然暈倒時你一把托住后頸的手感、救護車燈閃進來那一瞬你下意識關(guān)掉了投影儀。寫你的手抖、聲音啞、膝蓋撞到講臺角,這些才是處理經(jīng)過。

      頂崗實習報告完成計劃

      頂崗實習報告完成計劃,助您把零散實踐經(jīng)歷理成清晰脈絡(luò)。不硬套模板,從動筆前的梳理到收尾潤色,每一步都踩在寫作者的實際卡點上。輕松上手,寫得順、交得穩(wěn)、改得少。
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        一、實習目的頂崗實習是教育部下發(fā)的關(guān)于高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估指標補充規(guī)定。這一規(guī)定既符合高職高專教學大綱教學安排,又有利于對高職高專學生進行職業(yè)素質(zhì)方 ...[更多]

      • 頂崗實習報告格式
      • 頂崗實習報告格式 1064人關(guān)注

        一,裝訂格式要求封面正文頂崗實習記錄二,書寫格式要求1.封面格式見樣表.2,正文的打印要求.頂崗實習報告要求打印,打印的具體格式要求如下:打印統(tǒng)一用a4紙打印, ...[更多]

      • 服裝廠頂崗實習報告
      • 服裝廠頂崗實習報告 1061人關(guān)注

        服裝廠頂崗實習報告(一)概述:1、實習時間:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日2、實習地點:xxxx3、實習單位:xxx服裝加工廠(二)實習目的:為 ...[更多]

      寫教師頂崗實習報告常見誤區(qū)

      1 把學生訪談寫成新聞通稿,每段開頭都是“學生普遍反映”“大家一致認為”,全是概括、全是共識,就是沒人說人話、沒人露臉、沒人喘氣。
      2 把教學反思寫成自我表揚流水賬,通篇都是我認真?zhèn)湔n我積極引導(dǎo)我耐心輔導(dǎo),就是不寫學生真實反應(yīng)和現(xiàn)場應(yīng)對動作。
      3 把作業(yè)批改反饋寫成蓋章流水線,全是“√”“×”“優(yōu)”“良”,批語像打印體,沒有筆畫輕重、沒有墨色深淺、沒有學生回敬的小動作。
      4 把教學語言調(diào)整寫成修辭學筆記,全是“替換專業(yè)術(shù)語”“增加生活類比”“強化語氣助詞”,就是不見學生眉頭舒展、搶話、模仿你說話腔調(diào)的真實鏈條。
      5 把教學設(shè)計改進寫成升級說明書,通篇是“優(yōu)化導(dǎo)入環(huán)節(jié)”“強化小組合作”“增加多媒體應(yīng)用”,全是術(shù)語拼貼,沒有一次失敗、一次重來、一次靈光閃現(xiàn)。