導(dǎo)語：這是一份扎實的基層警務(wù)實習(xí)記錄，沒有空泛套話，全是實打?qū)嵉挠^察與思考。從日常接警到社區(qū)走訪，從文書整理到協(xié)助調(diào)解，細節(jié)真實、節(jié)奏緊湊。文字不炫技但有溫度，既見工作全貌，也透出成長軌跡，適合需要參照又怕模板化的你。
報告屬性
| 適用對象 | 大三或大四行政管理類專業(yè)學(xué)生，寫作經(jīng)驗少，需要模板參照，能寫基本內(nèi)容但脈絡(luò)?；靵y。 |
| 使用場合 | 適合實習(xí)結(jié)束后的正式匯報場合，比如學(xué)院組織的實習(xí)總結(jié)會、派出所提交的實習(xí)反饋報告，主要用來展示實習(xí)成果和表達感謝。 |
| 核心內(nèi)容 | 講清楚“我做了什么 怎么做的 有什么收獲”，重點突出實習(xí)中的真實參與、基層接觸和能力成長，立場是感恩 踏實 有收獲。 |
| 內(nèi)容體量 | 1300字 |
| 報告關(guān)鍵詞 | 南湖派出所實習(xí)、向西社區(qū)警務(wù)室 |
報告正文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
我是公共管理系___級行政管理一班的學(xué)生，江文勝。在____派出所實習(xí)期間任實習(xí)生隊長。
首先，我代表全體實習(xí)生感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們頂崗實習(xí)的關(guān)心和提供良好的實習(xí)平臺；感謝公共管理系的領(lǐng)導(dǎo)、老師，四個多月來對我們實習(xí)的悉心指導(dǎo)；感謝全體同學(xué)們對實習(xí)工作的理解、支持與配合。四個月的實習(xí)讓我受益匪淺，給我的大學(xué)生活增添了濃厚的一筆，我想它將成為我們走出校園走上社會不可或缺的財富。
__年9月9日，我與同學(xué)們一起踏上了赴___公安分局頂崗實習(xí)的南下火車，進入特區(qū)迎面撲來的是一股股濕熱的空氣，但我們大家沒有抱怨，都沉浸在喜悅之中，當坐在去派出所的車上，我們能夠強烈的感受到深圳這一改革開放前沿城市的氣息和跳動的脈搏，使我們每個實習(xí)生充滿著新鮮與好奇。我和另外15名同學(xué)被安排在南湖派出所，并分到兩個警區(qū)，由我和另外一名副隊長各負責(zé)一各個警區(qū)的實習(xí)生。我在向西社區(qū)警務(wù)室。它是深圳市重點整治城中村的警務(wù)窗口，治安形式復(fù)雜。在社區(qū)警務(wù)室工作多而雜，任務(wù)重而急，接觸的很多是基層的群眾，但我抓住在警務(wù)室實習(xí)的機遇，利用工作中點滴的學(xué)習(xí)機會，以提高自身各方面能力。
在實習(xí)期間，我們按照派出所和警務(wù)室的要求認真去做每一項工作。具體
一、警務(wù)、內(nèi)勤、臺帳工作。作為一名實習(xí)生，我積極協(xié)助警務(wù)室社區(qū)民警開展各項工作。做好詢問、訊問筆錄，制作治安類管理方案、計劃書，協(xié)助民警整理各類人員以及出租屋資料檔案，做好內(nèi)勤臺賬工作。熟練運用網(wǎng)絡(luò)處理各種辦公軟件和辦公事務(wù)。
二、社區(qū)走訪工作。深圳是個移民城市，港澳來往集結(jié)地，外來人口眾多，出租屋多，人員復(fù)雜。要經(jīng)常上門走訪，了解人員情況，在發(fā)現(xiàn)出租屋存在與治安穩(wěn)定有關(guān)問題時，要及時對業(yè)主或房東批評教育，對觸犯法律法規(guī)的依法處理，出租屋管理好了，治安形勢就穩(wěn)定。對重點場所，如網(wǎng)吧、旅館、印刷業(yè)，管理中要進行不定期檢查，對存在問題的場所及時發(fā)整改通知，并依法處理。對110警情案件進行回訪登記，與民警上門進行案件倒查，與群眾零距離接觸。
三、治安巡邏工作。實習(xí)工作期間，要經(jīng)常深入巷道巡邏和路面清查巡邏。南湖派出所位于深圳市老城區(qū)的娛樂和商貿(mào)中心，人流、物流量大。治安形式復(fù)雜，我們其他的同學(xué)也大多以治安巡邏為工作重點。我所在的社區(qū)是全市重點整治村而需日夜巡邏，清查盤查中對可疑人員要帶回警務(wù)室進行信息采集錄入，上網(wǎng)比對，如若發(fā)現(xiàn)存在問題的人員，及時對其進行控制并交派出所處理。有時候在派出所里協(xié)助前臺值班民警搞接處警工作，接觸了很多形形色色的人和事，也了解和掌握了一些溝通和交談技巧。同時我也從實踐中積累了許多知識，這都將成為我人生中的寶貴財富，指導(dǎo)我在以后的學(xué)習(xí)中不斷奮進。
作為實習(xí)生隊長，我也經(jīng)常到同學(xué)們的崗位上，去感受他們的工作，提供必要的幫助。有時也和帶隊老師一起深入到同學(xué)們的工作中去，陪同老師去看望同學(xué)。
作為一起南下實習(xí)的學(xué)生，我也到其它派出所，感受他們的生活和工作，體驗生活。有時候和老師去到各派出所給他們送去學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的溫暖。在其它派出所，我們的實習(xí)生表現(xiàn)得到了所領(lǐng)導(dǎo)的肯定和嘉獎，并相繼向?qū)W院發(fā)回了多份感謝信。
報告格式怎么寫
標題沒寫但隱含“實習(xí)總結(jié)報告”，有規(guī)范稱謂，正文分感謝段 經(jīng)歷段 工作分點（一、二、三），結(jié)尾自然收束，無落款但符合學(xué)生報告習(xí)慣。
