Q
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告報(bào)告怎么突出個(gè)人成長(zhǎng)？
A
成長(zhǎng)不是寫(xiě)“我進(jìn)步很大”，是寫(xiě)你從不會(huì)到會(huì)、從不敢到敢的拐點(diǎn)。比如第一次獨(dú)立接待客戶(hù)時(shí)背稿子，第三次就能接住對(duì)方反問(wèn)。別列一堆能力名詞，挑兩三個(gè)最硬的，每個(gè)配一段實(shí)打?qū)嵉默F(xiàn)場(chǎng)片段。成長(zhǎng)線(xiàn)要埋在事情里，不是另起一段總結(jié)。很多寫(xiě)完八頁(yè)還是看不出人變了沒(méi)，就是因?yàn)楣鈱?xiě)事不寫(xiě)人，光寫(xiě)人不寫(xiě)變。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有33.5%的用戶(hù)認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是成長(zhǎng)必須落在具體動(dòng)作變化上，如從“旁觀記錄”到“獨(dú)立匯報(bào)”，45.5%%的用戶(hù)傾向選擇3000-4500字，而30.1%%的用戶(hù)選擇2500-3000字，15.3%%選擇4500-6000字。新手最容易踩的坑是另起一段空喊“綜合素質(zhì)提升”“職業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)”，卻不交代任何行為轉(zhuǎn)變證據(jù)
適用對(duì)象
應(yīng)屆畢業(yè)生、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、用人單位HR、校內(nèi)實(shí)習(xí)管理崗
新手常犯的誤區(qū)
另起一段空喊“綜合素質(zhì)提升”“職業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)”，卻不交代任何行為轉(zhuǎn)變證據(jù)
