Q
學校教育報告結尾要不要提問題和打算？
A
要，但別寫“存在師資不足、資源有限等問題”。寫“下學期準備把晨讀前15分鐘拆成三段：5分鐘朗讀+5分鐘互評+5分鐘教師點撥”，問題藏在動作里。學校教育報告的結尾不是喊口號，是讓人知道下一步腳往哪兒踩。
新手常犯的誤區
結尾搞成問題羅列加萬能對策，跟前面內容脫節，像另起爐灶。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
適用對象
校長辦公室主任、發展規劃處干部、項目負責人、校級課題主持人、年級管理團隊
推薦寫法
數據顯示，有36.3%的用戶認為，首選的寫法是問題必須對應前文已呈現的實踐斷點，45.4%%的用戶傾向選擇3100-3600字，而25.8%%的用戶選擇2600-3099字，18.6%%選擇3601-4100字。新手最容易踩的坑是結尾搞成問題羅列加萬能對策，跟前面內容脫節，像另起爐灶。
