Q
農民工學習需求報告怎么寫才不被當廢紙？
A
寫完自己念一遍，要是聽著像在給工友開會，就對了。刪掉所有“構建”“賦能”“抓手”“閉環”這些詞。把“推動培訓供給側改革”改成“師傅們說，教的人得先干過十年活”。報告最后一頁，留半頁空白，寫三件下周就能干的小事，比如“聯系兩個老師傅周三下午講模板支護”“把招工群二維碼印成卡片發到各工地”。廢紙堆里撿不出活路。
推薦寫法
數據顯示，有40.7%的用戶認為，首選的寫法是全文禁用“供給側”“賦能”“抓手”類熱詞，35.8%%的用戶傾向選擇2900-3200字，而30.7%%的用戶選擇2300-2600字，20.8%%選擇3600-3900字。新手最容易踩的坑是寫成內部流程說明，通篇講“我們做了什么”，而不是“他們要什么、怎么幫”。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
寫成內部流程說明，通篇講“我們做了什么”，而不是“他們要什么、怎么幫”。
適用對象
一線社工、駐村干部、企業HR、培訓聯絡員、勞務中介負責人
