Q
普通話實習報告里的自我反思總寫成檢討書怎么辦？
A
反思就寫兩件事：哪次你改口音比學生快、哪次你聽著學生錯音反而更清楚自己毛病。寫的時候用“我”開頭，但別寫“我認識到”，寫“我突然發(fā)現(xiàn)”“我手心出汗時才懂”。把鏡子照向自己怎么變，不照向自己哪里差。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.8%的用戶認為，首選的寫法是聚焦具體行為變化，40.7%%的用戶傾向選擇1600-1900字，而30.6%%的用戶選擇1300-1599字，20.3%%選擇1901-2200字。新手最容易踩的坑是通篇用“今后要加強”“必須提高”打補丁，越寫越像思想?yún)R報。
適用對象
師范生、播音專業(yè)學生、語文助教、方言區(qū)實習生、支教志愿者
新手常犯的誤區(qū)
通篇用“今后要加強”“必須提高”打補丁，越寫越像思想?yún)R報。
寫普通話實習報告最多搜索的問題
- 1??用戶推薦普通話實習報告里語音錯誤怎么歸類才不亂？把錯音按發(fā)音部位堆成三堆：嘴前頭的、舌頭中間的、喉嚨底下的，每堆只放同類毛病，別摻著寫。
- 2?快速解決普通話實習報告里錄音轉(zhuǎn)文字怎么處理才不顯累贅？挑三段最有毛刺感的錄音，轉(zhuǎn)成文字后只留學生原話，把你的話全刪，標點全用空格代替，錯字不改，保留“呃”“啊”“那個”。
- 3??精華回答普通話實習報告中學生個案怎么寫才不泄露隱私？用特征代人名，比如“總把j q x發(fā)成z c s的男生”“一說兒化就笑場的女生”，寫他們說話時的手勢、坐姿、翻本子習慣，這些比名字還抓人。
- 4??用戶推薦普通話實習報告中方言對比部分怎么寫才不變成方言志？就寫你教的時候，學生哪句話一出口你就知道他老家在哪，寫你聽出來時眼皮跳了一下還是肩膀松了。
