Q
培訓老師實習報告里學員評價怎么寫才不顯得討好？
A
別寫“學員普遍反映收獲很大”，寫“李同學第三次課主動搶答，但把‘轉化率’說成‘轉化率公式’，我當場畫了個漏斗圖”。真評價有錯字、有口誤、有半截話。把表揚話全扔了，專撿學員說錯、問歪、突然沉默的地方寫，再寫你當時怎么接的。越笨拙越可信。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
推薦寫法
數據顯示，有36.8%的用戶認為，首選的寫法是只引用學員原話且保留口語瑕疵，42.6%%的用戶傾向選擇2700-3100字，而33.7%%的用戶選擇3200-3600字，25.8%%選擇2300-2600字。新手最容易踩的坑是羅列學員夸獎語錄，或虛構“課后收到多條感謝微信”，回避真實互動中的卡點與誤解。
適用對象
師范生、轉行教培新人、公費師范生、代課教師、機構助教
新手常犯的誤區
羅列學員夸獎語錄，或虛構“課后收到多條感謝微信”，回避真實互動中的卡點與誤解。
