Q
三進(jìn)三同實(shí)習(xí)報(bào)告怎么處理敏感問(wèn)題不踩雷？
A
敏感問(wèn)題不寫(xiě)結(jié)論，寫(xiě)過(guò)程。比如土地流轉(zhuǎn)爭(zhēng)議，不寫(xiě)“群眾思想不通”，寫(xiě)“李嬸摸著合同紙邊反復(fù)問(wèn)‘這紅手印按了，明年還能種麥嗎’，問(wèn)三遍，我答不出”。用身體語(yǔ)言代替立場(chǎng)判斷：她轉(zhuǎn)身舀水、他盯著煙頭燒到手指、孩子突然拽走老人衣角。所有火藥味都?jí)涸趧?dòng)作里，不爆破，但冒煙。
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有35.8%的用戶認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是用未完成動(dòng)作承載張力，45.6%%的用戶傾向選擇3300-3800字，而35.7%%的用戶選擇2800-3200字，20.3%%選擇2200-2600字。新手最容易踩的坑是要么繞開(kāi)不寫(xiě)，要么強(qiáng)行定性，把復(fù)雜現(xiàn)實(shí)壓縮成“認(rèn)識(shí)不到位”“政策需加強(qiáng)”這類安全套話。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
要么繞開(kāi)不寫(xiě)，要么強(qiáng)行定性，把復(fù)雜現(xiàn)實(shí)壓縮成“認(rèn)識(shí)不到位”“政策需加強(qiáng)”這類安全套話。
適用對(duì)象
高校輔導(dǎo)員、思政課教師、基層團(tuán)干部、實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師、馬克思主義學(xué)院研究生
