醫院營銷實習報告里怎么寫帶教老師才不空洞？

別寫“老師認真負責”“悉心指導”，寫他哪天蹲在拍攝現場幫你調手機支架角度，寫他改你第三稿文案時劃掉哪句話換成更直白的問法，寫他帶你去導醫臺認人、教你聽患者第一句問的是什么。帶教老師不是背景板，是活生生推著你往前走的人。你寫他，就是寫你被怎么帶出來的。越細越真，越具體越有分量，醫院營銷本來就是人盯人的活兒，老師也得是看得見摸得著的。