Q
寒假支教調(diào)研報(bào)告的建議部分怎么讓人愿意照著做？
A
建議不是寫給教育局看的，是寫給下一批支教隊(duì)員看的。每條建議必須帶“誰在哪兒用什么東西干什么”，比如“新隊(duì)員第三天上午，在三年級(jí)教室后門貼一張手繪課表，用紅筆圈出每天固定15分鐘朗讀時(shí)間”。不寫“應(yīng)加強(qiáng)”“建議建立”，寫“你撕張紙就寫”“你順手畫個(gè)框就貼”。建議里要有磨損痕跡，像剛從背包里掏出來的皺紙條。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有40.9%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每條建議含具體動(dòng)作地點(diǎn)工具，45.8%%的用戶傾向選擇2600-3100字，而35.2%%的用戶選擇3200-4100字，20.3%%選擇4200-4800字。新手最容易踩的坑是建議寫成公文模板，滿篇“應(yīng)”“須”“宜”，連標(biāo)點(diǎn)都透著官氣，沒人真拿它當(dāng)操作指南，更沒人照著撕紙條貼門框。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
建議寫成公文模板，滿篇“應(yīng)”“須”“宜”，連標(biāo)點(diǎn)都透著官氣，沒人真拿它當(dāng)操作指南，更沒人照著撕紙條貼門框。
適用對(duì)象
師范生、支教志愿者、高校團(tuán)委干事、教育類項(xiàng)目助理、調(diào)研小組組長
