Q
大學生中學報告里該不該寫自己講課片段？
A
寫了就錯。這報告不是你的教學首秀錄像帶。你寫進去的每一句“我講了三角形內角和”，都在削弱你作為觀察者的專業分量。真要提自己，只準寫兩處：一是你遞粉筆時學生眼神變化，二是你板書后前排三人抄寫速度差異。其他全刪。重點是你看見什么，不是你做了什么。寫自己講課，等于告訴別人你沒分清角色。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
推薦寫法
數據顯示，有20.2%的用戶認為，首選的寫法是嚴格限定“我”字出現頻次占40%，38.5%%的用戶傾向選擇1300-1600字，而33.9%%的用戶選擇1601-1900字，17.5%%選擇1000-1299字。新手最容易踩的坑是混淆觀察者身份，把中學報告寫成個人教學實錄
適用對象
師范生、教育實習指導教師、高校教育系輔導員、中學帶教老師、教育碩士研究生
新手常犯的誤區
混淆觀察者身份，把中學報告寫成個人教學實錄
