Q
大學思修報告怎樣寫出個人成長痕跡?
A
成長不是從A到B的直線,是踩坑、繞路、扶墻站穩(wěn)、又滑一跤的過程。你寫“學會擔當”,就寫第一次替室友值日拖地,拖到一半嫌臟扔了拖把,第二天又默默撿回來擰干重拖。重點不在結(jié)果多漂亮,而在你彎腰那一下,手抖沒抖,臉燙沒燙,拖把桿上留沒留指紋。痕跡是擦不掉的,不是畫上去的。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示,有38.6%的用戶認為,首選的寫法是成長必須呈現(xiàn)前后對比動作,48.3%%的用戶傾向選擇1100-1500字,而33.2%%的用戶選擇1500-1900字,19.1%%選擇1900-2300字。新手最容易踩的坑是把成長寫成年終總結(jié)式進步清單,羅列“提高了”“增強了”“培養(yǎng)了”,像給盆栽量身高,看不見土里根須怎么撕扯掙扎。
適用對象
大四學生、實習返校生、預備黨員、畢業(yè)班輔導員、思政實踐指導教師
新手常犯的誤區(qū)
把成長寫成年終總結(jié)式進步清單,羅列“提高了”“增強了”“培養(yǎng)了”,像給盆栽量身高,看不見土里根須怎么撕扯掙扎。

