Q
大學生課外閱讀報告怎樣避免變成讀書筆記拼盤？
A
筆記是給自己看的，報告是給人看的。你得把散落的劃線、折角、頁邊吐槽，擰成一條線：為什么這本比上本多畫兩行？為什么讀第三本時突然想起第一本某句話？別按書分節，按你的腦子怎么打架來分節。
推薦寫法
數據顯示，有33.8%的用戶認為，首選的寫法是用閱讀順序倒逼邏輯線，40.8%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而30.5%%的用戶選擇1700-2000字，15.5%%選擇2400-2800字。新手最容易踩的坑是一本一節，每節開頭“本書講述了……”，結尾“使我認識到……”，全是復制粘貼式結構。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
一本一節，每節開頭“本書講述了……”，結尾“使我認識到……”，全是復制粘貼式結構。
適用對象
宣傳部干事、班干部、讀書會組織者、輔導員、學工辦老師
