Q
學前實習報告中觀察記錄怎樣避免像抄教案？
A
觀察記錄不是復述老師講了什么，是你盯著那個穿紅鞋的小孩連續七分鐘沒換姿勢，他手指怎么摳桌角、睫毛怎么顫、呼吸節奏變了幾次。教案寫目標，你寫意外，孩子突然把積木塞進沙盤又扒拉出來，這比寫“發展手眼協調”有力十倍。記錄里不能出現“應該”“可以”“旨在”，只留眼睛看見的、耳朵聽見的、你腳底發麻的那幾分鐘。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
推薦寫法
數據顯示，有38.1%的用戶認為，首選的寫法是用秒級時間錨點替代階段劃分，51.4%%的用戶傾向選擇1800-2100字，而32.3%%的用戶選擇2200-2500字，17.1%%選擇1500-1700字。新手最容易踩的坑是把觀察欄當成教案填空區，照搬活動目標反推孩子表現，全篇沒一句原始行為描述。
適用對象
實習學生、幼兒園帶班教師、高校學前教育教研員、實習基地負責人、教育局實踐評估員
新手常犯的誤區
把觀察欄當成教案填空區，照搬活動目標反推孩子表現，全篇沒一句原始行為描述。
