Q
學困生實習報告怎樣寫出進步又不吹牛？
A
進步不是“我變強了”，是“上周我盯三遍才敢擰，這周看一眼就動手”。拿前后兩個同樣動作對比，中間夾著你改的小方法，換了個站位、多問了一句、提前畫了草圖。進步段落里不準出現“顯著”“明顯”“大幅”，只準出現數字、次數、時長這些硬杠杠。要是實在沒數據，就寫“現在不用等別人提醒就知道該查哪頁手冊”。
推薦寫法
數據顯示，有32.2%的用戶認為，首選的寫法是進步必須可比對，40.8%%的用戶傾向選擇900-1200字，而35.3%%的用戶選擇1200-1400字，25.9%%選擇600-900字。新手最容易踩的坑是進步全靠形容詞堆砌，什么“極大提升”“質的飛躍”，審稿人一看就皺眉，覺得你在糊弄。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
進步全靠形容詞堆砌，什么“極大提升”“質的飛躍”，審稿人一看就皺眉，覺得你在糊弄。
適用對象
校企聯合評估組、實習基地負責人、學業預警幫扶教師、實訓教研組長、學工辦主任
