Q
音樂教研組述職報(bào)告怎么寫教研活動不寫成會議記錄？
A
別記誰說了什么，寫你帶大家扒《彩云追月》前奏的和聲時，王老師突然拍桌子說低音聲部該改譜號，寫你們爭執(zhí)十分鐘最后撕了三張草稿紙。教研不是開會，是打架式備課。寫清誰改了哪小節(jié)、誰試彈了哪段、誰回家重編了伴奏。有火氣才有干貨。
新手常犯的誤區(qū)
寫成“X月X日召開教研會，學(xué)習(xí)XX文件，討論XX問題，達(dá)成XX共識”，全是行政腔。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
教研組長、骨干教師、備課組長、新課標(biāo)實(shí)踐牽頭人、跨年級協(xié)同教師
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有32.1%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每項(xiàng)活動必須寫出至少一個具體修改動作，40.5%%的用戶傾向選擇2100-2500字，而32.2%%的用戶選擇1700-2099字，16.8%%選擇2501-2900字。新手最容易踩的坑是寫成“X月X日召開教研會，學(xué)習(xí)XX文件，討論XX問題，達(dá)成XX共識”，全是行政腔。
