Q
支教社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的訪談?dòng)涗浽趺慈噙M(jìn)正文不突兀？
A
別單獨(dú)開一章放“訪談?wù)洝保牙辖處熣f的“上回縣里來聽課，我硬把拼音課改成古詩朗誦”塞進(jìn)問題分析里，把孩子嘀咕的“老師你下次還帶糖嗎”揉進(jìn)學(xué)生案例末尾。支教社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的訪談不是證據(jù)附件，是呼吸節(jié)奏。你寫的時(shí)候，得讓人聽得出誰在說話、哪句卡殼了、哪句突然提高了調(diào)門。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有28.6%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是訪談內(nèi)容轉(zhuǎn)述時(shí)保留方言語氣詞，36.5%%的用戶傾向選擇3200-3800字，而30.4%%的用戶選擇2800-3199字，22.8%%選擇3801-4500字。新手最容易踩的坑是訪談另起一頁加粗標(biāo)題“受訪者A口述”，后面堆滿未經(jīng)剪輯的流水問答。
適用對(duì)象
大學(xué)生、社會(huì)學(xué)專業(yè)本科生、田野調(diào)查初學(xué)者、師范生、校媒文字記者
新手常犯的誤區(qū)
訪談另起一頁加粗標(biāo)題“受訪者A口述”，后面堆滿未經(jīng)剪輯的流水問答。
