Q
大學生就業形勢報告里怎么寫崗位供需矛盾？
A
崗位供需矛盾不是列兩個數字就完事。你得把企業招不到人和學生找不到崗擰在一起寫，一邊是企業說缺人，一邊是學生說沒崗，中間那條縫就是你要挖的點。用短句擺事實，別堆數據，用對比制造張力，比如“招聘啟事掛了三個月”對“投遞簡歷石沉大海”。學生簡歷厚但匹配薄，企業要求高但培訓少，這些活生生的斷層才是矛盾本體。寫的時候盯著“斷層”打，別繞到宏觀政策或個人能力上扯遠。
新手常犯的誤區
把供需矛盾寫成兩段并列的現狀羅列，中間沒咬合，像貼了兩張紙卻沒膠水粘住。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
適用對象
就業指導老師、高校輔導員、招生就業處職員、職業規劃師、校媒編輯
推薦寫法
數據顯示，有35.4%的用戶認為，首選的寫法是用具體行為替代抽象描述，32.3%%的用戶傾向選擇3800-4200字，而27.6%%的用戶選擇3200-3600字，22.9%%選擇4300-4700字。新手最容易踩的坑是把供需矛盾寫成兩段并列的現狀羅列，中間沒咬合，像貼了兩張紙卻沒膠水粘住。
