Q
框架結構實習報告里怎么處理帶教人給的意見？
A
意見不是裝飾，是動作線索。別寫“老師指出問題”，要寫“按老師提示重測三組數據，發現原方案漏判了溫漂影響，于是把校準頻次從每日一次改成開機即測”。意見必須轉化成你做的新動作、改的舊路徑、調的硬參數。每條意見后面，得跟著你動的手、改的步、踩的點。沒轉化的意見，寫了等于沒寫。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
推薦寫法
數據顯示，有38.8%的用戶認為，首選的寫法是每條意見必須引出至少一個新動作，42.6%%的用戶傾向選擇2100-2500字，而33.1%%的用戶選擇1800-2099字，25.6%%選擇2501-2900字。新手最容易踩的坑是把帶教意見當金句摘抄，原封不動貼在段尾，既不說明你如何響應，也不交代后續動作，像供在那兒的牌位。
適用對象
應屆生、帶教工程師、實習導師、質量復核人、教學督導員
新手常犯的誤區
把帶教意見當金句摘抄，原封不動貼在段尾，既不說明你如何響應，也不交代后續動作，像供在那兒的牌位。
