Q
教職工實(shí)習(xí)報(bào)告里學(xué)生評語怎么塞進(jìn)去？
A
學(xué)生評語不是貼膏藥，是活血的筋。你得把它揉進(jìn)帶教過程里，寫成“學(xué)生反饋說操作太急，我當(dāng)場調(diào)整示范節(jié)奏”，別單列一段小字堆在末尾。評語要變成你帶教動(dòng)作的注腳，不是補(bǔ)丁。學(xué)生說你講得慢，你就寫怎么把三步拆成五步；說聽不懂，你就寫改用實(shí)物比劃代替PPT念稿。評語不是證明你多好，是證明你真聽見了、真動(dòng)了手。
新手常犯的誤區(qū)
把學(xué)生評語當(dāng)附件貼在報(bào)告最后一頁，不跟教學(xué)動(dòng)作掛鉤，成了兩張皮。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
青年教師、新晉帶教老師、師范院校指導(dǎo)教師、教務(wù)干事、實(shí)訓(xùn)中心管理員
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.9%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是學(xué)生評語必須對應(yīng)具體教學(xué)動(dòng)作，42.4%%的用戶傾向選擇2800-3200字，而31.4%%的用戶選擇2400-2799字，27.6%%選擇3201-3600字。新手最容易踩的坑是把學(xué)生評語當(dāng)附件貼在報(bào)告最后一頁，不跟教學(xué)動(dòng)作掛鉤，成了兩張皮。
