Q
小學(xué)美術(shù)教師報告如何寫教學(xué)反思才接地氣？
A
反思就寫兩句話：哪一步卡住了，下回怎么改。卡住的地方要具體到材料、步驟、孩子反應(yīng)，比如“水彩紙?zhí)。谌綍炄緯r全糊了，孩子開始撕紙”。改法必須能馬上試，像“換成厚卡紙，先涂一層淡黃底色再上色”。別寫大道理，寫你明天就能動手干的事。
新手常犯的誤區(qū)
把反思寫成教育理論摘抄，通篇“建構(gòu)主義”“多元智能”，沒一句跟今天那節(jié)課有關(guān)。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
新入職美術(shù)教師、教研員、美術(shù)學(xué)科組長、學(xué)校教務(wù)主任、骨干教師
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.1%的用戶認為，首選的寫法是卡點必須精確到操作環(huán)節(jié)和材料，40.2%%的用戶傾向選擇800-999字，而35.6%%的用戶選擇600-799字，25.6%%選擇1000-1199字。新手最容易踩的坑是把反思寫成教育理論摘抄，通篇“建構(gòu)主義”“多元智能”，沒一句跟今天那節(jié)課有關(guān)。
