Q
四年級班主任報告怎么寫學期成長主線？
A
成長主線不是按月份排活動，是找一根線串起三個變化：開學誰不敢舉手，期中誰主動幫同學訂正，期末誰敢站講臺讀作文。線頭是你定的那個小目標，比如“從不敢說到敢說三句完整話”，全篇就盯著這根線拉。
推薦寫法
數據顯示，有42.5%的用戶認為，首選的寫法是以一個可測量行為為貫穿標尺，38.1%%的用戶傾向選擇1050-1450字，而35.5%%的用戶選擇800-1050字，27.2%%選擇1450-1800字。新手最容易踩的坑是把成長主線寫成學期大事記，堆滿活動名稱和日期，卻看不出學生身上真正松動的地方。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
把成長主線寫成學期大事記，堆滿活動名稱和日期，卻看不出學生身上真正松動的地方。
適用對象
新晉班主任、德育考評壓力大的教師、帶畢業過渡班的教師、心理觀察任務重的班主任、學校骨干培養對象
