Q
實(shí)習(xí)醫(yī)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)不足與改進(jìn)？
A
不足不是自我檢討大會(huì)，是你某次病歷被退回重寫(xiě)兩次、某次操作被叫停、某次溝通讓患者皺眉，寫(xiě)清楚當(dāng)時(shí)哪一步卡殼、為什么卡、后來(lái)盯住哪個(gè)細(xì)節(jié)才跟上節(jié)奏。改進(jìn)不是表決心，是寫(xiě)你下輪準(zhǔn)備盯死哪三個(gè)動(dòng)作。
新手常犯的誤區(qū)
把不足寫(xiě)成性格缺點(diǎn)，比如“性格內(nèi)向”“經(jīng)驗(yàn)不足”，全是沒(méi)法改的虛話(huà)。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
適用對(duì)象
實(shí)習(xí)醫(yī)生、實(shí)習(xí)帶教老師、醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書(shū)、醫(yī)院科教科人員
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有40.2%的用戶(hù)認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是不足必須對(duì)應(yīng)可觀察行為，60.5%%的用戶(hù)傾向選擇500-800字，而25.4%%的用戶(hù)選擇300-500字，15.5%%選擇800-1000字。新手最容易踩的坑是把不足寫(xiě)成性格缺點(diǎn)，比如“性格內(nèi)向”“經(jīng)驗(yàn)不足”，全是沒(méi)法改的虛話(huà)。
