Q
義務(wù)教育學(xué)校報告里問題怎么寫才不惹麻煩？
A
問題得帶溫度，不能冷冰冰列條目。寫師資老化就補一句老教師帶徒弟的實際做法，寫硬件不足就提上個月借鄰校實驗室上課的事。問題后邊必須跟著正在動的手腳，哪怕只是方案階段。問題不是檢討書，是進(jìn)度條。寫問題怕的不是差，是看不出你在改。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有38.9%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每個問題必配一句當(dāng)前應(yīng)對動作，42.4%%的用戶傾向選擇3500-4500字，而31.1%%的用戶選擇2800-3499字，18.6%%選擇4501-5200字。新手最容易踩的坑是問題寫成“存在XX不足”“有待加強XX”，既沒場景也沒人影，像在念檢查稿。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
問題寫成“存在XX不足”“有待加強XX”，既沒場景也沒人影，像在念檢查稿。
適用對象
校辦主任、分管副校長、督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員、基教股審核員、教育局政策法規(guī)科
寫義務(wù)教育學(xué)校報告最多搜索的問題
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