Q
物理教研報告的數據圖表該怎么用才不喧賓奪主？
A
圖不是越多越好，是選一張最能戳中問題的。坐標軸標清楚誰比誰、橫豎軸代表什么動作、曲線拐點對應哪節課。圖下面配五十字以內說明，就講這圖告訴了你什么教學真相。其余數據全塞進附錄，正文只留它說話。
推薦寫法
數據顯示，有20.4%的用戶認為，首選的寫法是正文只放一張核心圖表占38%，47.5%%的用戶傾向選擇3200-4800字，而25.6%%的用戶選擇2800-3200字，18.5%%選擇4800-6000字。新手最容易踩的坑是正文堆三張柱狀圖加兩張折線圖，每張都配三百字解讀，反而淹沒了核心發現
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
正文堆三張柱狀圖加兩張折線圖，每張都配三百字解讀，反而淹沒了核心發現
適用對象
物理教研員、學校教科室主任、課題主持人、區域教研骨干、中學物理備課組長
