Q
文學社實習報告里指導老師點評怎么不寫成表揚信？
A
點評不是貼金箔，是刻刀。寫他哪句話讓你愣住，哪個紅筆圈出來的詞你改了七遍還是不對勁，哪次他放下紅筆說“這句你先別動”。重點不是他多厲害，是你在他眼皮底下怎么被掰正、擰彎、又重新長直的。寫人不是寫功德簿，是寫一根筋怎么被扯成彈簧。越具體，越像人；越克制，越有力。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有39.1%的用戶認為，首選的寫法是聚焦一次具體修改過程，41.2%%的用戶傾向選擇2100-2500字，而30.9%%的用戶選擇1800-2099字，20.4%%選擇2501-2900字。新手最容易踩的坑是通篇“悉心指導”“耐心點撥”“高度肯定”，全是形容詞，不見一次真實互動
適用對象
實習生本人、帶教老師、院系輔導員、實習考核組、教學督導
新手常犯的誤區(qū)
通篇“悉心指導”“耐心點撥”“高度肯定”，全是形容詞，不見一次真實互動
