Q
大班述職報告怎么寫才能讓領(lǐng)導(dǎo)記住我？
A
領(lǐng)導(dǎo)記不住你，是因為你寫的全是“我完成了”“我組織了”。要讓他記住，就得在報告里埋三個鉤子：一個是你獨(dú)創(chuàng)的小動作，比如每天晨談前讓孩子摸一摸植物葉子再說話；一個是你的矛盾點(diǎn)，比如明明知道該放手卻總?cè)滩蛔秃⒆酉敌瑤В灰粋€是你的笨辦法，比如為解決爭搶玩具，畫了二十張不同玩法卡片貼在柜子上。鉤子不用多，三個就行，每個都得帶體溫，寫你手心出汗、寫你改了三遍、寫你半夜想起來又爬起來畫卡片。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.3%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是埋一個帶身體感的真實小動作，40.7%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而35.8%%的用戶選擇1700-1999字，25.5%%選擇2401-2700字。新手最容易踩的坑是通篇用“本人”“我園”“本班”開頭，像蓋章一樣重復(fù)身份，沒個性沒痕跡。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
通篇用“本人”“我園”“本班”開頭，像蓋章一樣重復(fù)身份，沒個性沒痕跡。
適用對象
幼兒園主班教師、新晉帶班老師、年級組長、骨干教師、保教主任
