Q
中心校述職報告中問題部分怎么寫才不踩雷？
A
問題不是自我檢討大會，是給領導看的施工圖。你寫問題，得讓懂行的人知道下一步往哪兒砸釘子。別說“重視不夠”“力度不足”，要說清哪個環節卡住了、卡在哪類人手上、卡在哪個流程節點。比如教師培訓缺實操環節，就得點出是方案沒配實訓場地，還是考核沒設操作分。寫問題不怕小，怕模糊。
新手常犯的誤區
用形容詞代替事實，把問題寫成態度批判而不是流程診斷
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
適用對象
副校長、德育主任、教研組長、后勤負責人、人事干事
推薦寫法
數據顯示，有33.1%的用戶認為，首選的寫法是每個問題必須對應一個可干預的具體工作環節，38.5%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而33.6%%的用戶選擇1600-1999字，17.8%%選擇2401-2800字。新手最容易踩的坑是用形容詞代替事實，把問題寫成態度批判而不是流程診斷
