Q
上半年小學語文報告怎么寫作文教學策略？
A
策略不是列一二三四條，是寫你怎么哄著孩子把“今天吃了蘋果”改成“蘋果咔嚓一聲裂開，汁水濺到作業本上”。寫你撕過多少張草稿紙，寫哪個孩子第一次用上比喻句，寫你悄悄把范文換成他同桌的本子。策略是動作，不是口號。
推薦寫法
數據顯示，有42.3%的用戶認為，首選的寫法是每條策略必有可感知動作動詞，55.8%%的用戶傾向選擇900-1300字，而30.8%%的用戶選擇600-900字，15.8%%選擇1300-1600字。新手最容易踩的坑是策略寫成理論搬運，全是“情境創設”“支架搭建”“多元評價”，找不到一句老師干了什么。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
策略寫成理論搬運，全是“情境創設”“支架搭建”“多元評價”，找不到一句老師干了什么。
適用對象
語文教研員、新入職教師、年級備課組長、教學督導、校本研修負責人
