Q
教育現(xiàn)狀報(bào)告結(jié)尾建議部分怎么讓人愿意照著做？
A
別寫“建議加強(qiáng)”“應(yīng)進(jìn)一步完善”，那是給空氣提要求。你得寫清誰(shuí)在什么時(shí)間前拿什么材料找誰(shuí)蓋哪個(gè)章、寫明試點(diǎn)校選哪間空教室改功能室、寫清第一個(gè)月先讓哪三位老師試教哪三節(jié)課。建議不是天邊的云，是工具箱里能摸到的扳手和螺絲釘。讀者合上報(bào)告就得知道明天早上第一件事干什么，而不是琢磨“建議”倆字到底什么意思。
新手常犯的誤區(qū)
把建議寫成道德倡議書(shū)，全是“要”“須”“務(wù)必”，沒(méi)有操作接口，沒(méi)有責(zé)任落點(diǎn)，沒(méi)有啟動(dòng)按鈕。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
適用對(duì)象
分管副局長(zhǎng)、基教股長(zhǎng)、試點(diǎn)校校長(zhǎng)、教研員、教育項(xiàng)目執(zhí)行人
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.5%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每條建議含明確動(dòng)作主體，50.2%%的用戶傾向選擇2600-3100字，而35.2%%的用戶選擇3400-4000字，15.3%%選擇4200-4900字。新手最容易踩的坑是把建議寫成道德倡議書(shū)，全是“要”“須”“務(wù)必”，沒(méi)有操作接口，沒(méi)有責(zé)任落點(diǎn)，沒(méi)有啟動(dòng)按鈕。
