關(guān)于假期醫(yī)院實習(xí)報告的

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關(guān)于假期醫(yī)院實習(xí)報告的范本

臨近假期，社會醫(yī)學(xué)老師給我們布置了去醫(yī)院實習(xí)體會的任務(wù)。我覺的所謂社會醫(yī)學(xué)就應(yīng)該到社會中去實踐，了解現(xiàn)在的醫(yī)療形勢，得知患者心中所想，為以后的學(xué)習(xí)和生活確立更準(zhǔn)確的奮斗目標(biāo)。社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式。于是，我信心滿滿的開始了我的實習(xí)歷程。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。對我們學(xué)生而言，實踐就是從學(xué)校到社會，從一個學(xué)生到一個工作人的角色轉(zhuǎn)變。俗話說，讀萬卷書行萬里路，何況作為一個尚未畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生，只能也必須從基層做起，做好吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備。

在醫(yī)院的一個月里，每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通，怎么收集病情資料，怎么治療。雖然現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境不是很好，但醫(yī)院每天都有很多的人來看病。醫(yī)生們每天都忙忙碌碌的辛勤工作著，開始的幾天我猛然間發(fā)現(xiàn)幾年的書似乎都白念了，跟著代教老師跑了幾天，我似乎跟普通不懂醫(yī)學(xué)的患者沒什么差距。原來讀書和實踐的差距如此之大。不會寫病歷，不會問病史，老師問的問題一問三不知，診斷時我腦袋里居然一片空白想不起老師上課講的東西。還好及時轉(zhuǎn)變了心態(tài)，我利用晚上的時間惡補書本，發(fā)現(xiàn)之前因為考試突擊記住的東西是那么的脆弱，很多東西只是記住了個大概，具體是什么都不知道了。只能跟著老師一步步學(xué)習(xí)，大半個月后我終于不是那么不知所措，老師在看病的時候我基本都能反映出書本上哪里講了什么知識。也能幫著老師寫一些簡單的病例和鑒別診斷。當(dāng)看到病人進過治療后病痛減輕康復(fù)時的笑逐顏開，醫(yī)生的成功感得到最完美的體現(xiàn)，醫(yī)生的辛苦和努力在病人健康面前變的那么的渺小。

那天晚上我被老師叫著值夜班，七點左右的時候大家吃完飯還在醫(yī)生辦公室休息，病人也不多。突然聽到窗外傳來一陣嚎哭，后來聲音越來越大，鬧的旁觀的人群也越來越多，幾個醫(yī)生上前勸阻那人還不依不饒的，誓死要斗爭到底的樣子。我心里一緊，也許這就是傳說中的醫(yī)鬧吧！想想書上講的醫(yī)患關(guān)系的緊張，作為醫(yī)生的我們其實是挺難自處的。醫(yī)患糾紛的愈演愈烈源于醫(yī)療事故的頻頻發(fā)生。個別醫(yī)生大肆收受紅包，不把患者的生命放在第一位，甚至有些庸醫(yī)靠著找關(guān)系走后門進了醫(yī)院卻發(fā)揮不了應(yīng)有的作用。所謂害群之馬就是這些人，就是這些既沒有醫(yī)德有沒有醫(yī)術(shù)的人敗壞了醫(yī)療隊伍的整體名聲使得醫(yī)患關(guān)系日趨緊張。甚至發(fā)生了砍傷砍死醫(yī)生的悲劇，我想這也是醫(yī)療體制的悲哀和局限性。

所謂醫(yī)者仁心，作為一個醫(yī)生本就應(yīng)該懸壺濟世普度眾生，佛曰：救人一命勝造七級浮屠，生命所托健康所系，難道我們不應(yīng)該盡心盡力嗎？做醫(yī)生不應(yīng)該只為了金錢，要有更崇高的人生追求，不求名與利，但求問心無愧。我想，醫(yī)患糾紛產(chǎn)生的原因是復(fù)雜的，排除病人和社會等方面因素，醫(yī)院首當(dāng)其沖，有其不可推卸的責(zé)任。具體來說，就體現(xiàn)在醫(yī)生本身。有些醫(yī)患糾紛其實是完全可以避免的。而現(xiàn)在的狀態(tài)是患者不信任醫(yī)生，醫(yī)生很害怕患者。我們是懸壺濟世，不是懸頭濟世。社會輿論也應(yīng)該有一個正確的導(dǎo)向，不要一味的偏袒患者，生老病死是人之常情，患者也不要一出了人命就埋怨醫(yī)院治療不規(guī)范醫(yī)術(shù)不高明。醫(yī)生們冒著生命危險和罵名在治病救人，國家政府是不是也應(yīng)該站出來本文由實習(xí)報告收集整理主持公道呢，是不是應(yīng)該先保證醫(yī)生的合法權(quán)益呢？.

做一個醫(yī)生真的很累，我的老師一天要看四五十個病人，從上班到下班一直都在藥方和病例上奮筆疾書，很多癥狀較輕的病人根本來不及詳細檢查和診斷，不僅每天很疲憊還要遭受患者的責(zé)備和咒罵。我想，我國的人口中醫(yī)生的比例太小是很重要的一個原因。媒體上總是報道醫(yī)生不能拿提成收紅包什么的，僅僅依靠那微薄的財政工資又怎么對得起醫(yī)務(wù)工作者們累死累過的工作呢？他們只看到了表面現(xiàn)象卻沒經(jīng)受過那份苦難。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。新的學(xué)期開始了，新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會投入百分之百的努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。雖然環(huán)境惡劣，但是白衣天使的光榮使命依然對我有無限的吸引力，指引著我不斷向前。

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