導語：黨支部書記抓黨建述職，不是走過場，而是真交賬、真亮底、真謀實招。這份報告聚焦主責主業，把“第一責任”落到了具體人、具體事、具體環節上，既有思考溫度，也有實踐刻度，寫得實在、看得明白、用得上手。
報告屬性
| 適用對象 | 剛轉崗的基層黨務新人，或者沒寫過正式述職報告的年輕教師，寫作基礎偏弱但需要快速上手。 |
| 使用場合 | 這是黨支部書記向學校黨委匯報年度黨建工作的述職報告，用在黨內年度考核、組織評議或工作交流場合，核心是展示履職情況和黨建成果。 |
| 核心內容 | 講清楚自己怎么抓黨建、做了哪些實事、效果怎么樣，同時坦誠問題，體現責任意識和務實態度，不是空喊口號。 |
| 內容體量 | 1350字 |
| 報告關鍵詞 | 西岳校區年度黨建、基層黨組織建設 |
報告正文
一年來，__校區直屬黨支部切實履行書記抓黨建工作第一責任人的職責，團結教學部班子和支部全體成員，立足西岳校區的實際，認真落實基層黨組織建設工作各項措施，黨建工作取得了一定成效。現就__校區教學部____年度黨建工作述職如下：
一、履行基層黨建工作責任情況。
西岳校區直屬黨支部深入貫徹______關于落實全面從嚴治黨責任、大力加強黨的基層組織建設的重要指示精神，認真落實學校黨委決議和會議精神，強化責任意識，以上率下抓黨建。一是支部委員加強調查研究、創造性的搞好黨建工作；二是班子成員履行“一崗雙責”，堅決貫徹上級黨組織的決定，為師生講黨課2次，充分發揮黨員、干部在教學部建設中的主導作用，以黨建促管理，打造一支真抓實干的黨員干部隊伍。
二、開展思想政治工作情況。
1.支部不斷強化黨員干部教育培訓和管理，努力提高黨員干部的政治素質和業務素質。一是抓教育培訓。著力提升自身修養和工作能力，堅持每周一次集中學習制度。二是抓黨員干部管理。堅持“嚴”字當頭，牢固樹立宗旨意識，對黨員干部進行規范化、制度化管理。
2.定期聯系走訪師生、了解掌握思想動態，針對性地開展思想政治教育工作。輔導員每周深入學生宿舍，定期檢查學生晚上入宿、宿舍衛生、安全用電等情況，及與學生談話談心，解決學生的思想問題。
3.強化師德師風和教風建設工作。實行領導值班制度，加大教學過程的檢查力度，督促師生上好每一節課，行政上好每天班。
4.落實意識形態工作責任制，加強課堂及各類思想文化陣地管理，抓好意識形態工作。在強化學生政治理想信念教育中，充分利用班會、“軍事理論課”等主渠道，使學生了解國際國內形勢，引導樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。今年選派40人參加期團課培訓； 68人參加團干培訓； 25人參加第55期黨課在線培訓。將教書育人貫穿教學全過程中。
5.積極轉化黨建成果，促進學生管理工作順利開展。于6月中旬舉辦“歌唱美好新時代，共筑青春中國夢”合唱比賽。全員參與，極大地提高了學生的集體榮譽感與愛國心。
三、推進“兩學一做”學習教育常態化制度化等情況。
1.支部以努力建設高素質干部隊伍為目標，積極而富有成效地推進黨員干部“兩學一做”學習教育常態化。①落實責任。按照集中學習和個人自學相結合的原則，制定支部”兩學一做”學習教育計劃，不斷提升學習教育的針對性和實效性，推動黨員真學真懂、入腦入心。②突出學做結合。黨員自覺用黨章黨規和系列重要講話精神武裝頭腦、激勵工作、指導實踐，以一名合格黨員的標準立足崗位、履職盡責，扎實做好各項工作。
2.支部認真組織專題學習。學習貫徹___對弘揚奮斗精神做出的一系列重要指示，動員全體黨員以“西遷精神”為引領，不忘初心，牢記使命，團結奮進，扎實工作，按計劃圍繞3個專題開展了愛國奮斗精神專題研討。
3.支部于10月開展“愛國奮斗行”系列活動。①各教學班組織主題為“弘揚愛國奮斗精神，青春建功新時代” 學習交流會和征文活動，②10月18日開始，組織選派學生與臨渭交警大隊開展為期兩個月的交通志愿者活動。③10月20日—10月26日開展趣味運動會，動員學生走出宿舍、走出教室、走向操場，以健康的體魄、飽滿的精神投入學習。
四、基層黨建工作取得的成效、存在問題及改進措施。
（一）存在的問題：
1.黨員干部教育培訓有待加強。理論學習不夠自覺，也缺乏系統性、創新性。
報告格式怎么寫
標題點明“述職”，開頭有規范稱謂，正文分四大塊帶序號，每塊下再分小點，結尾隱含落款意識，布局合理不跑題。
