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      2026年基層黨組織書記抓黨建工作述職報告學院

      發布時間:2026-05-30 20:53:02 瀏覽次數:20 格式:DOC

      導語:這份述職報告聚焦基層黨建主責主業,內容扎實、邏輯性清晰,既有實踐總結又有思路展望。語言平實不空泛,結構規范易上手,適合學院書記快速參照借鑒。寫稿時拿得準方向、落得實舉措、講得出成效,真正幫助您把“抓黨建”這件事說得清、道得明、立得住。

      報告屬性

      適用對象 剛上任的學院黨總支書記,寫作基礎偏弱,需要模板參照,對黨建術語和報告流程不太熟悉的新手黨務工作者。
      使用場合 適合高校基層黨組織負責人向學校黨委作黨建述職匯報,用于年度考核、中期檢查或階段性工作匯報場合,核心用途是展示履職情況、查擺問題并提出改進方向。
      核心內容 立足新成立黨總支實際,圍繞“建機構、強學習、抓思政、立制度、促幫扶、抓整改”六條主線,展現黨建引領業務的初步成效與務實反思,突出過渡期擔當意識。
      內容體量 3350字
      報告關鍵詞 本科教學評估整改 傳媒學院機構調整 黨總支成立初期 全國教育大會精神宣講 師德師風建設研討 貧困學生結對幫扶

      報告正文

      ____年是學校全面落實本科教學水平審核評估整改意見、深化教育教學改革的初始年,10月17日學校發文進行內部教學機構調整,傳媒學院、傳媒學院黨總支正式成立。下面,對照學校黨委關于基層黨建述職有關要求,對個人任職傳媒學院黨總支書記一個多月以來的黨建工作開展情況作以簡要匯報,妥之處請批評指正。

      一、廣泛調研,全面厘清總支概況

      傳媒學院在學校藝術類專業劃撥、相關師資隊伍及學生調整工作完成后,共有動畫、數字媒體藝術、廣播電視編導、戲劇影視美術設計等四個專業,30名教職員工,1294名學生。黨總支現有黨員34名,其中:正式黨員21名,預備黨員13名;教工黨員20名、學生黨員14名。總支成立前分專業設立有4個黨支部,其中:1個教工支部,3個學生支部,因涉及各專業學生黨員發展各環節工作,目前過渡期暫時維持各支部建制運行。21位入黨積極分子黨課教育、31名學生預備黨員吸納及13名預備黨員轉正工作正在如期進行中。

      按照學校黨委工作部署,傳媒學院領導班子暫未全部到位,現有黨總支書記1人、副書記1人、行政負責人1人,下一步將按照學校黨委工作安排進行總支選舉等工作,盡快健全學院領導班子,完善總支組織機構建設,推進基層黨建各項工作。

      二、加強學習,積極履行基層黨建工作責任

      作為黨總支書記,我能夠自覺強化責任意識,切實履行黨建第一責任人的政治責任,根據新時代管黨治黨新要求,牢固樹立“四個意識”,不斷強化政治學習,堅定理想信念,在思想上、政治上、行動上同___保持一致。嚴格按照上級黨組織的決議、決定指導工作和實踐,緊密結合學院的發展和自己的工作實際深入思考展開黨建工作。履任現職以來,注重深入學習領會、貫徹落實黨的十九大精神和___新時代中國特色社會主義思想,以先進理論武裝頭腦,努力提升自身政論水平和領導素養。注重規范完善黨總支會議和黨政聯席會議制度,貫徹執行民主集中制原則,通過會議集體討論和決定學院重要事項,強化班子主要同志“一崗雙責”意識,帶好班子隊伍,制造黨建工作合力,形成了過渡期班子成員團結協作、分工負責、協調運行的良好工作機制。同時注重對教師及干部職工的思想教育與政治引領,研究形勢、統一思想,不斷增強師生的凝聚力、責任感、使命感和榮譽感。目前傳媒學院黨建和思想政治工作開展順暢,為人才培養、各學科及專業發展提供了強有力的思想保障和組織保障,充分發揮了黨總支的政治核心作用。

      班子成員融政治思想教育和黨風廉政教育于日常教育教學管理過程中。在每周三舉行的學院集體學習和例會上,我組織全體黨員集中學習了新修訂的《____紀律處分條例》《____支部工作條例》等,組織全體教職工開展全國教育大會精神學習對談活動、高校教師行為十項準則等,強化黨風廉政教育及師德師風教育。行政負責人曹熙斌同志通過教學例會,教育廣大教師嚴守職業道德,在課堂上要正面引導學生,融思想教育于專業教學,牢牢把握課堂這個關鍵的思想教育主陣地。副書記劉永勤同志在學生日常管理工作中,通過班會、講座和微信平臺等渠道開展學生思想教育、法制教育和安全教育,從廉潔從政、廉潔從教的高度,教育輔導員和學生干部,在學生獎、助、貸和各項評優工作中,要嚴格做到公平、公正、公開,做好各項評優和資助工作。

      三、立足實際,強化思想政治工作

      1.積極開展全國教育大會精神宣講對談工作。為進一步深入學習領會______在全國教育大會上的重要講話精神,根據學校關于開展全國教育大會精神宣講對談工作的部署意見,11月份(11月21日與11月28日),黨總支連續舉行了兩期全國教育大會精神宣講對談會。作為總支書記我就全國教育大會精神作了宣講報告,學院領導班子成員及骨干教師分別從各自教育教學工作實際展開對談。各位教師黨員在全國教育大會精神指引下,分別結合新時代高等教育的新特點,表示將以凝心聚力鼓足干勁,時刻保持強烈的求知欲與開放包容的心態,切實提升自身教學水平,積極投身學院建設與發展的新征程,推動我院各項事業邁上新臺階,確保全國教育大會精神宣講落到實處。

      2.持續開展師德師風建設工作。11月21日,黨總支主持召開師德師風建設研討會,集中學習《新時代高校教師職業行為十項準則》和《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》,通過學習研討,全體教職工深刻認識到師德師風的重要性,教師不但要有正確的政治方向,更要有立德樹人的執著信念,切實做到以德立身、以德立學、以德施教。作為高校教師,既要做到“自尊自律自強”,又要“以德施教、以身施教”;既要做“學問之師”,又要做“品行之師”,努力做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師”。

      四、建章立制,推進“兩學一做”學習教育常態化

      1.嚴格執行組織生活制度。一是用三周時間研討制定出了傳媒學院黨總支黨員習制度及傳媒學院黨總支“三會一課”制度,認真落實黨費收繳及等相關規定。二是堅持民主集中制。規范完善黨總支會議和黨政聯席會議制度,重大工作嚴格上會統一討論,規范會議記錄工作,切實貫徹執行民主集中制原則。

      2.突出重點學習。用黨章黨規規范黨組織和黨員行為,用______系列重要講話精神和___新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導工作、推動工作。組織學習了______關于教育工作的重要論述和全國教育大會重要講話、《____章程》、《____紀律處分條例》、___在北京大學師生座談會上的講話等內容。幫助黨員和師生準確把握新時代中國特色社會主義理論體系的科學內涵和精神實質。

      3.深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業新時代”活動。緊緊圍繞愛國奮斗精神的宣讀,組織開展學習大討論活動。通過集中學習、體會交流,并融入日常理論學習和教育教學,相互交流,相互啟發,深入推動愛國奮斗精神進課堂、進頭腦。同時,組織黨員認真學習領會______重要批示精神,深入學習先進典型的感人事跡和愛國情懷,教育引導師生在新時代自覺弘揚踐行愛國奮斗精神,增強師生責任感和使命感。

      五、黨建引領,全面促進幫扶貧困學生工作

      開展“教師結對幫扶貧困學生”專項行動。傳媒學院黨總支重點在建檔立卡、特困兩類學生中間開展幫扶工作。成立慰問小組走訪慰問貧困家庭,做到假期上門走訪,及時了解學生需求。學院堅持公開、公平、公正原則,切實將國家勵志獎學金、貧困生助學金等落實給家庭困難,品學兼優的學生。同時,組織好建檔立卡學生參加學校義務勞動與公益服務活動,促使學生在勞動中學會“知恩、感恩、報恩”,實現幫扶和育人相結合。

      六、照單全收,細致做好基層黨建的整改落實

      11月8日學校黨委組織部下發了《關于對黨組織建設情況督促檢查的通知》,黨總支高度重視,積極對照省委高教工委、省教育廳關于省屬高校追趕超越半年考核工作方案及本次檢查相關內容,認真梳理____年7月1日以來總支工作,整理上報相關工作資料。針對組織部提出的各總支材料未按要求上報、會議記錄不規范、學習計劃制定不及時等普遍存在的問題,傳媒學院黨總支積極對照問題清單,抓好整改落實,切實規范黨建工作材料的收集與整理,并對未來各支部及黨員學習計劃的制定提出了明確要求。

      七、工作成效、存在問題及改進措施。

      傳媒學院黨總支自成立以來,立足學科及專業發展定位,積極組織班子研討學院辦學定位,實施院徽設計、形象展示及育人氛圍的營造,著力引導打造師德師風,通過走訪學校教學督導羅維亮教授、骨干教師座談、學生座談等方式,聚焦教育教學實際問題,探索解決辦法和方案,成效顯著。目前已完成學院“學術工程統一,技術藝術統一”的辦學思想及院徽設計展示工作,師生情緒積極穩定,教學秩序良好,動畫專業學生李世琦及聶智慧團隊分獲全國三維動畫作品數字文化設計方向特等獎與二等獎,學院合唱隊榮獲學校“改革開放四十載建功立業新時代”合唱比賽三等獎,初步取得驕人成績。

      但在實際工作中還存在一些具體的問題:一是總支委員及機構建設相對滯后,制約了基層黨建工作的發展,黨部支及支部建設遲滯;二是部分教師黨員對政治理論學習重要性的認識仍然不足,存在因專業授課任務繁重而忽視政治學習的矛盾問題等。針對這些問題,擬提出以下解決措施。一是要繼續發揮總支引領作用,積極與學校黨委組織部溝通聯系,盡快解決黨總支機構建設遲滯帶來的基層黨建問題;二是持續以“兩學一做”專題教育活動為契機,加強黨員黨性修養教育,強化師生黨員的組織意識,全面發揮基層黨組織的引領教育作用,全面發揮師生黨員同志的先鋒模范作用,全力推動傳媒學院工作再上新臺階。

      報告格式怎么寫

      標題隱含在開頭語中,稱謂省略但暗含“學校黨委”,正文分七大部分 小標題,結尾有謙辭“妥之處請批評指正”,落款雖未明寫但隱含身份與時間邏輯性。

      2026年基層黨組織書記抓黨建工作述職報告學院

      這份述職報告聚焦基層黨建主責主業,內容扎實、邏輯性清晰,既有實踐總結又有思路展望。語言平實不空泛,結構規范易上手,適合學院書記快速參照借鑒。寫稿時拿得準方向、落得實舉措、講得出成效,真正幫助您把“抓黨建”這件事說得清、道得明、立得住。
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      1 案例寫成先進事跡簡報,只講光鮮結果,不露真實阻力和你的應變動作。
      2 把問題寫成萬金油式短板,像“重視不夠”“能力不足”,聽著都對,實際等于沒說。
      3 堆砌原始統計數,把臺賬數據原樣搬進報告,看不出和黨建質量有什么關系。
      4 結尾套用“在XX堅強領導下”,或者“以更高標準更嚴要求”,全是空氣話,沒一句管用。
      5 把常規動作包裝成特色,把上級統一部署說成自己首創,一查就穿幫。