導(dǎo)語：學(xué)生院長助理個人述職報告：不講空話，只說真干了啥、咋干的、有啥收獲。語言平實但有重點，布局合理不啰嗦，既體現(xiàn)責(zé)任心又帶點年輕人的鮮活勁兒。寫完自己讀一遍都順，交上去老師也覺得靠譜。
報告屬性
| 適用對象 | 適合在校大學(xué)生干部，特別是剛擔(dān)任學(xué)生助理類職務(wù)的新手，寫作基礎(chǔ)一般但需要快速上手寫正式報告。 |
| 使用場合 | 這是學(xué)生院長助理年度述職匯報，用在正式會議現(xiàn)場向校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)做工作匯報，核心用途是總結(jié)履職情況、接受審議監(jiān)督。 |
| 核心內(nèi)容 | 講清楚一年干了啥、有啥不足、以后咋改進，立場是謙遜務(wù)實又帶點熱情，主旨是展現(xiàn)橋梁作用 爭取持續(xù)支持。 |
| 內(nèi)容體量 | 1400字 |
| 報告關(guān)鍵詞 | 學(xué)生院長助理制度實施首年 校級民主管理機制建設(shè) 校園提案辦理工作階段 學(xué)風(fēng)建設(shè)與后勤服務(wù)調(diào)研 |
報告正文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
我叫_____，來自20__級自動化系電氣工程與自動化專業(yè)三班的學(xué)生。很高興今天我能在這里為大家做，請予審議。
重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院第一屆學(xué)生院長助理自____年3月7日上任以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在相關(guān)部門的配合和全校同學(xué)的大力支持下，勤奮務(wù)實，集思廣益，較好地完成了自己的本職工作。
主要表現(xiàn)有：
信息渠道更加通暢。學(xué)生院長助理作為學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁，我們通過郵箱，電話，短信，召開全校年級長見面會等方式，方法。積極收集學(xué)生對學(xué)校管理，教育和服務(wù)的意見及建議，經(jīng)過歸納整理，最終向?qū)W校提交相關(guān)提案。截止目前，學(xué)生院長助理共收集學(xué)生意見和建議近百條，涉及學(xué)風(fēng)建設(shè)，設(shè)施完善，后勤管理等各個方面。
學(xué)生院長助理針對學(xué)生的意見和建議。認(rèn)真調(diào)查，分析，并對群體性和普遍性的問題結(jié)合學(xué)院自身情況，及時形成書面報告提交學(xué)院。一年來，學(xué)生院長助理向?qū)W校遞交了近20份提案，主要有《關(guān)于加大文化移通宣傳力度的提案》，《關(guān)于重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院建設(shè)健身器材提案》和《關(guān)于提高我院學(xué)生課余文化生活的提案》。其中多項取得了積極效果。
學(xué)院民主管理水平進一步提高。學(xué)生院長助理積極參與學(xué)院民主管理，把同學(xué)們的意見，建議有效傳達上去，有利于學(xué)校做出科學(xué)的決策。上任以來我們多次參與導(dǎo)員沙龍，教師例會，香樟?xí)航ㄔO(shè)談?wù)摃榷囗棔h。每次會議我們都認(rèn)真準(zhǔn)備，會上積極發(fā)言，建言獻策。
與各職能部門的配合更加密切。學(xué)生院長助理上任以來，得到學(xué)校各職能部門的大力支持，同時作為溝通的橋梁，學(xué)生院長助理也積極協(xié)助相關(guān)部門開展各項與學(xué)生聯(lián)系緊密的工作，如協(xié)助校團委開展相關(guān)團學(xué)工作；協(xié)助院辦召開文化移通感知論壇；協(xié)助學(xué)生科舉辦各系部導(dǎo)員技能大賽等活動。
學(xué)生院長助理一切成績的取得都與學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和全體學(xué)生的支持密不可分。在此，我謹(jǐn)代表第一屆學(xué)生院長助理向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
當(dāng)然，在看到成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到學(xué)生院長助理的工作還存著許多問題和不足。
一是學(xué)生院長助理內(nèi)部的分工負責(zé)，集體協(xié)作機制尚未健全。我們第一屆學(xué)生院長助理雖然對內(nèi)部分工和責(zé)任機制進行了初步探索，但是在實際工作任然有一些粗糙和模糊，有時造成了人力，時間和資源的浪費，沒有達到效率的最大化。
二是學(xué)生院長助理宏觀把握問題的能力有待提高。工作一年來，我們主要集中解決同學(xué)們反應(yīng)的一些問題。從宏觀上，結(jié)合學(xué)校的工作中心，主動進行調(diào)研，提交可行性建議，報告方面的工作還略顯不足。
三是學(xué)生院長助理與學(xué)生交流還有待加強。雖然我們有組織和各年級長進行交流學(xué)習(xí)，但是還是缺少和更多同學(xué)面對面的機會。使很多同學(xué)都不能正確的認(rèn)識我們的工作，無法將職能發(fā)揮到最大化。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，學(xué)生院長助理制度在重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院已經(jīng)走過了一個年頭，我們相信在各位一如既往的大力支持下，學(xué)生院長助理制度能夠走的更遠，走的更好。也相信新一屆學(xué)生院長助理能夠繼往開來，勇于創(chuàng)新，開拓進取，做好學(xué)校與學(xué)生的橋梁與紐帶，積極建言獻策，為重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院向國內(nèi)一流化高水平大學(xué)建設(shè)貢獻自己的一份力量！
一年前我曾說過，不必遺憾。若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做經(jīng)歷。現(xiàn)在我再送給前面五位的參賽選手一句，人生無失敗，做好了，展現(xiàn)自己的能力；做不好，表達自己的勇氣！你們要相信自己永遠是最棒的！
謝謝！
報告格式怎么寫
標(biāo)題沒寫但隱含“述職報告”；稱謂完整有層次；正文分成績、問題、展望三塊；結(jié)尾有致謝和口號式收尾；落款隱含在署名處。
