導(dǎo)語：還在為孩子讀書報告發(fā)愁？這份小學(xué)生讀書報告模板簡潔清晰、步驟分明，不搞復(fù)雜格式，孩子自己能上手，家長輔導(dǎo)也省心。內(nèi)容框架合理，留足個性發(fā)揮空間，寫完不空洞、不雷同，輕松交出一份有溫度、有思考的閱讀小結(jié)。
報告屬性
| 適用對象 | 小學(xué)生，剛學(xué)寫讀書報告的新手，不會寫長文章，需要簡單模板。 |
| 使用場合 | 寒假讀書報告、課外閱讀分享會、班級讀書交流活動，用來匯報自己讀了啥、有啥收獲。 |
| 核心內(nèi)容 | 通過讀《希臘神話故事》，認(rèn)識英雄阿喀琉斯，學(xué)到勇敢、頑強、無私的精神，覺得特別受感動。 |
| 內(nèi)容體量 | 650字 |
| 報告關(guān)鍵詞 | 寒假閱讀 |
報告正文
記得一放寒假，我就匆匆地趕到書店，挑選起我喜愛的課外書。當(dāng)我看到盼望已久的《希臘神話故事》時，別提有多開心了！新書一買到后，我就津津有味地看了起來。
《希臘神話故事》里面的人物可真多啊，有：眾神之主宙斯，天后赫拉，海王波塞冬，智慧女神雅典娜，射術(shù)神及光明神阿波羅……，還有一些英雄人物：赫拉克勒斯、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛豐、忒修斯……
在這么多的人物中，我最喜歡的就要數(shù)英雄人物阿喀琉斯了。書中講到：古希臘那時期是一個城邦制的奴隸社會，還沒有出現(xiàn)真正的國家。各個獨立的城邦之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭，有時結(jié)成同盟，奉強大的城邦為盟主。而不屬于希臘諸城邦的則被他們稱為“異邦人”。有一天，“異邦人”特洛亞人突然打開了特洛亞的城門，攻擊毫無準(zhǔn)備的希臘人的船隊。海洋女神的兒子阿喀琉斯帶領(lǐng)著士兵勇敢地出現(xiàn)在戰(zhàn)場上。最后，所有的敵人都被擊退了，特洛亞人又緊緊關(guān)上城門。之后，特洛亞人和附近的科羅奈人結(jié)盟，帶著龐大的軍隊又去攻擊希臘。最終，希臘人阿喀琉斯依然帶領(lǐng)著士兵勇敢地與敵人作戰(zhàn)，又一次取得了戰(zhàn)爭的勝利……
讀著讀著，我仿佛看到了阿喀琉斯在戰(zhàn)場上英勇的樣子。他戴著頭盔，一手執(zhí)著盾牌，一手揮動著長矛向敵人投去。“擒賊先擒王”，阿喀琉斯用手抓住科羅奈國王庫克諾斯的背，把他完全摔倒在地，用盾牌和膝蓋壓住他的胸膛，用自己頭盔上的皮帶緊緊勒住他的喉嚨……。為了保護(hù)城邦，阿喀琉斯不顧犧牲，頑強作戰(zhàn)的偉大精神真讓我佩服！
看完了《希臘神話故事》，不僅使我更了解了希臘，而且使我學(xué)習(xí)了勇敢、頑強、無私的英雄精神，真使我受益非淺。
報告格式怎么寫
開頭講買書看書經(jīng)過，中間介紹書中人物和故事，重點說最喜歡的角色，結(jié)尾寫自己的感受和收獲。
