學(xué)校辦學(xué)章程執(zhí)行情況自查報(bào)告

報(bào)告屬性

報(bào)告正文

學(xué)校章程建設(shè)是現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的基石，是現(xiàn)代學(xué)校規(guī)范化和法制化建設(shè)的重要標(biāo)志，是依法治校的基本要求。安福縣教體局和滸坑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識到學(xué)校章程建設(shè)是教育系統(tǒng)落實(shí)依法治校的重要舉措，是學(xué)校內(nèi)部管理全局性、綱領(lǐng)性文件，力求高要求、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)章程建設(shè)。

滸坑學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校辦學(xué)章程，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持依法治校，不斷推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化管理制度建設(shè)，全面提高學(xué)校管理水平，讓我校教育教學(xué)事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將我校辦學(xué)章程執(zhí)行情況匯報(bào)如下:

一、學(xué)校章程經(jīng)過教代會(huì)或教職工大會(huì)審議通過。

滸坑學(xué)校章程每章每條都經(jīng)過教代會(huì)或教職工大會(huì)審議通過。____年10月，由學(xué)校辦公室和工會(huì)牽頭，組織全體教師選舉教工代表舉行第四屆教代會(huì)，討論、修改滸坑學(xué)校辦學(xué)章程。并利用教師例會(huì)的時(shí)間，在全校教師大會(huì)上對章程建設(shè)工作進(jìn)行再動(dòng)員、再培訓(xùn)，進(jìn)一步明確章程建設(shè)中重點(diǎn)問題。學(xué)校章程的制定過程體現(xiàn)職工民主參與，組織廣大教職工廣泛開展討論，不斷完善方案，促進(jìn)廣大教職工對學(xué)校章程的充分理解與認(rèn)同。廣泛聽取了家委會(huì)、社會(huì)公眾的意見，使章程起草過程成為學(xué)校總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律、凝聚共識和促進(jìn)發(fā)展的過程。

二、健全規(guī)章制度，加速完善學(xué)校制度體系建設(shè)。

健全的規(guī)章制度是學(xué)校依法治校的具體體現(xiàn)。我校根據(jù)不斷發(fā)展的教育形勢，審時(shí)度勢，逐步完善學(xué)校管理制度，凝煉辦學(xué)章程。在 ____-____學(xué)年里，我們修訂完善了《滸坑學(xué)校教職工學(xué)期考評考核辦法》、《班級管理綜合考核辦法》等制度。同時(shí)將各項(xiàng)制度匯編成冊，明確各個(gè)崗位職責(zé)，目標(biāo)任務(wù)清晰。健全的工作制度，促進(jìn)了學(xué)校管理向科學(xué)化、制度化、精細(xì)化方面發(fā)展，形成了高效有力的管理格局。結(jié)合學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校自己的特色，我校逐漸總結(jié)凝煉出了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，對學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)策略、德育工作和教學(xué)管理等多處進(jìn)行了修改，使之更加符合校情，更能彰顯我校特色。

三、良法善治，學(xué)校章程的生命力在于實(shí)施。

(一)堅(jiān)持辦學(xué)目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

學(xué)校辦學(xué)宗旨為堅(jiān)持____的領(lǐng)導(dǎo)，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)全面加個(gè)性發(fā)展的優(yōu)秀公民，使學(xué)生學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體、快樂成長。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是為學(xué)生營造個(gè)性發(fā)展的空間，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。“依法治校，以德立校，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，向管理要質(zhì)量，靠科 研創(chuàng)一流，以校園安全穩(wěn)定為保障，以德育教育、藝術(shù)教育、體育教育為特色，深入推行素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量。”的治校方略，在素質(zhì)教育、德育工作、課改實(shí)驗(yàn)、校園文化和藝術(shù)教育等方面彰顯特色。以“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)教育公平”為抓手， 以“誠信、勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，高度關(guān)注學(xué)生健康成長、快樂 成才和未來發(fā)展，形成了“敬業(yè)、愛生、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“文明、誠信、樂學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生“德藝雙馨”的目標(biāo)，努力打造“和諧校園”、“文化校園”、“書香校園”，積極構(gòu)建“平安校園”。

(二)充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，狠抓班子建設(shè)。

學(xué)校注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，定期開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員團(tuán)結(jié)、勤政，教育理念新，政策水平高，能力強(qiáng);堅(jiān)持做到“工作干在前、榮譽(yù)讓在前、奉獻(xiàn)講在前、困難幫在前、關(guān)鍵時(shí)刻走在前。”領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，深入教育教學(xué)第一線，為師生排憂解難，全校教職工對班子成員的工作滿意度高，家長及社會(huì)評價(jià)高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，作風(fēng)民主，能認(rèn)真履行職責(zé)，具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教育理念，形成了科學(xué)、高效的管理機(jī)制。學(xué)校確立了以人為本的管理理念，在落實(shí)上形成了“日檢查，周通報(bào)、月考核、學(xué)期評估、樹模并兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)”的工作措施。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、教職工全員聘任制和“一崗雙責(zé)制”，制定了科學(xué)、全面的考核辦法。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，內(nèi)部實(shí)行分級管理和目標(biāo)責(zé)任制，管理層次清晰，責(zé)職明確。

(三) 創(chuàng)新德育教育，落實(shí)德育工作。

我校始終德育工作放在首位， 堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，強(qiáng)化全員育人、全程育人的意識， 成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 德育工作做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有考核、有實(shí)效。堅(jiān)持正面教育為主， 嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，努力關(guān)愛和幫助后進(jìn)生以及有困難的學(xué)生。成立了家長教育委員會(huì)和社區(qū)教育委員會(huì)，形成了“社會(huì)、 家庭、學(xué)校”三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊(duì) 的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用，積極開展了德育教育系列活動(dòng)。

(四)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校堅(jiān)持把“以學(xué)為主，教學(xué)相長;以研促教，開發(fā)潛能。堅(jiān)持以教學(xué)為中心， 積極進(jìn)行教育教學(xué) 改革，開展教學(xué)研究，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，不斷改進(jìn)教學(xué)方法 提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓實(shí)教學(xué)常規(guī)“七認(rèn)真” (計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作 業(yè)、考核、總結(jié)與反思)的過程管理。加強(qiáng)教研活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)技能和水平。我校高度重視教科研工作，鼓勵(lì)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度， 組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和積極參與教學(xué)改革、教育科研，積極申報(bào)和組織教科研課題研究。

（五）外塑形象，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。

長期堅(jiān)持不懈地對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習(xí)會(huì)和師德師風(fēng)整頓教育活動(dòng)， 組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》 、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《吉安市教育系統(tǒng)“八嚴(yán)禁”“六不準(zhǔn)”》、《未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育改革和發(fā)展綱要》和《公民道德建設(shè)綱要》等法律法規(guī)。認(rèn)真宣傳教體局關(guān)于抵制有償教教和禁止體罰和變相體罰學(xué)生的政策宣傳引導(dǎo)，與所有教師簽訂抵制有償教教承諾加大師德師風(fēng)檢查考核力度， 采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評、同事評、家長評和學(xué)生評以及自評相結(jié)合的方式， 每學(xué)期對教師師德情況進(jìn)行考核。

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。立足學(xué)校實(shí)際，大力開展校本培訓(xùn)。本年度，我校聘請專家講座等形式開展了新一輪的課標(biāo)培訓(xùn)、教育技術(shù)能力、三筆字和簡筆畫等教育教學(xué)理論的培訓(xùn)，并在5月份組織舉行了教師基本功比賽。同時(shí)，讓更多教師走出校門，參加省、市、縣各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視青年骨干教師的培養(yǎng)。努力創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫，人人爭先， 團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍， 繼續(xù)堅(jiān)持青老師徒結(jié)對形式， 促進(jìn)青年教師迅速成長。

(六)注重校園建設(shè)，文化氛圍濃厚。

學(xué)校設(shè)置更加規(guī)范，使用效益不斷提高，校園文化建設(shè)逐步向高品味、上檔次方向發(fā)展。學(xué)校新建的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿辦樓、電動(dòng)大門等不僅漂亮雄壯，而且學(xué)校已成為農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)、生活的樂園;充分利用校園空間，精心合理布置校園，更新了校園部分樹木花卉， 設(shè)置了文化長廊。又添置了課桌凳，硬化了操場和跑道。更加優(yōu)美的校園環(huán)境成為熏陶教育學(xué)生的靚麗風(fēng)景，校園文化品位再上新臺階。以活動(dòng)為載體，營造濃厚文化育人氛圍。____-____學(xué)年度，全校圍繞“十九大精神進(jìn)校園”、“中小學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)”、“紅色故事征文活動(dòng)”、“誠信、孝心故事”演講比賽等主題活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營造濃厚育人氛圍，讓孩子們在自己的生活、學(xué)習(xí)中感受成長的快樂。

(七)狠抓學(xué)校安穩(wěn)工作，積極創(chuàng)建平安校園。

我校以“平安創(chuàng)建”活動(dòng)為載體，強(qiáng)化安全穩(wěn)定崗位責(zé)任履職考核， 切實(shí)提高師生的安全穩(wěn)定意識和防范事故能力，做出了較為突出的成績。加強(qiáng)組織建設(shè)，落實(shí)安全工作職責(zé)。我校成立有學(xué)校安全巡查工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 管理崗位責(zé)任人職責(zé)明確、措施到位、責(zé)任落實(shí);安全及綜治工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有制度、有考核細(xì)則，納入教師績效考核之中。強(qiáng)化安全工作臺賬管理。為全面掌握各校安全情況，及時(shí)督導(dǎo)整改安全隱患，我校建立了較為規(guī)范的安全管理臺帳，包括校舍、食品衛(wèi)生、火災(zāi)防范、學(xué)生管理等各個(gè)方面， 落實(shí)了整改責(zé)任人和整改時(shí)限，及時(shí)有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。____-____學(xué)年度內(nèi)我校無安全責(zé)任事故發(fā)生，學(xué)校、幼兒園安全穩(wěn)定和諧，安全管理成效顯著。

(八)認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)制度， 推行校務(wù)公開， 構(gòu)建和諧校園。

我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教代會(huì)制度，充分認(rèn)識到教代會(huì)制度是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式， 是廣大教職工行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利的重要載體。我校黨支部、工會(huì)高度重視教代會(huì)制度建設(shè)，每年都要召開專題會(huì)議，聽取和研究職代會(huì)工作，確保每學(xué)年召開一次教代會(huì)， 促進(jìn)了我校民主政治建設(shè)、穩(wěn)定和發(fā)展，為增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，發(fā)揮了積極作用。通過職代會(huì)、 校委會(huì)、學(xué)校行政例會(huì)和校務(wù)公開欄隨時(shí)向師生、家長公開學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、考核評優(yōu)、職稱晉升、基建項(xiàng)目招標(biāo)和大宗采買、績效工資發(fā)放情況、補(bǔ)助貧困生情況等師生關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)等關(guān)系民生和教職工切身利益的問題進(jìn)行了全程監(jiān)督。

(九)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，保障服務(wù)教育教學(xué)。

學(xué)校財(cái)務(wù)管理歷來是教職工關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。我校在財(cái)務(wù)管理上能夠堅(jiān)持事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度， 做到經(jīng)費(fèi)收支、資金管理、教育惠民政策公開透明，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校章程，將學(xué)校章程與具體的辦學(xué)行為和管理制度相結(jié)合，使學(xué)校章程成為學(xué)校一種自覺的戰(zhàn)略選擇，從而明確學(xué)校發(fā)展的方向。我們力圖通過章程建設(shè)，確立學(xué)校章程在學(xué)校辦學(xué)中的“基本法”地位，發(fā)揮章程的綱領(lǐng)性作用，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。其章程的認(rèn)真落實(shí)，務(wù)必自覺遵循法制統(tǒng)一、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的基本原則，著力規(guī)范內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和權(quán)力運(yùn)行規(guī)則，促進(jìn)改革，增強(qiáng)學(xué)校自主權(quán)，使學(xué)校章程成為一種文化沉淀，彰顯學(xué)校特色。

四、依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)作為追求的最高目標(biāo)。

為規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育教學(xué)的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，我校主要采取的措施是:

1、科學(xué)設(shè)置課程，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。

學(xué)校能夠堅(jiān)持選用省頒教學(xué)用書目錄規(guī)定教材， 按照課程設(shè)置要求合理設(shè)置各學(xué)段課程， 嚴(yán)格控制小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，開齊課程，開足課時(shí)。對學(xué)生作業(yè)量實(shí)施每周跟蹤檢查，及時(shí)提醒教師不得突破上級對作業(yè)量的規(guī)定。無強(qiáng)迫、誘導(dǎo)、授意學(xué)生亂訂教輔資料現(xiàn)象發(fā)生。

2、切實(shí)落實(shí)減負(fù)，開展陽光體育活動(dòng)。

我校大力開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)。一是學(xué)校堅(jiān)持每天組織學(xué)生上好“三操”，學(xué)校設(shè)有大課間，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。二是年度內(nèi)學(xué)校成功舉辦了“秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“趣味體育”等活動(dòng)。通過這些體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，豐富學(xué)生體育活動(dòng)，以達(dá)到切實(shí)減負(fù)的效果。

3、開辦了“一校一特色”活動(dòng)。每天下午課前安排15分鐘的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行書法練習(xí)，并派專職書法教師進(jìn)行輔導(dǎo)；每學(xué)期不定期舉辦老師之間、學(xué)生之間的書法比賽。書法教育成為了我校一道亮麗的風(fēng)景線。

五、我們的思考

章程的制定與落實(shí)，能為教師和學(xué)生帶來哪些實(shí)質(zhì)性的好處，即師生的權(quán)利和權(quán)益是否能夠得到保障，是章程能否得到全校師生認(rèn)同的關(guān)鍵所在，也是章程的生命力所在。對于學(xué)校來說，章程作為學(xué)校的“基本法”，有助于學(xué)校從傳統(tǒng)的人治走向現(xiàn)代法治。但在實(shí)施過程中，必定會(huì)遇到一些具體情況，難免會(huì)出現(xiàn)“情”與“法”的較量，如何把控這樣的局面、掌握好尺度，將是每所學(xué)校都會(huì)面臨的挑戰(zhàn)。用好制度，用活制度，將考驗(yàn)管理者的智慧。這就需要我們以對黨的教育事業(yè)的高度責(zé)任感和使命感， 努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)校管理理論， 并與當(dāng)前日新月異的教育發(fā)展形式相結(jié)合，不斷完善學(xué)校規(guī)章制度，使之更加符合學(xué)校實(shí)情，契合教育發(fā)展形勢。在執(zhí)行中，要把每一個(gè)方面確確實(shí)實(shí)落到實(shí)處，加強(qiáng)檢查考核，才能保證我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。只有調(diào)動(dòng)一切積極因素，凝聚共識，攻堅(jiān)克難，才能開創(chuàng)一個(gè)依法治校、按章辦學(xué)的新時(shí)代，才能為滸坑學(xué)校教育教學(xué)綜合改革開創(chuàng)新的局面！

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