【第1篇】作文讀書(shū)心得體會(huì)范文怎么寫950字
作文讀書(shū)心得體會(huì)范文
書(shū)，這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼兒，它是智慧的來(lái)源，它是一種人與人之間的溝通。
我記得彌爾頓曾經(jīng)講過(guò)這一句話：優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。是的，正如彌爾頓所說(shuō)的，只有書(shū)才是最寶貴的財(cái)富，只有保留下來(lái)才能讓人類的生活進(jìn)一步發(fā)展。它是珍貴的;是獨(dú)一無(wú)二的;它是人一生所要追求的
書(shū)，它是人們一生中最寶貴的東西了吧!書(shū)，僅僅一個(gè)字就蘊(yùn)涵了人的品格、行為舉止是的，它就是這樣，如果想要讓自己能夠成功的話，你應(yīng)該第一個(gè)想到的就是書(shū)!偉大的書(shū)啊!你就是人類的靈魂，牽制著人們;你就是人類的營(yíng)養(yǎng)品，提供所需的食品你就是人類的房子，在困難時(shí)出手幫助;你就是人類的家，給予溫馨書(shū)是人類的動(dòng)力，有了書(shū)，就能挖掘出自己本身的潛能。書(shū)，那么誘人，讓人忍不住去了解你，接近你。你是那么的高尚，那么的可敬，那么的
書(shū)的世界，是無(wú)限的，只有一直地探索;就是老人也還是去發(fā)現(xiàn)書(shū)籍的奧妙;書(shū)沒(méi)有邊緣，但你只要努力的去探索，你的層次就比別人的要高。在古代，一般讀書(shū)的人都窮，但志不窮，他們就比滿嘴粗話的人層次高了好多好多別看原來(lái)在有錢人家出身的人身穿華麗的長(zhǎng)袍，很有氣質(zhì);但看他的人品以及才學(xué)了嗎?現(xiàn)在很多公司招人都招有品格的，就算出身世家或者擁有博學(xué)，沒(méi)有品格的人都不招。品格也可以從書(shū)中悟出，從書(shū)中懂得。
如果沒(méi)有了書(shū)，世界就是黑白的，而不是現(xiàn)在這樣;沒(méi)有了書(shū)，世界是顛倒的，而不是現(xiàn)在這樣;沒(méi)有了書(shū)，世界上將充斥著不文明，而不是現(xiàn)在這樣;沒(méi)有了書(shū)，世界將是沒(méi)有發(fā)展的，而不是現(xiàn)在這樣。為什么這樣說(shuō)呢?擁有這些需要智慧，智慧又是從書(shū)中得到的，就算你的iq很高，很有天賦，但是你沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，天賦也是白白浪費(fèi)!如果沒(méi)有了書(shū)，人之間就沒(méi)有了交流，就沒(méi)有了現(xiàn)在的21世紀(jì)
是啊!有了書(shū)籍你的生活就增添了不少色彩，使生活更有活力!愛(ài)上讀書(shū)吧，它將讓你去探尋另一個(gè)世界!
精選用戶撰寫心得78人覺(jué)得有幫助
寫作文讀書(shū)心得體會(huì)確實(shí)是個(gè)挺有意思的事，尤其對(duì)于想提升自己寫作能力的朋友來(lái)說(shuō)。不是單純抄幾句名人名言就能搞定的，得有點(diǎn)自己的東西才行。
先說(shuō)選材，你得挑一本印象深刻的書(shū)，最好是你最近看過(guò)的。要是那本書(shū)里有什么讓你特別感動(dòng)的情節(jié)或者特別認(rèn)同的觀點(diǎn)，就把它記下來(lái)。當(dāng)然，別光顧著抄書(shū)里的句子，要把自己的想法寫進(jìn)去。比如我上次看了本小說(shuō)，里面主角的經(jīng)歷讓我想起自己曾經(jīng)遇到過(guò)類似的情況，當(dāng)時(shí)我是怎么處理的，現(xiàn)在又覺(jué)得可以換個(gè)方式來(lái)應(yīng)對(duì)，這種對(duì)比就很值得一寫。
寫的時(shí)候別老想著要用什么高大上的詞匯，有時(shí)候太刻意反而會(huì)顯得不自然。比如，我有一次寫的時(shí)候，本來(lái)想用“深思熟慮”這個(gè)詞，后來(lái)想想改成“認(rèn)真思考”好像更好，因?yàn)檫@樣更貼近生活，也更容易讓讀者產(chǎn)生共鳴。
不過(guò)，有時(shí)候?qū)懫饋?lái)會(huì)遇到卡殼的情況。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蝗徊恢涝撛趺蠢^續(xù)下去了，這時(shí)候不妨停下來(lái)想想，是不是前面寫得太復(fù)雜了，導(dǎo)致后面接不上。我記得有一次我就犯了這個(gè)毛病，前面鋪墊太多，結(jié)果后面就沒(méi)法展開(kāi)寫了，最后只好回過(guò)頭去簡(jiǎn)化開(kāi)頭部分。
書(shū)寫注意事項(xiàng)：
寫完后記得檢查一下有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。我以前寫的時(shí)候總是忽略標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有時(shí)候逗號(hào)少了，有時(shí)候句號(hào)多了，結(jié)果被老師指出好多次。后來(lái)我就養(yǎng)成了習(xí)慣，每次寫完都多看幾遍，尤其是那些容易出錯(cuò)的地方。
其實(shí)寫這類心得最重要的是真誠(chéng)。如果你只是照搬別人的感受，那讀者一眼就能看出來(lái)。所以哪怕你的語(yǔ)言不是最華麗的，只要是從心里流露出來(lái)的，就會(huì)很有感染力。就像我剛才提到的那本小說(shuō)，我當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候也沒(méi)想太多，就是把自己真實(shí)的感受表達(dá)了出來(lái)，沒(méi)想到還挺受歡迎的。
【第2篇】背影的讀書(shū)心得600字作文怎么寫800字
朱自清的《背影》，讓我潸然淚下。和許多讀者一樣，印象最深的是兩個(gè)片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上來(lái)，給兒子買橘子;二是父親的來(lái)信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”寫得平靜自然，我們吟于心間，不能不為之感動(dòng)，為之心痛。那個(gè)時(shí)候，朱自清已經(jīng)是一個(gè)二十歲的小伙子了，雖然處在兵荒馬亂，條件艱苦，有不安全的隱患，但他完全能夠自己照顧自己。可是在父親的眼里，他仍然是個(gè)孩子，需要關(guān)照的孩子。他對(duì)兒子的那種關(guān)懷，總是那樣無(wú)微不至。這篇表達(dá)父愛(ài)的傳世之作，令人百讀不厭，每讀一次，都有不同的感受，都會(huì)令人熱淚盈眶。淚光中就會(huì)想起自己的老父親。
《背影》中，父親送別兒子時(shí)親自照看行李、和腳夫講價(jià)錢、送兒子上車、選好坐位、囑咐再三、托茶房照應(yīng)等等，真是無(wú)微不至!這和我們的父母何其相似。吃飯時(shí)，生怕我們吃不飽、吃不好;天氣變化，生怕我們熱著、凍著;我們學(xué)習(xí)成績(jī)的脈搏，他們巴不得比班主任掌握得還清楚;我們一旦犯錯(cuò)誤，他們更是著急得說(shuō)個(gè)不?；蛟S他們的言行確實(shí)有過(guò)不甚妥當(dāng)?shù)牡胤剑强梢赃@么說(shuō)：他們之所以這么做，是基于愛(ài)。他們的關(guān)愛(ài)很大程度上就體現(xiàn)在被有些人認(rèn)為的關(guān)心過(guò)度和嘮嘮叨叨之中的。
年輕氣盛的朱自清，一開(kāi)始也不理解父親，曾在心里暗笑父親的迂，認(rèn)為父親太不聰明，太嘮叨。然而，父親蒼老、肥胖的背影打動(dòng)了兒子的心，兒子終于理解了他那至純至美、寬容、博大的愛(ài)心。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，不少少年朋友對(duì)父母的關(guān)愛(ài)卻視而不見(jiàn);甚至認(rèn)為父母這也做得不對(duì)，那也說(shuō)得不好，總是來(lái)煩自己，很是討厭。更有甚者，完全以逆反心理對(duì)抗父母。要知道，父母往往是通過(guò)很瑣碎的言談舉止表達(dá)著愛(ài)子之情的;即便有不妥之處，為什么我們就不能像朱自清那樣去理解父母此言此行的出發(fā)點(diǎn)?為什么不能平心靜氣地說(shuō)出自己的想法而卻去傷害自己的父母?難道兩代人之間非要設(shè)置一條鴻溝才好嗎?
精選用戶撰寫心得70人覺(jué)得有幫助
寫讀書(shū)心得，其實(shí)每個(gè)人都有自己的路子。有些人喜歡從書(shū)里的某個(gè)細(xì)節(jié)入手，有些人則更愿意談?wù)w感受。要是想寫好背影這本書(shū)的心得，那得先把書(shū)里的東西琢磨透了。這書(shū)里的父子情太感人了，朱自清寫的那個(gè)父親過(guò)鐵道買橘子的場(chǎng)景，估計(jì)很多人都忘不了。寫心得的時(shí)候，可以從這個(gè)場(chǎng)景出發(fā)，說(shuō)說(shuō)它為什么能打動(dòng)你。
不過(guò)，寫的時(shí)候別光顧著感動(dòng)，得有點(diǎn)自己的想法。比如，為什么父親非要親自去給兒子買橘子？是不是因?yàn)槟菚r(shí)候的父愛(ài)就是這樣表達(dá)的？或者換個(gè)角度想想，現(xiàn)在的生活里，還有沒(méi)有類似的事情發(fā)生？把這些念頭寫下來(lái)，就挺有意思的。
寫心得的時(shí)候，也不是說(shuō)非得找那些特別深?yuàn)W的道理。有時(shí)候，一些小細(xì)節(jié)也能寫出大文章。像背影這本書(shū)，里面很多地方都很細(xì)膩，寫心得的時(shí)候，就順著這些細(xì)膩的地方走，說(shuō)不定就能找到突破口。比如，書(shū)里提到的那個(gè)車站送別的場(chǎng)景，能不能聯(lián)系到自己的生活？有沒(méi)有類似的經(jīng)歷讓自己印象深刻？
不過(guò)有時(shí)候，寫心得也會(huì)遇到點(diǎn)麻煩。比如，剛開(kāi)始寫的時(shí)候，可能覺(jué)得有很多話想說(shuō)，但真動(dòng)筆的時(shí)候，又不知道從哪里開(kāi)始。這時(shí)候，可以先列個(gè)提綱，把想到的東西都記下來(lái)，然后再慢慢整理。這樣就不會(huì)亂了方向。
還有就是，寫心得的時(shí)候，語(yǔ)言不要太死板。如果都是些公式化的句子，讀起來(lái)會(huì)很乏味。試著用一些比較生動(dòng)的表達(dá)方式，把自己真實(shí)的感受寫出來(lái)。畢竟，寫心得不是為了應(yīng)付任務(wù)，而是為了記錄自己的思考。
【第3篇】草房子的讀書(shū)心得小學(xué)生作文怎么寫800字
這幾天，我讀了一本書(shū)，叫做《草房子》。這本書(shū)的主人公是一個(gè)小禿子，叫陸鶴，但是因?yàn)樗莻€(gè)光頭，所以別人都叫他“禿鶴”，他自己也這樣叫自己。
禿鶴在三年級(jí)以前，很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫，他都會(huì)很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級(jí)以后，他就不讓別人摸他的頭了，也不讓別人叫他禿鶴了。他對(duì)他的光頭很在意，于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來(lái)，他很生氣。他決心報(bào)復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學(xué)。在一次體操比賽中，他故意制造混亂，讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣?。因?yàn)檫@，同學(xué)們都不理睬他。他開(kāi)始三番五次的討好同學(xué)，可是同學(xué)不領(lǐng)情。后來(lái)有一個(gè)話劇比賽，劇中有一個(gè)主角是禿子。班級(jí)里除了禿鶴之外學(xué)校沒(méi)有其禿子了，禿鶴想為學(xué)校來(lái)做貢獻(xiàn)，他主動(dòng)提出表演節(jié)目，老師同意了，節(jié)目真的圓滿成功了!
禿鶴是一個(gè)有生理殘缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩飾這個(gè)秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋，融入這個(gè)集體。《草房子》中，他的心理變化和行為上的變化有三個(gè)：一、他害怕別人看到他的禿頭，所以，他戴了一頂帽子。二、他在集體會(huì)操中，報(bào)復(fù)了一下油麻地師生，使油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù)和面子。三、在大匯演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色：禿頭。這三種變化，實(shí)際上就是一個(gè)人成長(zhǎng)的心理過(guò)程。這些人往往更善良，更有集體感和榮譽(yù)感，但在一般情況下，我們看不到這些，因?yàn)樗麄兪潜缓雎缘?、被歧視的、被偏?jiàn)左右著的人群。
我們欣喜地看到，禿鶴最后為集體贏得了榮譽(yù)。盡管這種榮譽(yù)是以犧牲自己換來(lái)的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭，而他自告奮勇承擔(dān)了這個(gè)他最不愿意承擔(dān)的角色，內(nèi)心需要多大的勇氣，需要做多大的犧牲，況且，這是在大眾廣庭之下，明目張膽地展示他的禿頭啊!
禿鶴是一個(gè)很棒的男孩，他成功的克服了自己心里上的恐懼，幫助學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長(zhǎng)感到十分的高興。
精選用戶撰寫心得92人覺(jué)得有幫助
寫心得，像《草房子》這種書(shū)，小學(xué)生寫心得，得先把書(shū)看明白才行。我小時(shí)候看書(shū)就愛(ài)跳著看，結(jié)果后來(lái)寫心得時(shí)就抓瞎了。書(shū)里的人物、情節(jié)都得記清楚，不然寫出來(lái)的東西就跟流水賬似的。曹文軒寫的這本書(shū)，里面的人物性格很鮮明，桑桑、紙?jiān)履切┟郑加浀们宄脑?，寫心得就有東西可寫了。
書(shū)里的故事發(fā)生在鄉(xiāng)下，那種土坯房、稻田邊的生活，現(xiàn)在的小孩子可能都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。寫心得的時(shí)候，可以想想自己有沒(méi)有類似的經(jīng)歷，沒(méi)有的話就只能靠想象了。不過(guò)想象也不是亂想，得跟書(shū)里的內(nèi)容搭得上邊。比如寫到紙?jiān)录揖池毢约壕蛯懽约浩綍r(shí)怎么節(jié)約零花錢，這樣就顯得真實(shí)些。
寫心得的時(shí)候，開(kāi)頭最好能點(diǎn)題，說(shuō)說(shuō)自己為什么喜歡這本書(shū)。要是覺(jué)得開(kāi)頭不好寫，那就從最喜歡的一個(gè)人物開(kāi)始。不過(guò)有些人會(huì)把人物的名字寫錯(cuò)，比如把桑喬寫成桑橋之類的，這就要小心點(diǎn)。還有書(shū)里的細(xì)節(jié)，像桑桑生病那段，有人就會(huì)漏掉，這樣就少了很多重點(diǎn)。
心得寫多了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么固定格式。有的人喜歡先寫感受，再寫故事梗概；有的人喜歡反過(guò)來(lái)。我覺(jué)得這都沒(méi)關(guān)系，只要把自己的想法表達(dá)清楚就行。不過(guò)有些小朋友寫心得時(shí)，容易把句子寫得太復(fù)雜，反而讓人看不懂。像什么“草房子承載著無(wú)數(shù)美好的回憶”這樣的句子，雖然聽(tīng)著挺文藝，但其實(shí)不如直白點(diǎn)說(shuō)“我喜歡書(shū)里的草房子”。
寫心得的時(shí)候，別光顧著抄書(shū)里的內(nèi)容。有些人寫心得，一大半都是復(fù)述故事情節(jié)，自己的想法卻沒(méi)幾句。這樣就有點(diǎn)本末倒置了。當(dāng)然，也不能完全不提書(shū)里的內(nèi)容，得有個(gè)平衡。像我以前寫心得，就老是把重點(diǎn)放在描述上，忘了講自己的感受，后來(lái)被老師批評(píng)了好幾次。
心得寫完后，最好能多讀幾遍，看看有沒(méi)有不通順的地方。有些人寫心得時(shí)，句子結(jié)構(gòu)會(huì)有點(diǎn)亂，比如“書(shū)里的桑桑特別勇敢，他幫助了很多人?！边@種句子就有點(diǎn)奇怪，改成“桑桑是個(gè)勇敢的孩子，他幫助了不少人?！本晚槷?dāng)多了。不過(guò)這種小地方，自己檢查的時(shí)候可能不容易發(fā)現(xiàn)，所以可以讓同學(xué)幫忙看看。
【第4篇】?jī)?yōu)秀的個(gè)人讀書(shū)心得作文怎么寫2000字
初讀唐曉龍的《感恩的心》一書(shū)，封面赫然一句“以一顆感恩的心去應(yīng)對(duì)生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。
《感恩的心》這本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書(shū)用一句句樸實(shí)的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)，也引導(dǎo)著我們?cè)诜啽緯?shū)的時(shí)候不斷的思考、反省。
常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。的確，當(dāng)我們從偶然中來(lái)到這個(gè)鮮活的世界上，在我們剛睜開(kāi)眼睛審視這個(gè)陌生的人世時(shí)，我們就已經(jīng)讓周圍關(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂，同時(shí)也讓我們父母在接下來(lái)的人生中開(kāi)始了無(wú)盡的擔(dān)憂與期盼。他們擔(dān)心的是我們的健康，是我們?nèi)松猛镜目部琅c否;他們期盼的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表?yè)P(yáng)，第一次拿回優(yōu)異的成績(jī)單，以及我們成長(zhǎng)過(guò)程中許許多多的第一次。書(shū)中一句樸實(shí)的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個(gè)人，要對(duì)父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們?cè)谌魏螆?chǎng)合和時(shí)光不能因?yàn)楦鞣N各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無(wú)時(shí)不在的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在忙碌的工作、生活中，以前有一個(gè)真實(shí)而又感人的例子感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人，也感動(dòng)了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自我?guī)е夭〉挠H人刻苦讀書(shū)，她數(shù)年如一日的孝行感動(dòng)了她的同學(xué)、校友，生活在同一個(gè)城市的普通市民，以及全國(guó)各地?zé)o數(shù)看到相關(guān)報(bào)道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自我真實(shí)的感悟毫無(wú)保留的留在了網(wǎng)頁(yè)上，傳為佳話。這種類似的例子在我們現(xiàn)實(shí)生活中肯定不止一例，但是正是這種未經(jīng)加工的生動(dòng)實(shí)例喚醒了我們內(nèi)心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問(wèn)——應(yīng)對(duì)
父母無(wú)私的愛(ài)，我們有什么理由不對(duì)父母感恩戴?!我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情!我們對(duì)父母付出了多少!我們對(duì)父母的關(guān)心又有多少!
網(wǎng)上流傳有這樣飽含哲理的一句話——一個(gè)人只有懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重的好處。在大學(xué)時(shí)看鄧小平的記錄片中，正是懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年飽含深情的說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”這需要多么博大的胸懷才能說(shuō)出這樣一句話，放眼整個(gè)中國(guó)，也只有鄧小平才有資格說(shuō)出這句讓無(wú)數(shù)國(guó)人認(rèn)同的話語(yǔ)。鄧小平以他樸實(shí)、務(wù)實(shí)的態(tài)度為我們中國(guó)的迅速發(fā)展與強(qiáng)大做出了巨大的貢獻(xiàn)，為國(guó)人創(chuàng)造了完美的生活，使國(guó)人在世界上的地位得到了飛速提升。在他讓我們中國(guó)人贏得尊重的同時(shí)，他也得到了我們?nèi)珖?guó)人民的尊敬與愛(ài)戴，得到了國(guó)際社會(huì)的尊重。他之所以得到這些是因?yàn)樗谒恼麄€(gè)一生當(dāng)中懷揣著一顆拳拳的赤子之心，始終感恩我們共同的祖國(guó)與人民。正因?yàn)槿绱耍旁诠畔≈暾f(shuō)出了那句感動(dòng)億萬(wàn)中國(guó)人民的話，他無(wú)愧于我們整個(gè)中華民族，無(wú)愧于偉人的稱號(hào)。從鄧小平身上我們能夠看到，如果他不是一個(gè)常懷感恩祖國(guó)之心的人他能為中國(guó)做出那么大的貢獻(xiàn)，并且得到我們?nèi)褡宓木囱龊褪澜绲淖鹬孛?
書(shū)中有這樣一段話：感謝朋友無(wú)私的幫忙，感謝同事的一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確，在社會(huì)分工日益細(xì)化的此刻社會(huì)，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫忙，我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì)，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心，才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩;常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛(ài)生活，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育，而在很多人的一生當(dāng)中，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范?讀完此書(shū)后調(diào)整好良好的心態(tài)，去用心應(yīng)對(duì)生活中各種事物，才能體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣。
書(shū)中另一讓我關(guān)注的觀點(diǎn)是感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)一章。該章節(jié)列舉了自然界和實(shí)際社會(huì)存在的競(jìng)爭(zhēng)事例，其實(shí)就是用具體的例子來(lái)說(shuō)明物競(jìng)天擇，適者的道理。同時(shí)，讀者只要略做思索便可體會(huì)到作者的用心，認(rèn)同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自我事業(yè)的成功無(wú)不把出此刻自我?jiàn)^斗路途中的競(jìng)爭(zhēng)者作為自我的動(dòng)力之一。只有優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象的軟肋所在，同時(shí)也是最擅長(zhǎng)用他的長(zhǎng)處來(lái)集中突擊對(duì)手的短處。只有正確認(rèn)識(shí)自我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正視競(jìng)爭(zhēng)本身并勇敢的應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)才能使自我在競(jìng)爭(zhēng)中獲得發(fā)展和進(jìn)步，而感恩自我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其本質(zhì)就是代表一種應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的用心心態(tài)。
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于應(yīng)對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多完美的回憶;感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的完美。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
精選用戶撰寫心得55人覺(jué)得有幫助
寫個(gè)人讀書(shū)心得確實(shí)挺有意思的，特別是想寫出點(diǎn)深度來(lái)，就得下點(diǎn)功夫了。很多人寫心得容易跑偏，要么就是泛泛而談，要么就變成了摘抄書(shū)里的句子。其實(shí)寫心得跟做菜有點(diǎn)像，得先把材料準(zhǔn)備好，也就是書(shū)本上的東西，然后用自己的方式去消化它。
剛開(kāi)始別急著動(dòng)筆，先想想這本書(shū)到底講了什么，給自己提幾個(gè)問(wèn)題，比如這本書(shū)的核心思想是什么？有沒(méi)有什么地方讓我特別印象深刻？這些問(wèn)題能幫你理清思路。不過(guò)有些人可能剛開(kāi)始就一頭霧水，不知道從哪里開(kāi)始，這時(shí)候不妨從最簡(jiǎn)單的感受入手，比如看完這本書(shū)后心里有什么波動(dòng)，是感動(dòng)還是疑惑？
寫的時(shí)候也不必拘泥于形式，有人喜歡按章節(jié)來(lái)梳理，也有人愿意自由發(fā)揮。如果選擇前者，那就要注意每個(gè)部分都要緊扣主題，別跑題了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀灼x軌道，比如本來(lái)想寫主角的成長(zhǎng)歷程，結(jié)果不知不覺(jué)寫了配角的戲份，這得稍微控制一下方向。另外，要是能把書(shū)里的內(nèi)容和自己的生活結(jié)合起來(lái)就更好了，這樣能讓心得顯得更有說(shuō)服力。
還有個(gè)需要注意的地方，就是語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題。有些人在寫的時(shí)候會(huì)用一些比較生僻的詞，想著顯得自己有文化，但這反而會(huì)讓讀者覺(jué)得累贅。畢竟寫心得是為了交流想法，不是為了炫技。所以平時(shí)多積累些常用的詞匯和表達(dá)方式，寫起來(lái)會(huì)順暢很多。
最后一點(diǎn)，寫完之后最好放一放，過(guò)段時(shí)間再回來(lái)看一遍。有時(shí)候剛寫完會(huì)覺(jué)得還不錯(cuò)，但隔幾天再看可能會(huì)發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題，比如某些地方邏輯不通順，或者用詞不當(dāng)之類的。當(dāng)然，也不是說(shuō)每個(gè)人都能做到完美，只要盡力就好。
【第5篇】紅星照耀中國(guó)讀書(shū)心得感悟滿分作文怎么寫950字
跟隨著斯諾的勇氣一起走進(jìn)在外界“臭名遠(yuǎn)昭”的蘇區(qū)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與眾不同的群體：他們紀(jì)律嚴(yán)明、英勇無(wú)畏、心系群眾、堅(jiān)持馬克思主義、將國(guó)家的利益高置于自己的生命之上——他們就是共產(chǎn)黨。斯諾本是抱著冒險(xiǎn)的心態(tài)來(lái)訪，卻發(fā)現(xiàn)了東方神秘國(guó)度的一個(gè)真相，寫出一本轟動(dòng)世界的書(shū)，并一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了這個(gè)“危險(xiǎn)的”紅色中國(guó)。
你有像斯諾一樣勇于求知的精神嗎?
我想，大部分人的回答是“沒(méi)有”。在許多人眼里，他的決定也許是愚蠢的，為了探明事情的真相，不惜用自己的生命去冒險(xiǎn)。但你是否又有這種非同一般的勇氣?或是對(duì)你來(lái)說(shuō)，獨(dú)自走夜路就是勇氣，一人在家就是有膽識(shí)。別傻了，與他相比，這根本算不了什么?，F(xiàn)在的孩子就像是溫室里的花朵，捧在手心怕磕著，含在嘴里怕化了，我也是這樣。我甚至害怕漫漫長(zhǎng)夜，不由地將那神秘的黑暗一下聯(lián)系到死亡。我害怕孤身一人，怕那寂靜無(wú)聲中的孤獨(dú)感。是，我沒(méi)有勇氣，無(wú)法面對(duì)孤獨(dú)。
你有像紅軍一樣的毅力和堅(jiān)持嗎?
我想，大部分人的回答是“沒(méi)有”。在許多人眼里，紅軍長(zhǎng)征路途中受到的困難與磨難都是天方夜譚。而可笑的是，我從小一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的也只剩下學(xué)習(xí)了。我從五歲開(kāi)始練拉丁，一直堅(jiān)持了八年，獲過(guò)無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。舞蹈中的我可以卸下一切負(fù)擔(dān)，自信地重復(fù)著一個(gè)個(gè)早已爛熟于心的舞步。隨著年齡增大，我居然開(kāi)始漸漸討厭那個(gè)滿是童年回憶的舞房和那一首首活潑的舞曲，但我找不到討厭的緣由。我愛(ài)上了新潮的英文歌和爵士，在快樂(lè)之際也不免對(duì)那個(gè)我放棄的舞種心生愧疚，但又不想重新踏起拉丁的舞步，只是一味逃避……
你有像共產(chǎn)黨一樣的精神信仰嗎?
我想，大部分人的回答是“沒(méi)有”。我們只是漫無(wú)目的地生活，卻又尋找不到生活的目標(biāo)，只是為了生活而生活，活得富足而茫然。他們雖然生活條件艱苦，但他們堅(jiān)持馬克思主義，為給中華人民謀一個(gè)更加光明的未來(lái)而流血斗爭(zhēng)。他們不惜拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，在戰(zhàn)斗之余不忘娛樂(lè)休息，與村民一起唱歌……這樣的生活真的苦嗎?我開(kāi)始反思，一直學(xué)習(xí)的我好像也沒(méi)有明確的目標(biāo)，那么我真的是為自己而學(xué)嗎?
我想我明白了：要有面對(duì)恐懼的勇氣，要有堅(jiān)持下去的信念和生活的目標(biāo)。
這本書(shū)帶來(lái)的，不僅是紅區(qū)共產(chǎn)黨的真實(shí)生活情況，更給后人留下了寶貴的財(cái)富，思考我們與他們時(shí)，反差帶來(lái)的往往是更有價(jià)值的改變。
精選用戶撰寫心得97人覺(jué)得有幫助
寫心得，說(shuō)實(shí)話挺難的。不是說(shuō)找不到話說(shuō)，而是話太多，不知道從哪說(shuō)起。比如《紅星照耀中國(guó)》這本書(shū)，它可不是那種輕松的小說(shuō)，里面有不少歷史背景什么的，得慢慢琢磨。我第一次看的時(shí)候，就光顧著跟著故事走，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)好多細(xì)節(jié)沒(méi)注意到。
寫心得，我覺(jué)得開(kāi)頭最好別太復(fù)雜，直接聊聊自己的第一印象就行。我當(dāng)時(shí)看完書(shū)就覺(jué)得挺震撼的，特別是那些紅軍的故事，真是讓人敬佩。不過(guò)寫的時(shí)候也別光喊口號(hào)，得有點(diǎn)具體的例子撐著。像書(shū)中講到的長(zhǎng)征什么的，那可是個(gè)大事件，要是能結(jié)合點(diǎn)具體的情節(jié)，就更有說(shuō)服力了。
寫心得的時(shí)候，別老想著一定要寫出什么高大上的東西。其實(shí)用自己的話把心里想的說(shuō)出來(lái)就好。比如，看到書(shū)中的人物做事情，你覺(jué)得他們?yōu)槭裁催@么做，自己心里怎么想的，就寫下來(lái)。這就好比平時(shí)聊天一樣，順其自然地表達(dá)自己的感受。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懶牡靡矔?huì)遇到卡殼的情況，特別是當(dāng)你要寫一些比較深刻的內(nèi)容時(shí)。比如我就記得有一次寫心得，想寫關(guān)于書(shū)中人物性格的部分，結(jié)果寫著寫著就跑題了。后來(lái)回過(guò)頭一看，才發(fā)現(xiàn)寫的根本不是那么回事。所以寫的時(shí)候，最好先把提綱列出來(lái)，這樣思路會(huì)清晰一點(diǎn)。
書(shū)寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候，用詞也很重要。有時(shí)候一個(gè)詞選得不好，可能整句話的意思都會(huì)變味兒。比如我有一次寫心得，本來(lái)想用“堅(jiān)定”這個(gè)詞來(lái)形容一個(gè)人的態(tài)度，結(jié)果一不留神寫成了“堅(jiān)決”，雖然差別不大，但總覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。所以寫的時(shí)候多檢查幾遍是個(gè)好習(xí)慣。
寫心得也不是一蹴而就的事，有時(shí)候得反復(fù)修改才行。我以前寫心得就經(jīng)常這樣，寫了改，改了又寫，最后才覺(jué)得滿意。不過(guò)這個(gè)過(guò)程也是挺有意思的，因?yàn)槊看涡薷亩寄馨l(fā)現(xiàn)自己原來(lái)沒(méi)注意到的問(wèn)題。
【第6篇】草房子讀書(shū)心得體會(huì)作文300字怎么寫450字
我最近讀了很多書(shū)，有《查理九世》《草房子》《童年》 和《斑羚飛渡》。其中給我印象最深刻的是《草房子》！
《草房子》這本書(shū)是曹文軒先生寫的，它記錄了男孩兒桑桑的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。六年里一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事，一次一次地讓我感受到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)、調(diào)皮、喜愛(ài)……每個(gè)人身上都散發(fā)著人性的美、心靈的美。
但讓我一次又一次落淚的人還是杜小康。杜小康一家子原本是全校、全村、全省家境最富有的人家，一直能吃得飽、穿得暖，還有很多漂亮衣服。可好景不長(zhǎng)，因父親生意失敗，杜小康從富有的小孩兒，變成了家境貧困的小孩兒，也讓他從開(kāi)心，變成了憂傷。俗話說(shuō)“父?jìng)舆€”，他與爸爸一起踏上了“還債”之路！他用柔嫩的心靈去接受種種磨難、曲折，但他沒(méi)有絕望，而是勇敢地去面對(duì)。他變了，變得勇敢了。他的人生讓我看到了破繭重生的美好。
杜小康謝謝你！是你讓我明白了只要敢面對(duì)，所有困難都會(huì)消失的真理。在此，我再一次真誠(chéng)地謝謝你——杜小康。
精選用戶撰寫心得50人覺(jué)得有幫助
寫心得，說(shuō)到底得自己琢磨?！恫莘孔印愤@本書(shū)，很多人讀完都有話想說(shuō)，但真要?jiǎng)庸P，就有點(diǎn)犯難了。書(shū)里的故事挺簡(jiǎn)單的，講的是鄉(xiāng)下的孩子和他們的老師、朋友一起經(jīng)歷的一些事情。寫心得的時(shí)候，可以從這些故事里挑幾個(gè)讓自己印象最深的片段，想想為什么會(huì)印象深刻。
比如有個(gè)片段是桑桑生病了，大家都很擔(dān)心他。這個(gè)情節(jié)其實(shí)挺打動(dòng)人的，能讓人想到友情和關(guān)愛(ài)。寫的時(shí)候可以先把這段回憶下來(lái)，然后想想它對(duì)自己有什么啟發(fā)。可能是覺(jué)得人與人之間的感情很重要，也可能覺(jué)得生活中需要多關(guān)心別人。不過(guò)，寫的時(shí)候別光顧著抄書(shū)里的內(nèi)容，要把自己的感受放進(jìn)去，不然就顯得空洞了。
還有個(gè)地方，杜小康家境變差后，他依然堅(jiān)持上學(xué)。這事也能引發(fā)一些思考，比如面對(duì)困難時(shí)該怎么堅(jiān)持。寫的時(shí)候得理清楚思路，不然很容易跑題。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)自己偏離了原本想表達(dá)的意思，這就得停下來(lái)重新組織一下語(yǔ)言。不過(guò)這種時(shí)候，千萬(wàn)別慌，慢慢調(diào)整就好。
寫心得還有一點(diǎn)要注意，就是不要把話說(shuō)得太絕對(duì)。比如說(shuō)“每個(gè)人都應(yīng)該像杜小康那樣堅(jiān)強(qiáng)”，這話聽(tīng)起來(lái)挺正確，但其實(shí)未必適合所有人。每個(gè)人的情況都不一樣，所以表達(dá)的時(shí)候得留點(diǎn)余地。有時(shí)候?qū)懙锰^(guò)頭了，反而會(huì)讓人覺(jué)得不真實(shí)。
書(shū)寫注意事項(xiàng)：
寫心得時(shí)最好能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)。書(shū)里的故事雖然發(fā)生在過(guò)去，但其中的道理現(xiàn)在也適用。如果能找到書(shū)中的情節(jié)和自己生活的連接點(diǎn)，寫出來(lái)的內(nèi)容就會(huì)更有說(shuō)服力。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)突然冒出些奇怪的想法，比如把某個(gè)角色和自己身邊的某個(gè)人聯(lián)系起來(lái)，這也沒(méi)關(guān)系，只要最后能整理清楚就行。
【第7篇】三國(guó)演義讀書(shū)心得作文800字怎么寫1150字
暑假里，我讀了中國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國(guó)志》為基礎(chǔ)，記載了一百多年的歷史，刻畫(huà)了兩百個(gè)鮮活的人物形象。當(dāng)我開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，我的思想在字里行間穿梭，恍如身臨其境觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，也有文武群臣爭(zhēng)權(quán)奪利。引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說(shuō)歷史，而好像是一個(gè)慈祥的老人在講述著一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的故事。我深深地沉浸于故事之中，甚至忘記了吃飯、忘記了睡覺(jué)。
我最敬佩諸葛亮。為什么我最佩服他呢？因?yàn)樗阒嵌嘀\、才華橫溢。諸葛亮在《草船借箭》中的神機(jī)妙算深深印在我腦中。
周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭。面對(duì)這不可能完成的任務(wù)，諸葛亮有信心的回答說(shuō)不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心。諸葛亮卻一點(diǎn)也不著急，他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。，每個(gè)船上都要三十個(gè)人，還要扎草人一千個(gè)，并排列在船的兩側(cè)。
兩天過(guò)去了，到第三天四更時(shí)，諸葛亮突然派人來(lái)請(qǐng)周瑜了，說(shuō)他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時(shí)分，船隊(duì)接近曹軍水寨。諸葛亮令船只一字排開(kāi)。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽(tīng)到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲，心想一定會(huì)有埋伏，便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開(kāi)，向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開(kāi)了。到了營(yíng)寨，周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù)，的確有十萬(wàn)多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。
從諸葛亮的身上我懂得了，要想獲得成功，就要學(xué)會(huì)善于觀察，勤于思考，不怕困難，還要有持之以恒的決心。從三年級(jí)接觸作文開(kāi)始，我就覺(jué)得作文難，難于上青天。 因此，我每次寫作文時(shí)，都是搜腸刮肚、絞盡腦汁，有時(shí)候想不出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。
自從讀了《三國(guó)演義》后，我一想到諸葛亮的聰明機(jī)智就不甘心讓這該死的作文整垮我。我下定決心，努力攻克作文難關(guān)，從作文難難關(guān)中解放出來(lái)。我在認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，加強(qiáng)了課外閱讀，注意培養(yǎng)細(xì)心觀察事物的習(xí)慣，還學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題。并把每天所看、所聽(tīng)、所想的，都記在日記本里。對(duì)老師布置的作文，我不再當(dāng)個(gè)包袱，而是把它作為一次考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，認(rèn)真審題或擬題，明確思路后，列出寫作提綱。再仔細(xì)思考，打好腹稿才動(dòng)筆。寫完作文后向媽媽請(qǐng)教，媽媽會(huì)幫我修改一些病句，添加一些修辭手法。這樣，我的作文就比以前好了許多。老師也時(shí)常表?yè)P(yáng)我，有時(shí)還作為范文在班上念給同學(xué)們聽(tīng)，這使我非常高興，也使我對(duì)寫好作文增加了不少信心。
有人說(shuō)：“每一本書(shū)，都象一盞奇特的燈，不過(guò)它照的不是黑夜，而是求知者的心靈?！蔽矣X(jué)得《三國(guó)演義》就是一盞明燈，不僅照亮了我的心靈，還讓我喜歡上了寫作文。《三國(guó)演義》你是我心中永不熄滅的長(zhǎng)明燈!
精選用戶撰寫心得78人覺(jué)得有幫助
寫讀書(shū)心得，要是想寫出點(diǎn)名堂來(lái)，就得有點(diǎn)自己的門道?！度龂?guó)演義》這書(shū)，大家都知道，講的是東漢末年到三國(guó)歸晉的故事。寫心得的話，先得搞清楚自己到底讀明白了沒(méi)有，要是連故事都沒(méi)弄全明白，那寫出來(lái)的東西肯定空洞。
讀這本書(shū)的時(shí)候，最好把那些重要的情節(jié)和人物都記下來(lái)，像劉備、關(guān)羽、張飛的桃園結(jié)義，還有赤壁之戰(zhàn)什么的，這些都是經(jīng)典橋段。把這些地方搞透了，心里就有底了。寫心得的時(shí)候，可以把自己的感想融入進(jìn)去，比如說(shuō)覺(jué)得諸葛亮神機(jī)妙算，周瑜心胸狹隘之類的，這樣寫起來(lái)就不會(huì)干巴巴的。
不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到麻煩，比如有些地方理解得不太深，這時(shí)候就容易寫得啰嗦。舉個(gè)例子，寫關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將那段，如果沒(méi)想好怎么表達(dá)，就會(huì)出現(xiàn)重復(fù)啰嗦的情況，比如反復(fù)強(qiáng)調(diào)關(guān)羽有多厲害，這就顯得多余了。所以寫的時(shí)候得注意控制篇幅，別一個(gè)勁兒地重復(fù)同樣的意思。
書(shū)寫注意事項(xiàng)：
書(shū)里的很多細(xì)節(jié)也很有意思，像是曹操的奸詐狡猾，劉備的仁德寬厚，這些東西都可以作為心得的重點(diǎn)來(lái)寫。不過(guò)寫的時(shí)候要注意語(yǔ)言的流暢，別老是用一些復(fù)雜的句子，那樣讀起來(lái)費(fèi)勁。簡(jiǎn)單明了反而能讓別人更容易接受你的想法。
再就是，寫心得的時(shí)候，最好能結(jié)合現(xiàn)實(shí)，想想這些歷史人物的性格對(duì)現(xiàn)代人有什么啟發(fā)。比如關(guān)羽忠義無(wú)雙，是不是值得我們學(xué)習(xí)？諸葛亮足智多謀，是不是也能給我們一些工作上的啟示？這些問(wèn)題想通了，寫出來(lái)的內(nèi)容就更有深度了。
寫這種東西也不是一蹴而就的事，得慢慢琢磨。有時(shí)候?qū)懼鴮懼桶l(fā)現(xiàn)自己思路不對(duì)，或者某個(gè)地方寫得不夠順暢，這時(shí)候就得停下來(lái)好好想想，重新調(diào)整一下思路。千萬(wàn)別急著寫完交差，那樣只會(huì)讓自己后悔。
小編友情提醒：
寫心得的時(shí)候，字?jǐn)?shù)也是個(gè)關(guān)鍵。800字這個(gè)長(zhǎng)度，既要涵蓋主要內(nèi)容，又要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，難度不小。要是寫得太少，感覺(jué)沒(méi)說(shuō)透；要是寫得太多，又容易偏離主題。所以得把握好分寸，既不能太簡(jiǎn)略，也不能太冗長(zhǎng)。
【第8篇】儒林外史讀書(shū)心得600字作文怎么寫650字
對(duì)于吳敬梓的這部大作，歷史給予了很高的評(píng)價(jià)，但我也有一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)?？催@本書(shū)的時(shí)候總有一點(diǎn)累的感覺(jué)，他跟別的小說(shuō)不一樣，要非常用心的去看，要不然過(guò)了幾章之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的故事已經(jīng)是物是人非了，對(duì)于這點(diǎn)我很糾結(jié)，因?yàn)槲彝瑫r(shí)有兩點(diǎn)觀點(diǎn)了。
我一開(kāi)始就覺(jué)得這有點(diǎn)流水賬的感覺(jué)，一個(gè)人就寫一個(gè)小故事，很像一個(gè)短篇小說(shuō)集，而不是長(zhǎng)篇小說(shuō)。這個(gè)人的故事說(shuō)完了，就找個(gè)借口，比如說(shuō)乘船遇到故人，回家遇到新知，緊接著那個(gè)人就會(huì)從下個(gè)故事中完全的小事，蒸發(fā)的干干凈凈，好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。但是這些人的關(guān)系會(huì)在下個(gè)或者下下個(gè)故事中被運(yùn)用，這就會(huì)讓人沒(méi)辦法接受啦。不過(guò)，這么多小故事組成的這本書(shū)，說(shuō)明作者的人生閱歷非常豐富，在展現(xiàn)蕓蕓眾生相時(shí)的資料也是很齊全的。
小說(shuō)在一開(kāi)始就講王冕的故事，作者從這里入手，是有很大的深意的。通過(guò)在后面的各位書(shū)生故事的閱讀，與王冕的一生對(duì)比就會(huì)顯示出作者的諷刺。王冕一生受盡磨難，勤奮苦讀，才造就他的博學(xué)多才，卻終生不入仕途。與其他的書(shū)生諸如嚴(yán)監(jiān)生，范進(jìn)之類形成鮮明的對(duì)比。雖然他們有的夜很苦讀，但大多數(shù)是那些市井無(wú)賴制備，就是換了一身衣服搖身一變就成了秀才，卻還是總寫雞鳴狗盜，偷雞摸狗的勾當(dāng)，作者并沒(méi)有過(guò)多的寫書(shū)生們之間的政治斗爭(zhēng)來(lái)顯示他們之間的勾心斗角，確實(shí)通過(guò)一些小事，或者是一些搞笑的事情來(lái)解釋他們的小丑形象的，諷刺學(xué)校過(guò)非常明顯。
讀了這本書(shū)，我可以說(shuō)只學(xué)到了一點(diǎn)，就是換個(gè)角度來(lái)寫東西，任何事物都有機(jī)棉，如果就死站在一個(gè)角度就永遠(yuǎn)不會(huì)有那種橫看成嶺側(cè)成峰感受。
精選用戶撰寫心得38人覺(jué)得有幫助
寫一篇關(guān)于《儒林外史》的讀書(shū)心得，其實(shí)挺有講究的。剛開(kāi)始得先把書(shū)好好看一遍，別急著動(dòng)筆。有些章節(jié)可能看起來(lái)平淡無(wú)奇，但里面藏著不少深意，像范進(jìn)中舉那段，表面上講的是科舉制度下的荒誕故事，背后反映的卻是社會(huì)風(fēng)氣的問(wèn)題。所以讀的時(shí)候，最好能做點(diǎn)筆記，把覺(jué)得有意思的片段記下來(lái)，方便后面整理思路。
寫心得的時(shí)候，可以從自己的感受入手。比如，書(shū)中的人物讓你想起了身邊誰(shuí)，或者你覺(jué)得他們身上有什么地方特別值得借鑒。像馬二先生那種一心鉆研學(xué)問(wèn)的態(tài)度，雖然有點(diǎn)迂腐，但也算是一種執(zhí)著。不過(guò)，寫的時(shí)候要注意，別光顧著夸人，還得結(jié)合現(xiàn)實(shí)，說(shuō)說(shuō)自己能不能做到這樣的堅(jiān)持。要是寫得太空泛，就容易顯得蒼白無(wú)力。
書(shū)寫注意事項(xiàng)：
寫心得時(shí)可以適當(dāng)引用原文。比如對(duì)某個(gè)情節(jié)印象深刻，就可以摘抄幾句原文，這樣不僅能讓文章更有說(shuō)服力，也能展現(xiàn)你對(duì)書(shū)的理解深度。不過(guò)引用不能太多，不然會(huì)喧賓奪主，讓人感覺(jué)你是抄書(shū)而不是寫心得。
還有就是，寫東西的時(shí)候語(yǔ)調(diào)可以輕松一點(diǎn)，不用太嚴(yán)肅。畢竟《儒林外史》本身就有不少幽默的地方，像嚴(yán)監(jiān)生臨死前還惦記著燈芯的事，就很諷刺。如果能在心得里把這些幽默點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，會(huì)讓文章更加生動(dòng)有趣。
寫心得的時(shí)候也可能會(huì)遇到一些小麻煩。比如有時(shí)候想表達(dá)的意思突然卡住了，不知道該怎么組織語(yǔ)言。這個(gè)時(shí)候可以換個(gè)角度想想，也許換一種說(shuō)法就能順利寫下去了。還有，有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題，寫到別的書(shū)或者別的事上去，這就需要注意控制范圍，及時(shí)拉回來(lái)。
小編友情提醒：
寫完之后記得多檢查幾遍。看看有沒(méi)有錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是不是都對(duì)，句子通不通順。要是覺(jué)得自己寫得不夠好，也可以問(wèn)問(wèn)別人的意見(jiàn)，聽(tīng)聽(tīng)他們的看法，說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)注意到的問(wèn)題。
