
【第1篇】護(hù)士實習(xí)生帶教心得怎么寫1200字
轉(zhuǎn)眼間九個月就過去了,結(jié)束了我們的護(hù)士實習(xí)生活,也即將告別我們的學(xué)生時代,回憶起實習(xí)不那段時間,我們收獲了很多,知識、技能、經(jīng)驗,無論是在身心上還是做人處事上都得到了成熟。
實習(xí)給了我們一個很好的鍛煉機會,讓我們發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士,也學(xué)會了如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士要有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上,樂觀自信的生活態(tài)度和穩(wěn)定的情緒。能聽取不同意見,取眾之長,補已之短。工作中能互相交流經(jīng)驗。
實習(xí)剛開始,很多東西不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正要實際操作了,我仍覺底氣不足。自己學(xué)東西沒別人快,縮手縮腳,不太敢去做,不夠自信,總是老師說什么我就做什么,盲目地跟著老師,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點。我發(fā)現(xiàn),只有主動提問,主動提出操作的要求,老師都很樂意教的,那樣我們能學(xué)到更多的東西。不能再像以前一樣,等著老師要求干什么我們才干什么。很多的時候需要我們主動去學(xué)習(xí),將理論適用于實際,從臨床中不斷總結(jié)經(jīng)驗。慢慢地,對于如何護(hù)理,為什么這樣護(hù)理,已經(jīng)十分清楚。
實習(xí)期間也讓我逐步掌握急救技術(shù)和設(shè)備使用,以及熟練地配合醫(yī)生完成急癥或危重患者的重要。要有高度的責(zé)任心,密切觀察患者情況的變化,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,認(rèn)真做好查對制度,時刻牢記醫(yī)療安全第一。杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生。要有較強的語言表達(dá)力,掌握與人交流的技巧。
護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活,即要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能,爭取多一點的操作鍛煉機會。做人,我們要處理好自己和同學(xué)、帶教老師、護(hù)士長、醫(yī)生、病人及家屬的關(guān)系,這是個很好的鍛煉機會。而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作帶來方便。護(hù)士的工作不再是簡單的打針、發(fā)藥,而是包括心理護(hù)理、健康教育更多的創(chuàng)造性活動。不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性,溝通影響我們的生活,而且影響我們的工作。但在護(hù)理醫(yī)療護(hù)理工作中不是什么話做都可以說的。要知道該說與不該說,以免引起不必要的糾紛,甚至更加嚴(yán)重的事情,掌握與人交流的技巧。
靈活運用語言進(jìn)行心理護(hù)理,健康教育等。與病人相處,要用我們的心去感受他們的病痛。體味他們的需求,給予力所能及的護(hù)理與幫助。建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能了解病人,給予到位的護(hù)理,充分獲得患者的信任。
隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士不但要有精湛的專業(yè)技術(shù),良好的心理、身體素質(zhì),還要有文化儀表和道德方面的素質(zhì)。
在實習(xí)當(dāng)中,我學(xué)會了以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待工作,用愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待患者,以熱情接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,盡量滿足其提出合理要求,施予人性化的醫(yī)療和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
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寫實習(xí)帶教心得的時候,得先把這段時間的經(jīng)歷好好梳理一下。剛開始接觸臨床工作,那種緊張感真是難以形容,生怕一個不小心就搞砸了。記得有一次值班,我負(fù)責(zé)給病人換藥,心里特別忐忑,生怕哪里沒做好。結(jié)果老師在旁邊指導(dǎo)了一番,才發(fā)現(xiàn)自己的動作太僵硬,其實只要稍微放松點就行。
書本上的理論和實際操作差別挺大的。比如說靜脈穿刺,課本上說得挺簡單,但真正動手的時候才發(fā)現(xiàn)手抖得厲害。后來慢慢摸索出一些小竅門,比如找個光線好的地方,把病人手臂固定好再下手,這樣成功率高很多。不過也有幾次失敗的經(jīng)歷,當(dāng)時特別沮喪,但后來想想,失敗也是成長的一部分。
帶教老師的經(jīng)驗真的很重要。他們總能在關(guān)鍵時刻提醒你一些細(xì)節(jié),像是觀察病人反應(yīng)之類的。有一次有個病人輸液后出現(xiàn)過敏反應(yīng),我當(dāng)時沒注意到,還是老師第一時間發(fā)現(xiàn)了異常。這件事讓我明白,平時多留意些小變化有多關(guān)鍵。
還有就是跟同事溝通這一點。剛開始總覺得和前輩說話有點拘束,后來發(fā)現(xiàn)大家都是從新手過來的,慢慢熟悉了就好多了。特別是遇到復(fù)雜病例時,大家一起討論方案,感覺特別有成就感。
記錄心得的時候不能光記流水賬。我覺得可以結(jié)合具體事例來說,這樣更有說服力。比如某次成功處理緊急情況的過程,或者某個小技巧的運用。另外,如果能加上自己當(dāng)時的感受就更好了,像緊張、興奮或者疑惑之類的,這樣能讓文章看起來更生動。
有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己寫得啰嗦了,像什么“這個事情,怎么說呢”,這類話完全可以省掉。還有就是盡量少用那些模棱兩可的說法,比如“好像”、“大概”,畢竟寫心得是要總結(jié)經(jīng)驗的嘛。
書寫注意事項:
字跡工整也很重要。要是寫得太亂,自己回頭都看不明白。如果實在趕時間,打字也行,但要注意排版整潔。要是能配幾張圖片就更棒了,像操作現(xiàn)場的照片或者病人康復(fù)后的笑臉,都能讓文章更有吸引力。
小編友情提醒:
別忘了檢查一遍有沒有明顯的錯誤。像拼錯字或者標(biāo)點符號用錯之類的小問題,雖然不大影響整體,但仔細(xì)一點總是沒錯的。還有就是避免濫用網(wǎng)絡(luò)流行語,雖然現(xiàn)在年輕人喜歡用,但在正式場合還是顯得不太合適。
【第2篇】護(hù)士實習(xí)報告心得怎么寫1200字
我所見習(xí)的__市中醫(yī)院科室比較齊全,我們輪的科室有內(nèi)兒科,中藥房,放射科,急診科,骨外科,婦產(chǎn)科,針灸科等七個科室,護(hù)士見習(xí)心得體會。現(xiàn)在總結(jié)一下我的見習(xí)情況。
收獲最大的課室是內(nèi)兒科。
內(nèi)兒科輪的三個星期中每天跟隨帶教老師查房,開醫(yī)囑,每天幫護(hù)士測體溫量血壓送報告。
在內(nèi)兒科最重要的一項任務(wù)是學(xué)習(xí)如何書寫病歷,像住院病歷,病程記錄,出院記錄,會診申請單……每一樣我們都從一竅不通,到慢慢上手,再到駕輕就熟,寫錯了超過三個字,重抄一份,于是一張張的病歷紙變成了我們的草稿紙被塞到白大褂的口袋里,不到幾天這口袋的分量就像發(fā)酵的饅頭一樣慢慢的膨脹起來了。其中,我收獲最大的是開中藥處方,對病人望聞問切后,辨清寒熱虛實表里,抓住主要方面,選方用藥,開好處方后交給帶教老師過目,這時也是自己收獲最多的時候,因為帶教老師通常會對所開的方藥進(jìn)行加減,同時解說病人現(xiàn)在的情況如何,為何要增加這些藥,為何要去掉某些藥。我的帶教老師管有一個肺癌末期并且腦轉(zhuǎn)移的病人,病人已經(jīng)在這間醫(yī)院已經(jīng)住了三個月了,情況時好時壞,瘦的只剩下皮包骨,經(jīng)常發(fā)燒,只靠鼻飼和點滴維持生命,他的哥哥是個退伍軍人,每天早晨我們來查房的時候,他都會立即站立起來深深地向我們敬個軍禮,他說,雖然他知道自己的弟弟已經(jīng)沒有希望了,但是他還是為醫(yī)生能細(xì)心照料他弟弟而深深的感動,此時此刻我深深地體會到當(dāng)一名富有愛心的醫(yī)生是多么受人尊敬。
最值得一提的科室是急診科。
急診科分有內(nèi)科外科,有幸的是我內(nèi)外科的急診都輪過。內(nèi)科的急診通常是固定哪段時間會很忙,哪段時間不忙的。忙起來時,病人可以把整個診室擠滿,而晚上是最多病人的。剛輪急診的時候我會手忙腳亂的,不知道要怎樣處理病人,于是帶教老師就教我,先指引病人或其家屬去掛號,如果是發(fā)燒,就預(yù)先給體溫計測體溫,如果病人病情比較急的,就先處理。從感冒發(fā)燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人,基本涵蓋了內(nèi)科的基本常見病種。在急診就免不了要出車接病人,內(nèi)科出車接的病人通常是腦血管意外,一次接回了一個被電擊的病人,接回來時已經(jīng)瞳孔散大了,于是所有的值班醫(yī)生都來參加搶救,心肺復(fù)蘇,電擊復(fù)律……將近一個小時的搶救也沒能把他救回來,帶教醫(yī)生于是叫我們見習(xí)醫(yī)生上,繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇,同時也給我們實踐的機會。帶教老師說,按壓手勢應(yīng)該雙手互扣,手指上翹,僅以掌根接觸胸骨;按壓深度應(yīng)該下壓胸廓三分之一,大約4—5公分;按壓姿勢為肩肘腕成一直線,身體微向前傾;按壓速率為每分鐘100次,口訣: 1上,2上,……10上,11 , 12 ,…。26,27,28,29,30。每次按壓之后必須讓胸廓完全回彈到原來的高度,胸部按壓與回彈的時間應(yīng)該一致。相對來說,外科的急診就相對比較單一,一般是外傷的病人,大多需要清洗傷口,進(jìn)行清創(chuàng)縫合。車禍的病人比較多,有全身多處擦傷的,有骨折的,有腦震蕩的……一般都需要做_線和ct檢查以明確受傷部位和程度。
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寫實習(xí)報告的時候,很多同學(xué)都會覺得頭疼,特別是護(hù)士專業(yè)的學(xué)生。畢竟護(hù)理工作很注重細(xì)節(jié),寫報告也不能馬虎。我剛實習(xí)那會兒,也是摸不著頭腦,后來慢慢摸索出一些門道。
剛開始得先把實習(xí)期間的經(jīng)歷大致梳理一下。比如,你參與了哪些護(hù)理項目,遇到過什么特殊情況,還有就是你是怎么處理這些問題的。這些都要記清楚,不然到時候?qū)懫饋頉]東西可寫。記得當(dāng)時我老是忘記記錄當(dāng)天的情況,結(jié)果到寫報告的時候就抓瞎了,只能憑記憶拼湊,寫出來的東西漏洞百出。
寫的時候要注意格式,雖然不是特別嚴(yán)格,但基本的順序還是要有的。先說一下實習(xí)的單位和時間,然后就是具體的護(hù)理工作內(nèi)容。這部分可以稍微詳細(xì)點,把自己負(fù)責(zé)的工作、學(xué)到的知識都寫進(jìn)去。比如有一次我在病房值班,有個病人突然血壓升高,我馬上通知醫(yī)生,還幫忙準(zhǔn)備藥物。這樣的事情就可以具體描述下當(dāng)時的流程和自己的感受。
寫的時候別光顧著羅列事實,最好能加上自己的想法。比如你覺得這次經(jīng)歷對自己有什么幫助,或者有沒有什么地方需要改進(jìn)。我當(dāng)時寫報告的時候,就只是單純地把事情寫下來,結(jié)果老師批改的時候說太干巴了,建議多表達(dá)點個人見解。后來我就試著寫一些感悟,果然效果好很多。
書寫注意事項:
語言上盡量通俗易懂,別整那些復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語堆砌在一起。我們學(xué)護(hù)理的本來就接觸不少專業(yè)詞匯了,寫報告的時候要是再用一堆專業(yè)術(shù)語,不僅自己看著費勁,別人讀起來也累。記得有一次我寫報告,為了顯得自己專業(yè),用了好多術(shù)語,結(jié)果老師說我寫得像論文似的,反而不好理解。
檢查也很重要,但別花太多時間在這上面。畢竟實習(xí)報告不是學(xué)術(shù)論文,要求沒那么高。不過,還是得保證沒有明顯的錯別字或者語法問題。我當(dāng)時寫完后匆匆忙忙交上去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有幾個地方寫得有點亂,比如“病人情況好轉(zhuǎn)”寫成了“病人情況好專”,雖然意思差不多,但看起來挺奇怪的。
【第3篇】護(hù)士個人實習(xí)心得體驗怎么寫2000字
護(hù)士個人實習(xí)心得體驗
十一個月的時間好快,真的好快,一晃就過去了,我們告別了我們的護(hù)士實習(xí)生活,也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時代,在這一年時間了,我們收獲了好多,收獲了知識,技術(shù),友情,經(jīng)驗……
那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候,心情是多么的激動,那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!
實習(xí)伊始,我們幾個小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,老師總能給我們細(xì)細(xì)解答,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,護(hù)士工作確實非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護(hù)士,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛煉機會,也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰(zhàn)勝自己的心理。
護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會帶來方便,護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。
與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會充分表達(dá)自己的所思所想,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,給予到位的護(hù)理。
短短幾個月實習(xí)過去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應(yīng)該值得高興,因為我們終于能勝任老師交給我們的'任務(wù),我們可以自己去獨立完成護(hù)理工作,這為我們的未來踏出了一大步,我們應(yīng)該值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去,做到理論與實踐相結(jié)合,實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實習(xí)給了我們一個很好的餓鍛煉機會,讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士,也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體,要提供最佳的護(hù)理服務(wù),就必須加強自身修養(yǎng),有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同意見,取眾之長,補己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識,掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點,能及時準(zhǔn)確地制定護(hù)理計劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識,了解最新的護(hù)理理論和信息,積極開展和參與護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件,除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外,對現(xiàn)崗位的專科護(hù)理技術(shù)應(yīng)精通,能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護(hù)理工作,高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,熟悉急救藥品的應(yīng)用,能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,認(rèn)真做好查對制度,時刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達(dá)力,掌握與人交流的技巧,能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進(jìn)行心理護(hù)理。
精選用戶撰寫心得51人覺得有幫助
實習(xí)對于剛?cè)胄械淖o(hù)士來說特別重要,這不僅是理論到實踐的過渡,也是積累經(jīng)驗的關(guān)鍵階段。剛開始的時候,我總覺得醫(yī)院里的事復(fù)雜得很,每天跟著帶教老師跑前跑后,感覺手忙腳亂。那時候記不住那么多護(hù)理流程,有時甚至?xí)鸦颊叩馁Y料搞混。后來慢慢熟悉了,才意識到每個細(xì)節(jié)都不能馬虎,哪怕是一個小小的體溫記錄,也得仔細(xì)核對。
記得有一次值班,我負(fù)責(zé)給幾位患者換藥。本來覺得挺簡單的活兒,結(jié)果因為沒提前檢查好藥品劑量,差點出了差錯。當(dāng)時心里特別緊張,生怕被批評。還好旁邊有個經(jīng)驗豐富的護(hù)士姐姐幫忙糾正了,這才避免了大問題。從那以后我就明白,做事前多花點時間準(zhǔn)備有多重要,哪怕只是些基礎(chǔ)的工作,也要做到心中有數(shù)。
寫實習(xí)心得的時候,我覺得最重要的是真實。如果只是一味地夸自己進(jìn)步多快,反而顯得假。可以寫寫遇到過的困難,比如技術(shù)上的瓶頸或者溝通上的障礙,然后再聊聊自己是怎么克服的。比如,剛開始和病人交流時,總是擔(dān)心說錯話,后來通過觀察其他同事的方式,慢慢找到了適合自己的方法。
還有就是要注意觀察周圍的小事。有時候看似不起眼的事,其實蘊含著大學(xué)問。比如病房里的氛圍管理,有時候一句溫暖的話就能讓病人安心不少。這些細(xì)節(jié)都可以寫進(jìn)心得里,既能讓文章生動有趣,也能體現(xiàn)你的用心程度。
寫東西的時候最好能結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語,這樣顯得更有說服力。像什么“無菌操作”“生命體征監(jiān)測”之類的詞,都能用上。不過,寫的時候別太刻意,不然就顯得生硬了。要是能把這些術(shù)語融入日常描述里,效果會更好。
【第4篇】康復(fù)科護(hù)士實習(xí)心得體會500字怎么寫600字
我叫__于年進(jìn)入學(xué)校,由于工作的需要,我要被安排實習(xí),提高自己的工作能力。本人工作認(rèn)真,細(xì)心,且具有較強的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富有工作熱情,性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊精神和協(xié)作能力,責(zé)任感強,確實能夠玩成學(xué)校交付的工作和同事之間能夠通力合作,和同學(xué)關(guān)系相處融洽,而和睦,配合同學(xué)完成了許多班上的工作,積極學(xué)習(xí)新知識,技能,注重鍛煉自身的發(fā)展和進(jìn)步。
我自小就喜愛護(hù)士這個職業(yè),現(xiàn)在我有了機會去實現(xiàn)我的夢想,我姓辛我會在很短的時間內(nèi)去熟悉醫(yī)院內(nèi)的各項工作,搞好同事之間的關(guān)系,在醫(yī)院的工作中我會勤奮工作,會獲得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的認(rèn)可,我希望自己能夠進(jìn)入____縣中醫(yī)院完成我的實習(xí),____縣中醫(yī)院有寬松融洽的工作氛圍,團結(jié)向上的社會文明,能夠讓我很快的進(jìn)入工作狀態(tài)中來,跟好的完成我的實習(xí),能夠更好的培養(yǎng)我的實踐能力,這就好比一輛正在磨合的新車一樣,一個好的司機會讓磨合期縮短,并且會很好的保護(hù)好新車,讓他發(fā)揮更好的性能,____中醫(yī)院就好比是一名優(yōu)秀的司機,我就是需要度過磨合期的新車。
在____縣中醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下我會更加的嚴(yán)格要求自己,在做好本職工作的同時積極團結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系,在工作中不斷提出問題,不斷完善自我,是實習(xí)更快,更好的完成,我相信我一定做好工作,成為優(yōu)秀中的一個,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培,不辜負(fù)學(xué)校對我的期望。
精選用戶撰寫心得35人覺得有幫助
在康復(fù)科當(dāng)護(hù)士實習(xí)的時候,每天都能遇到各種各樣的情況。剛開始的時候,總覺得手忙腳亂的,很多東西看起來簡單,做起來卻不是那么回事。比如說給病人翻身這件事,書本上說得很清楚,但真到自己動手的時候,才發(fā)現(xiàn)沒那么容易。有時候力氣用得不對勁,不但幫不上忙,還可能讓病人不舒服。
記得有一次,我負(fù)責(zé)照顧一位剛做完手術(shù)的患者,需要定時給他翻身防止褥瘡。那天我特別緊張,生怕自己搞砸了。結(jié)果一不留神,差點把他弄疼了,當(dāng)時臉都紅透了。后來請教了帶教老師,才知道原來光有力氣還不行,還得掌握技巧。從那以后,我每次都會提前做好準(zhǔn)備,慢慢摸索著來,這才漸漸上手。
除了技術(shù)上的事,溝通也很重要。有些病人情緒不太好,這時候就需要耐心地開導(dǎo)他們。有一次,一個老奶奶因為恢復(fù)慢一直唉聲嘆氣,我就坐在床邊陪她說說話,講些輕松的小故事逗她開心。漸漸地,她的態(tài)度也緩和了不少,還主動跟我說起家里的事情。我覺得這就是一種進(jìn)步,能用自己的方式讓別人好受一點,挺有成就感的。
工作中難免會遇到一些突發(fā)狀況。有一天晚上值班,突然有個病人呼吸急促,我趕緊叫醫(yī)生過來處理,心里其實挺害怕的。不過好在有驚無險,病人很快穩(wěn)定下來。事后想想,平時多學(xué)點急救知識真的很重要,關(guān)鍵時刻能救命。
【第5篇】醫(yī)院實習(xí)護(hù)士的心得怎么寫1750字
即將畢業(yè),護(hù)理實習(xí)結(jié)束了.在實習(xí)期間,我堅持黨的路線,方針,政策,進(jìn)取擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),相應(yīng)黨的號召,思想上與___堅持一致.醫(yī)療工作的特點是把病人的利益,人類的健康放在第一位.本著全心全意為人民服務(wù),本著以人為本的精神,進(jìn)取創(chuàng)立和諧社會,實行救死扶傷的革命人道主義.真正體現(xiàn)以病人為中心,以質(zhì)量為核心,努力為病人解除病痛.加強醫(yī)德修養(yǎng),建立助人為樂的價值觀,樹立崇高的夢想,增強臨床工作職責(zé)感.在帶領(lǐng)教師的指導(dǎo)下,進(jìn)取參與臨床實踐工作.認(rèn)真履行實習(xí)職責(zé).經(jīng)過臨床實習(xí),鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識,掌握臨床基本操作技術(shù)和技能,進(jìn)取培養(yǎng)分析問題,解決問題的本事,理論聯(lián)系實際,為更好的完成本職工作打下扎實基礎(chǔ).
在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度和病房紀(jì)律.服從教師的實習(xí)安排,勤勤懇懇,任勞任怨,尊重師長,團結(jié)同學(xué),愛崗敬業(yè),關(guān)心病人,熱情服務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé);對病人誠懇正直,熱情有禮,助人為樂;耐心解答病人的疑問,工作進(jìn)取主動,盡職盡責(zé),有創(chuàng)造力,經(jīng)常主動巡視病房;行為禮貌,使用禮貌用語;急病人所急,想病人所想.能全面正確分析問題,應(yīng)用護(hù)理程序,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)理論,對病人進(jìn)行護(hù)理評價,實行整體護(hù)理.并利用所學(xué)的醫(yī)護(hù)心理學(xué)對病人做出心理評估,進(jìn)行心理護(hù)理,從心理上解決病人顧慮,使病人早日康復(fù).經(jīng)過實習(xí),我能獨立解決工作中的護(hù)理問題,及時完成護(hù)理記錄,認(rèn)真完成各項護(hù)理任務(wù).
在實習(xí)過程中,按照醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象,約束和規(guī)范自我的行為,塑造和完善自我形象.不斷充實自我,加強工作職責(zé)感,提高護(hù)理質(zhì)量.隨著人們健康意識的提高,更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和職責(zé)心.嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程,認(rèn)真觀察病情,觀察不一樣疾病的重要點,做到自我心中有數(shù).如護(hù)理心衰患者時,使用洋地黃類藥物,因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近,治療量和維持量個體差異較大,在同一病人的不一樣病期亦有差異,所以必須隨時結(jié)合病情變化加以調(diào)整.再如,護(hù)理農(nóng)藥中毒患者,要重點區(qū)分阿托品不足,阿托品化,阿托品中毒的表現(xiàn),根據(jù)病情調(diào)整阿托品的劑量.提高自身觀察病情和分析病情的本事,是作出正確診斷與實施治療護(hù)理的需要.學(xué)會愛護(hù)患者,認(rèn)真做好四輕,即'走路輕,說話輕,關(guān)門輕,操作輕.'做好六潔,四無工作,即'頭發(fā),口腔,指(趾)甲,皮膚,會陰,床單清潔;無褥瘡,無墜床,無燙傷,無護(hù)理并發(fā)癥等.根據(jù)患者的身份,年齡,職業(yè),職稱選擇適當(dāng)?shù)姆Q呼,交流溝通時態(tài)度和藹,熱情,交談時作到語言準(zhǔn)確優(yōu)美,語流連貫通暢,語態(tài)得體自如.從患者易理解的角度入手,更好多與患者交流,建立良好的護(hù)患關(guān)系.
經(jīng)過實習(xí),能夠按照各項護(hù)理操作規(guī)程,進(jìn)取主動的學(xué)習(xí)新的操作技巧,對常規(guī)操作如內(nèi)科吸痰,吸氧,導(dǎo)尿術(shù)等;外科備皮,灌腸,留置胃管,皮膚按摩等;小兒科的洗胃,頭皮靜脈針,肌肉注射等操作都按操作規(guī)程準(zhǔn)確獨立完成.嚴(yán)格無菌技術(shù),嚴(yán)格三查七對.在實習(xí)期間,熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng).如心電監(jiān)護(hù)儀,微量輸出泵,呼吸機,新生兒暖箱及新生兒藍(lán)光箱.熟悉了各科常見病,多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理程序.能夠及時準(zhǔn)確的完成護(hù)理計劃,制定并實施護(hù)理措施.對患者進(jìn)行全面評估,掌握危急,重癥的搶救原則.
在實習(xí)期間,對病人認(rèn)真講解衛(wèi)生,預(yù)防,健康知識,并對患者認(rèn)真指導(dǎo),真正使病人對自身疾病有一個全面,系統(tǒng)的認(rèn)識,能夠更好的加以預(yù)防并學(xué)會緊急常規(guī)處理.以'一心為患'的態(tài)度做到有愛心,有職責(zé)心和進(jìn)取心.認(rèn)真學(xué)習(xí)熟練掌握與患者的溝通技巧,隨時與患者進(jìn)行溝通,減輕患者的身心病痛,做患者的知心朋友,了解其心理需求,對合理的予以滿足.尊重患者的保密和盡力理解其意愿,盡的努力解決他們的健康問題.在保障患者各項權(quán)益的同時,進(jìn)取學(xué)法,懂法,守法,護(hù)法,避免醫(yī)療糾紛,維護(hù)正常醫(yī)療秩序.
經(jīng)過學(xué)習(xí),更加深刻的體會到,醫(yī)護(hù)工作的崇高與偉大.每取得一次成功,都會為進(jìn)一步接近最終目標(biāo)而感到欣慰.每當(dāng)看到無數(shù)被救治的病人重返工作崗位的時候,就會從病人的康復(fù)中看到自我的勞動成果,為體現(xiàn)自我價值而感到自豪.隨著社會的不斷發(fā)展變化和人們物質(zhì)生活的提高,精神生活的需求,人們在重視身心健康的同時,對疾病的預(yù)防和自我保健意識也不斷提高增強.我準(zhǔn)備在將來的工作中,不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),應(yīng)用醫(yī)學(xué),心理學(xué),社會學(xué)等人文科學(xué),去更好的服務(wù)于患者,救死扶傷,滿足患者的需求.
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醫(yī)院實習(xí)護(hù)士的心得怎么寫
剛?cè)嵙?xí)的時候,說實話心里有點忐忑,畢竟這是第一次真正接觸臨床工作。每天跟著帶教老師跑前跑后,從最基礎(chǔ)的配藥開始學(xué)起,慢慢才明白書本上的知識和實際操作完全是兩碼事。記得有一次配藥的時候,因為看錯劑量差點出了差錯,幸好被老師及時發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時臉都紅了,后來老師跟我說,這種事情誰都會遇到,關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)。
護(hù)理工作特別講究細(xì)節(jié),稍微不注意就可能出問題。有一次給病人換床單,因為動作太急,沒注意到床角有個掛鉤,結(jié)果鉤到了輸液管,好在只是虛驚一場。這件事讓我意識到,平時操作時一定要心細(xì),不能圖快。還有就是跟病人溝通也很重要,有時候他們心情不好,說話態(tài)度不太好,這時候更要耐心一點,畢竟他們的身體狀況本來就不好。
有時候忙起來根本顧不上喝水,一天下來嗓子都干得冒煙。尤其是夜班的時候,那種疲憊感真的難以形容。不過時間久了也就習(xí)慣了,學(xué)會了合理安排自己的節(jié)奏。其實我覺得實習(xí)期最重要的不是學(xué)到多少技能,而是培養(yǎng)一種責(zé)任感。看到病人康復(fù)出院,那種成就感是無法用語言形容的。
說起來挺慚愧的,剛開始記病歷的時候總是丟三落四,不是忘了寫體溫,就是漏掉用藥情況。后來慢慢摸索出一套適合自己的方法,比如每次交接班前都會檢查一遍記錄是否完整。當(dāng)然,這個過程也不是一蹴而就的,中間也經(jīng)歷過幾次被批評的情況,但每一次都能學(xué)到東西。
病房里的事情千頭萬緒,有時候剛處理完一件事,又來了新的任務(wù)。所以要學(xué)會快速切換狀態(tài),保持清醒的頭腦。有時候忙得腳不沾地,連吃飯的時間都沒有,只能抽空隨便對付一口。但只要看到病人信任的眼神,所有的辛苦都值得了。
護(hù)理這份工作需要耐心,也需要愛心。有些病人年紀(jì)大了,行動不便,有時候脾氣也大。這個時候就需要多包容一些,站在他們的角度想想。有時候一個簡單的問候,就能讓他們感到溫暖。記得有一個老爺爺住院很久,每次見到我都笑呵呵地打招呼,還經(jīng)常夸我有禮貌,這讓我特別感動。
【第6篇】護(hù)士實習(xí)結(jié)束心得體會怎么寫1450字
護(hù)士實習(xí)結(jié)束心得體會
護(hù)士實習(xí)結(jié)束心得
實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫(yī)院,開始了我的實習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的`身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
護(hù)士實習(xí)結(jié)束心得
實習(xí)即將結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
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護(hù)士實習(xí)結(jié)束,寫心得體會這事挺重要的,因為這能幫自己理清思路,也能給后來人一些參考。寫的時候得有點講究,不是隨便寫寫就行。先說點技巧,寫之前得好好回憶實習(xí)期間的經(jīng)歷,特別是那些讓你印象特別深的事,比如遇到過的病人、學(xué)到的新技能、碰到的問題以及怎么解決的。
記得要把自己的感受寫出來,比如剛開始實習(xí)時緊張的心情,慢慢熟悉環(huán)境后那種安心的感覺。還有就是要注意細(xì)節(jié),像某天值班時遇到個特別棘手的情況,你是怎么一步步處理好的,這種具體的事例會讓文章更有說服力。當(dāng)然,要是能提到一些專業(yè)術(shù)語就更好了,像護(hù)理程序、基礎(chǔ)護(hù)理什么的,這樣顯得你對專業(yè)還挺了解。
不過,有時候?qū)憱|西難免會有點亂,比如把“病人病情”寫成“病情病人”,雖然意思沒變,但看著就有點怪怪的。還有一次我寫到一個病例分析時,本來想寫“患者情況復(fù)雜”,結(jié)果不小心寫成了“患者情況繁雜”,自己看了半天才反應(yīng)過來。這種事情偶爾發(fā)生,別太在意。
書寫注意事項:
寫的時候最好能把事情按照時間順序來,這樣條理清晰點。比如說第一天上班的感受,然后是過了幾周后的變化,最后是實習(xí)結(jié)束前的狀態(tài)。這樣的安排能讓讀者跟著你的節(jié)奏走,更容易理解你的經(jīng)歷。
還有個小建議,寫完之后最好找?guī)讉€同事看看,聽聽他們的意見。他們可能會指出一些你沒注意到的地方,比如某個地方寫得不夠清楚,或者某個部分可能有點啰嗦。聽一聽他們的看法,對改進(jìn)文章會有幫助。
小編友情提醒:
寫心得體會的時候,感情要真摯,不能敷衍了事。要是心里覺得實習(xí)很有意義,那就多表達(dá)一下感激之情,比如感謝帶教老師的耐心指導(dǎo),感謝同事們的支持等等。這樣的話,文章才會顯得生動,讓人讀起來也更有共鳴。
【第7篇】內(nèi)分泌科護(hù)士實習(xí)心得怎么寫2200字
內(nèi)分泌科護(hù)士實習(xí)心得
內(nèi)分泌科是醫(yī)院中一個專門治療內(nèi)分泌科疾病的地方,主要負(fù)責(zé)糖尿病、肥胖癥、骨質(zhì)疏松、痛風(fēng)、脂質(zhì)代謝紊亂以及甲狀腺、垂體、腎上腺、性腺、甲狀旁腺等疾病的臨床診治,下面是小編精心收集的實習(xí)心得,希望能對你有所幫助。
六月初,我們這群剛從學(xué)校出來的孩子,帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期十個月的臨床護(hù)理實踐。
時至今天,內(nèi)分泌科實習(xí)工作結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今收獲頗豐。而十分感謝內(nèi)分泌科給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們這些剛進(jìn)入實習(xí)階段的護(hù)生擁有了如此良好的實踐機會。
在帶教老師“ 放手不放眼,放眼不放心” 的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,帶教老師耐心地指導(dǎo)我們每一項操作,指出我們的缺點和不足,使我們的操作水平有了一個質(zhì)的飛躍。
在內(nèi)分泌科,我上得最多的就是護(hù)理班,就是接待新病人,做五測,鋪床。剛開始幾天累得腿都快斷了,下班回到家倒床就睡了,后來漸漸的也就習(xí)慣了。說到內(nèi)分泌科,不外乎就是些糖尿病人,做得最多的就是測血糖,注射胰島素,靜脈輸液都很少,而且大部分病人都是些老年人,他們當(dāng)中有許多還有高血壓病史,在內(nèi)分泌實習(xí)的一個多月時間里,我不但學(xué)到了很多護(hù)理操作技術(shù)以及護(hù)理常規(guī),還學(xué)到了許多和病人相處的藝術(shù)。
內(nèi)分泌科的大部分病人都是上了年紀(jì)的老爺爺、老奶奶,我感覺他們就像我的親人一樣,每次看到他們,我就會想起在家鄉(xiāng)的爺爺奶奶,不知道他們在家過得怎么樣,身體是否健康。
時間總是在不經(jīng)意間從我們身邊悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間在內(nèi)分泌科的實習(xí)生活即將結(jié)束, ,真有點依依不舍。以后我會堅持內(nèi)分泌科護(hù)士對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精的態(tài)度,理論和實際相結(jié)合,練好基本功,爭取把護(hù)理工作做好。
內(nèi)分泌科護(hù)士實習(xí)心得
一個月的實習(xí),又即將接近于尾聲,在這個科室實習(xí),使我學(xué)到了許多書本以外的臨床知識。例如,如何正確了解到糖尿病病人的病情及飲食情況,酮癥酸中du的厲害程度,低血糖及缺甲患者的重要性,甲亢病人病人的種種現(xiàn)象等。讓我更深入的對比有了一定的掌握。
此外,在操作上,跟著所有的帶教老師學(xué)會了接收新病人的書寫文件、靜脈輸液及靜脈抽血,甚至給予病人留置大小便,采集尿標(biāo)本等,看似這些簡單的操作,但在執(zhí)行每一項任務(wù)時,都免不了“三查七對”,因為畢竟要對患者盡責(zé),對自己的工作負(fù)責(zé),正所謂,要做一名合格的護(hù)士,必須具有“四心”,(細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心)。只有真正做到了這“四心”,才會使自己在今后的人生道路中,從此得益。
在這一個月的實習(xí)其間,我還參與了中夜班的工作,中夜班不同于日班,它需要你高度民主的集中精神,尤其是每個小時的巡視病房,更是不可缺少的,病人的一切安危全在于護(hù)士身上,就象護(hù)士長宋立源老師所說,我們肩上擔(dān)負(fù)著命,而我們的首要任務(wù)就是要投入良好的護(hù)理,給予病人希望的明天!
因此,通過在這個科室的實習(xí)的點點滴滴,若有做的不足的地方,以后在下幾個科室的實習(xí)中予以改進(jìn),汲取教訓(xùn)。反之,做的好的地方,繼續(xù)保持,延續(xù)下去,無論在今后的實習(xí)中,還是在今后的工作中,時刻銘記“三查七對”的重要性。
內(nèi)分泌科護(hù)士實習(xí)心得
實踐出真知,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的'重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的要害。比如:晨間護(hù)理時,問問病人'昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!..'我們要急病人所急,想病人所想。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒,一位病人說:'護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r病情危重,全身浮腫,現(xiàn)在精神好了,癥狀也消除了。他還說,做護(hù)士真好!是你們,讓我們有了第二次生命的機會;是你們,用親切話語安慰我們,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,細(xì)心的照顧,讓我們迅速康復(fù);是你們'我感動,我激動,我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終生!
接下來,我也去了急診科,普外科,門診科,心血管內(nèi)科,血液內(nèi)分泌科,助患部。在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識,很多事書本上沒有的經(jīng)驗和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細(xì)心、專心的教給我各項操作的注重事項和應(yīng)把握的內(nèi)容,在這半年中,使我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務(wù)工作者」,心中確實有點成就感。
短短半年的時間與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進(jìn)病房,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!
發(fā)自肺腑之言:感謝帶教老師的細(xì)心教育,耐心指導(dǎo),感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù),感謝各病人對我的信任,感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!
最后,感謝航天中心醫(yī)院給我實習(xí)的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領(lǐng)實習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實習(xí)生,在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。
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內(nèi)分泌科護(hù)士實習(xí)的心得其實挺復(fù)雜的,剛開始的時候真是什么都不懂,天天跟在帶教老師后面轉(zhuǎn)悠,看她怎么處理那些糖尿病啊、甲亢之類的病人。那時候感覺醫(yī)院就像個迷宮一樣,各種儀器設(shè)備什么的都挺新鮮,但一到實際操作就手忙腳亂了。有一次給病人測血糖,那個試紙條老是放不好,弄得自己特別著急,結(jié)果還被同事笑話了。
慢慢熟悉之后,就開始學(xué)著自己動手了。記得有一次值班,一個糖尿病酮癥酸中毒的患者情況很嚴(yán)重,當(dāng)時帶教老師不在,我只能硬著頭皮去處理。還好之前看她做過幾次,大概知道該怎么做,心里有點底氣。從那以后就覺得,實習(xí)其實就是不斷試錯的過程,只要別太害怕失敗就行。
寫實習(xí)心得的時候,我覺得最重要的是把自己真實的感受寫出來。比如剛進(jìn)科室時的緊張感,后來慢慢適應(yīng)的過程,還有遇到困難時是怎么克服的。當(dāng)然,也不能光說自己的事,得提一下帶教老師的幫助,畢竟人家可是手把手教你的。要是能舉幾個具體的例子就更好了,像那次測血糖的事,就可以詳細(xì)寫寫當(dāng)時的情況和自己的反思。
不過有時候?qū)懼鴮懼蜁茴},比如說突然想起上次科室聚餐的事,就忍不住多寫了兩句。還有一次寫到一半,發(fā)現(xiàn)自己前面提到的某個細(xì)節(jié)好像不太對勁,但懶得回頭改,就這么湊合著交了。其實寫東西的時候注意力很容易分散,寫著寫著就忘了初衷,這點得注意。
另外就是字跡的問題,平時寫字挺潦草的,寫心得的時候就想認(rèn)真點,但寫著寫著又開始隨心所欲了。有時候為了趕時間,干脆直接打字完事,這樣雖然快,但總覺得少了點誠意。所以寫心得的時候最好提前規(guī)劃好時間,別臨時抱佛腳。
小編友情提醒:
寫完后最好找同學(xué)互相看看,聽聽他們的意見。畢竟每個人的經(jīng)歷不一樣,別人可能注意到一些自己忽略的地方。而且多交流也有助于加深記憶,下次再遇到類似的情況就不會那么慌張了。
【第8篇】門診護(hù)士實習(xí)心得體會2025精選范文怎么寫800字
河流之所以能夠到達(dá)目的地,是因為它懂得怎樣避開障礙。本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。以下就是我的實習(xí)鑒定:
在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努 力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
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門診護(hù)士實習(xí)這段時間,說實話挺不容易的,每天面對各種各樣的病人,從掛號到診療再到護(hù)理,每一個環(huán)節(jié)都要特別注意。剛開始的時候,我總是記不住那些常用的護(hù)理流程,老是手忙腳亂,后來慢慢熟悉了,才好一點。印象最深的是有一次給一個老人換藥,因為沒經(jīng)驗,動作有點重,老人皺眉的樣子讓我特別愧疚,后來請教了帶教老師,才知道原來動作輕重很有講究。
記得有一次接診一個急性闌尾炎患者,當(dāng)時情況比較緊急,我負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生做檢查。剛開始的時候,我只顧著看電腦錄入信息,結(jié)果忘了提醒家屬去繳費,差點耽誤了治療時間。事后反思,其實每個環(huán)節(jié)都得留心,不能只盯著自己的任務(wù)。帶教老師說,護(hù)理工作不僅是技術(shù)活,更是責(zé)任心強弱的體現(xiàn)。
病房里的工作也挺復(fù)雜的,不僅要觀察患者的病情變化,還要做好心理疏導(dǎo)。有時候看到一些患者家屬情緒激動,我們得耐心安撫。有一次有個年輕媽媽帶著孩子來看病,孩子發(fā)燒哭鬧不止,那位媽媽急得直掉眼淚,我只能一邊幫忙找醫(yī)生,一邊陪著她說話。后來孩子退燒了,那位媽媽一直拉著我的手感謝,那種感覺挺暖心的。
我覺得寫心得體會的時候,沒必要太拘泥于形式,把自己真實的想法寫出來就好。比如遇到什么困難,是怎么克服的,還有學(xué)到的東西,都可以寫進(jìn)去。當(dāng)然,如果能結(jié)合一些具體的事例就更好了,這樣別人讀起來也更有代入感。不過有時候?qū)懼鴮懼瑫l(fā)現(xiàn)自己想表達(dá)的意思有點混亂,這時候不妨停下來整理一下思路,重新組織語言。
我覺得寫心得的時候,還可以適當(dāng)加入一些專業(yè)術(shù)語,這樣顯得更專業(yè)些。像什么“三級查房制度”、“護(hù)理分級管理”之類的,雖然聽起來有點拗口,但確實是工作中經(jīng)常提到的概念。不過寫的時候得注意,別堆砌太多術(shù)語,不然會讓讀者覺得晦澀難懂。
有時候?qū)憱|西難免會有遺漏,比如上次寫心得時,我就忘記提過一次值夜班的經(jīng)歷。那天晚上急診來了個車禍傷員,整個團隊忙得不可開交,我負(fù)責(zé)記錄醫(yī)囑,可因為太緊張,竟然漏記了一條重要的藥物劑量,幸虧被同事及時發(fā)現(xiàn)。這件事給我敲響了警鐘,以后寫心得時得更加仔細(xì)。



















