
【第1篇】學(xué)習(xí)心得寫(xiě)作格式詳解怎么寫(xiě)1700字
一、什么是學(xué)習(xí)心得體會(huì)
主要是指自己在接觸和學(xué)習(xí)某種事物的過(guò)程中,結(jié)合自己實(shí)際情況產(chǎn)生的感想和領(lǐng)悟到的東西。然后再通過(guò)文字的方式把自己的所感所想整理出來(lái)。
二、學(xué)習(xí)心得體會(huì)的作用
1、可以將學(xué)習(xí)的知識(shí)條理化、加深印象;
2、可以在整理過(guò)程中舉一反三、觸類(lèi)旁通,加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;
3、通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)總結(jié),可以積累更多的經(jīng)驗(yàn),以便學(xué)以致用;
4、可以在整理過(guò)程中舉一反三、觸類(lèi)旁通,加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;
5、每個(gè)人的角度不同,得出來(lái)的結(jié)論也不同,大家在相互的學(xué)習(xí)和交流中,給別人啟發(fā),同時(shí)也豐富了自己的知識(shí)。
三、學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)法
每個(gè)人的身份不同,經(jīng)歷不同,看問(wèn)題的角度也不盡相同。其具體的寫(xiě)作格式也不能一概而論,筆者根據(jù)自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和大量的心得體會(huì),對(duì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)寫(xiě)法格式進(jìn)行了一下總結(jié)。
1、介紹在時(shí)間,什么地點(diǎn),參加了什么培訓(xùn),或是看了什么書(shū),接觸了什么榜樣,感覺(jué)受益很深,感觸很大。
2、簡(jiǎn)要描述培訓(xùn)課程,描述一下那本書(shū),或是寫(xiě)一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。 3、對(duì)照學(xué)習(xí),書(shū)中的'角色、精神,或是榜樣的事跡,結(jié)合自身實(shí)際情況,進(jìn)行一下反思,寫(xiě)出自己的心得體會(huì)和感想。
4、在受啟發(fā)之后揭示主題,表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做,必出倡議或是表表決心。
四、學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
在公司的組織下,我參加了為期三天的xxx員工xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,受益頗深。十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會(huì)。下面我將就這三天來(lái)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如出來(lái),以自勉。
通過(guò)教師生動(dòng)的講解,比如:xxx案例和xxx經(jīng)驗(yàn),結(jié)合和幾年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),使我深深的意識(shí)到員工是一個(gè)企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石,一個(gè)企業(yè)的問(wèn)題一般都可歸結(jié)到人的問(wèn)題。如何得到一只優(yōu)秀的員工隊(duì)伍往往成為困擾管理者的最大難題。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)講,做一名營(yíng)業(yè)員容易,但要做一名優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員就難了。
1、 耐心細(xì)致工作看似輕松簡(jiǎn)單,實(shí)則不然。比如:?jiǎn)T每天都要核對(duì)衣物數(shù)量、數(shù)量和品種以及提醒存款時(shí)間和金額等。任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽和紕漏,都會(huì)直接影單位及工作伙伴的切身利益。這些都是看似簡(jiǎn)單的小事,但電訪工作正是由這樣一些細(xì)微瑣碎的小事串結(jié)而成,所以,只有養(yǎng)成耐心細(xì)致的工作作風(fēng),才能讓客戶(hù)享受到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),從而為雙方建立互信平臺(tái)營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍。
2、 聲音甜美 聲音甜美是做好工作的輔助條件。做為一個(gè)窗口,所以聲音在這樣一個(gè)場(chǎng)合會(huì)有著特殊的作用,甜美的聲音能給客戶(hù)一個(gè)先入為主的好印象。每個(gè)工作人員每天早上工作前都要先做一下深呼吸,然后沖著鏡子微笑一分鐘,這不是孤芳自賞,而是為了提醒自己--如果不能保證自己的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),那至少要做到甜美柔和。甜美的聲音會(huì)讓客戶(hù)心情舒暢,感覺(jué)是在一種溫暖如家的氛圍里,享受真誠(chéng)的服務(wù)。
3、 寬容平和 “寬容比原諒更重要”,這是我的工作心得。在某些時(shí)候,我們常常會(huì)受到客戶(hù)或。的指責(zé)和質(zhì)問(wèn),對(duì)此,我們應(yīng)該以寬容之心對(duì)待,不能老想著自己的無(wú)辜和委屈。如果我們將心比心、換位思考的話(huà),就會(huì)明白他人的不滿(mǎn)也在情理之中。如果我們抱著原諒的高姿態(tài),以為自己是在包容對(duì)方的過(guò)錯(cuò),長(zhǎng)此以往,就會(huì)形成一種惡性循環(huán),從而直接影響服務(wù)質(zhì)量和同志之間的親密關(guān)系。
4、 復(fù)雜的人際關(guān)系 在服務(wù)活動(dòng)中,最主要的兩種人際關(guān)系是顧客關(guān)系和同志關(guān)系。酒店是一個(gè)復(fù)雜多變的環(huán)境,我們面對(duì)的是層次不同、素養(yǎng)程度不同、人本身性格也存在很大差異的人群,由于服務(wù)行業(yè)職業(yè)的需要,即使遇到歪曲事實(shí)、情緒激動(dòng)、甚至責(zé)罵的顧客,我們也要全身心地投入,保持冷靜平和、理解的心態(tài),并幫助解決問(wèn)題,以維護(hù)良好的關(guān)系。但這也無(wú)疑會(huì)使員工們的工作壓力增加。
一言以蔽之,“真情服務(wù)天地寬”,相信只要我們一如既往地付出真心、誠(chéng)心和細(xì)心,就會(huì)贏得更多的客戶(hù),樹(shù)立良好的企業(yè)形象,公司未來(lái)的路也會(huì)越走越寬、越走越遠(yuǎn)!
最后祝公司發(fā)展芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高!
五、學(xué)習(xí)心得體會(huì)注意事項(xiàng)
學(xué)習(xí)心得體會(huì)可謂是千人千面,可以說(shuō)沒(méi)有固定的格式,可以采用順敘,也可以采用倒敘,甚至于可以采用議論的寫(xiě)作手法,但最重要的一點(diǎn),就是學(xué)習(xí)的所感所想是文章的核心,是這篇文章精華之所在,也是寫(xiě)心得體會(huì)所必不可少的。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得87人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)學(xué)習(xí)心得其實(shí)挺講究技巧的,不是說(shuō)非要按什么固定套路來(lái),但也不是隨便亂寫(xiě)就行。比如說(shuō)開(kāi)頭,有些人喜歡先回顧一下學(xué)習(xí)的過(guò)程,有些人直接就寫(xiě)感受,這都沒(méi)什么問(wèn)題,關(guān)鍵是要讓自己想表達(dá)的東西順暢地流露出來(lái)。
寫(xiě)的時(shí)候,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)得用對(duì),不然會(huì)顯得很不靠譜。像我在做項(xiàng)目分析時(shí),經(jīng)常提到的數(shù)據(jù)處理流程,要是術(shù)語(yǔ)搞錯(cuò)了,別人可能就完全不知道你在講什么。還有,舉例子很重要,尤其是那種具體到某個(gè)細(xì)節(jié)的例子,能讓別人更容易理解你的想法。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙锰橄罅耍x者可能會(huì)覺(jué)得摸不著頭腦,這就不太好。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有點(diǎn)亂,這很正常。像我有一次寫(xiě)關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)時(shí),寫(xiě)著寫(xiě)著就把前面提到的一些概念又重新描述了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)前后有點(diǎn)重復(fù),后來(lái)改了好幾次才滿(mǎn)意。當(dāng)然,這種調(diào)整過(guò)程自己心里清楚就行,不用特意告訴讀者。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
語(yǔ)言風(fēng)格也很關(guān)鍵。如果是給同行看的,就可以多用一些行業(yè)內(nèi)熟悉的表達(dá);要是面向大眾,就得盡量通俗易懂。像我在寫(xiě)給新人的指導(dǎo)時(shí),就會(huì)避免那些特別拗口的專(zhuān)業(yè)詞,畢竟人家剛?cè)腴T(mén),很多東西還不熟悉。
還有一點(diǎn)需要注意,就是字?jǐn)?shù)控制。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就剎不住車(chē),話(huà)越說(shuō)越多,最后文章變得冗長(zhǎng)復(fù)雜。比如上次寫(xiě)個(gè)技術(shù)分享,本來(lái)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話(huà)就說(shuō)完,結(jié)果不知不覺(jué)寫(xiě)了好幾千字,回頭一看才發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)都被淹沒(méi)在一大堆無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容里了。
小編友情提醒:
寫(xiě)完后最好能放一放再看一遍。有時(shí)候當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題的東西,過(guò)幾天再讀會(huì)發(fā)現(xiàn)漏洞百出。記得有一次我寫(xiě)完一篇心得,隔天再看時(shí),發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)地方邏輯不通順,甚至有些句子根本不知道自己當(dāng)時(shí)在說(shuō)什么。所以,檢查這一步必不可少,哪怕只是粗略地掃一眼也好。
【第2篇】入黨積極分子關(guān)于黨章的學(xué)習(xí)心得體會(huì)例文參閱怎么寫(xiě)2000字
黨章是黨的最基本性的綱領(lǐng)文件,代表了全黨的根本利益和意志,集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是我們?nèi)朦h積極分子必須遵守的基本準(zhǔn)則。
最近,我參加了_____集團(tuán)20_____年入黨積極分子培訓(xùn)班,通過(guò)對(duì)新黨章的學(xué)習(xí),結(jié)合國(guó)家重大事件和對(duì)黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì),更加深刻地認(rèn)識(shí)到新黨章的涵義以及對(duì)我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求,更加透徹領(lǐng)會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨,是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)組成,它由中國(guó)工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí),因而成為中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的___。中國(guó)共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì),結(jié)合了中國(guó)工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子,是中國(guó)工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。
我們黨歷來(lái)重視通過(guò)黨章以條文形式明確規(guī)定,黨員的義務(wù)和權(quán)利,黨的十七大通過(guò)新黨章立足于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展和黨員隊(duì)伍發(fā)生深刻變化,對(duì)黨員的義務(wù)和權(quán)利增加了一些新的表述,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求。進(jìn)一步明確了新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,為我們黨學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向。
作為一名入黨積極分子,要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,正確看待名利、權(quán)力和地位,勤奮工作,努力創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn),不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,保持共產(chǎn)黨員本色。要使我們黨始終走在時(shí)代前列,成為領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路不斷前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)核心。
黨的十七大立足于新世紀(jì)新階段的世情、國(guó)情和黨情的變化,以及這種變化對(duì)我們黨的建設(shè)提出的新要求,著眼于完成改革發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期黨和國(guó)家面臨的新任務(wù),對(duì)黨章作了重要修改。我感到,最大的亮點(diǎn),就是把科學(xué)發(fā)展觀等黨的十六大以來(lái)___提出的重大戰(zhàn)略思想,黨的十七大報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署寫(xiě)入了黨章,解決了我們黨在新的歷史時(shí)期舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)的重大問(wèn)題。一個(gè)有強(qiáng)大生命力的黨,不僅表現(xiàn)為政治上理論上的成熟,而且還表現(xiàn)為思想上組織上對(duì)黨內(nèi)法規(guī)的尊重、維護(hù)和有效應(yīng)用。正如理論一經(jīng)群眾掌握,就會(huì)變成強(qiáng)大的物質(zhì)力量一樣,黨章一旦為黨員掌握,就會(huì)成為推動(dòng)黨的建設(shè)和黨的事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大現(xiàn)實(shí)力量。因此,作為實(shí)踐黨章的前沿群體,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)新黨章上下功夫,我學(xué)習(xí)新黨章應(yīng)該做到以下五點(diǎn):
一是“認(rèn)真”學(xué)。世界上的事情怕就怕“認(rèn)真”二字。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,是遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的基礎(chǔ)和前提。只有對(duì)黨章學(xué)得深、吃得透,才能在遵守、貫徹、維護(hù)黨章方面取得成效。所以,“認(rèn)真”學(xué),就要把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為一種責(zé)任和義務(wù),以真誠(chéng)、積極、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),要有真學(xué)真用的精神狀態(tài)。不能不學(xué),認(rèn)為學(xué)不學(xué)無(wú)所謂,照樣當(dāng)黨員;也不能假學(xué),只擺個(gè)學(xué)習(xí)樣子,應(yīng)付檢查;更不能空學(xué),把學(xué)習(xí)同實(shí)踐脫離。
二是“求實(shí)”學(xué)。黨章是統(tǒng)一全黨思想和行動(dòng)的基礎(chǔ)。黨章作為一個(gè)整體,載明了黨的性質(zhì)、目標(biāo)以及為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而規(guī)定的方針、政策;載明了黨的組織構(gòu)成、內(nèi)部關(guān)系、職權(quán)劃分、活動(dòng)規(guī)則以及黨員的權(quán)利與義務(wù)等規(guī)定,包容了黨的理論基礎(chǔ)、政治主張、組織路線以及黨從思想、政治、組織、紀(jì)律到作風(fēng)進(jìn)行自身建設(shè)的要點(diǎn),最集中又最具權(quán)威地體現(xiàn)了黨的整體意志、利益及共同理想,因而成為黨的建設(shè)和全部活動(dòng)的基準(zhǔn)。所以,“求實(shí)”學(xué),就是要以實(shí)際、嚴(yán)肅的態(tài)度看待黨章,從堅(jiān)定地維護(hù)黨章的地位、作用和權(quán)威性的高度,切實(shí)搞好黨章的學(xué)習(xí)貫徹。
三是“全面”學(xué)。黨章是黨的傳統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)和慣例的結(jié)晶。要充分認(rèn)識(shí)黨章的時(shí)代性,把黨的建設(shè)放到整個(gè)歷史發(fā)展的進(jìn)程中去考察,使黨的建設(shè)同順應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流和代表人民利益聯(lián)系起來(lái),體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展對(duì)黨的建設(shè)的新要求,使黨的建設(shè)具備鮮明的時(shí)代內(nèi)涵。要充分認(rèn)識(shí)黨章的實(shí)踐性。黨章既源于馬克思主義經(jīng)典論述的理論基礎(chǔ),更源于我國(guó)社會(huì)發(fā)展變化的實(shí)踐基礎(chǔ)。所以,“全面”學(xué),就是要結(jié)合實(shí)際,結(jié)合思想,認(rèn)真研讀黨章原文,真正把思想統(tǒng)一到黨章的各項(xiàng)要求上來(lái)。可以說(shuō),對(duì)黨章學(xué)習(xí)的越全面,思想認(rèn)識(shí)就越深化,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性就越強(qiáng)。
四是“求新”學(xué)。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有特色,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有活力。學(xué)習(xí)貫徹黨章也要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),首先在學(xué)習(xí)內(nèi)容上“求新”,不能停留在通讀黨章的內(nèi)容上,還要善于結(jié)合我們黨的歷史、結(jié)合黨章的形成史深入學(xué)習(xí)。其次在學(xué)習(xí)方法上“求新”。僅僅做到通讀、精讀還不夠,要多動(dòng)腦、多思考,不斷探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)的新方法、新途徑。
五是“長(zhǎng)期”學(xué)。學(xué)習(xí)貴在認(rèn)真,遵守貴在自覺(jué),貫徹貴在切實(shí),維護(hù)貴在堅(jiān)決。學(xué)習(xí)黨章就其實(shí)質(zhì)而言就是要通過(guò)學(xué)習(xí),把黨章從外在的規(guī)范轉(zhuǎn)化為我們個(gè)人的內(nèi)在要求與自覺(jué)行動(dòng),形成堅(jiān)定的黨章意識(shí)或黨章觀念。這種轉(zhuǎn)化過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)的過(guò)程。因此,學(xué)習(xí)貫徹黨章要長(zhǎng)期堅(jiān)持,要建立健全長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制,使學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)真正成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得37人覺(jué)得有幫助
入黨積極分子寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,得先搞清楚黨章到底講了什么。黨章可是黨的根本大法,里面的東西不是隨便說(shuō)說(shuō)的。不過(guò)很多人剛開(kāi)始看黨章會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)枯燥,因?yàn)樯厦鎸?xiě)得特別正式,像文件似的。其實(shí)仔細(xì)琢磨就會(huì)發(fā)現(xiàn),里面藏著不少門(mén)道。
比如,黨章里提到黨員的權(quán)利和義務(wù),這可不是擺設(shè)。作為積極分子,首先要搞明白自己的責(zé)任是什么。有時(shí)候光看書(shū)可能覺(jué)得概念模糊,這時(shí)候可以找老黨員聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)他們的理解。老黨員的經(jīng)驗(yàn)往往很寶貴,他們能用自己的話(huà)把黨章里的東西說(shuō)得更接地氣。當(dāng)然,交流的時(shí)候也不能光聽(tīng),還得結(jié)合自己的實(shí)際情況去思考,想想自己能做到哪一步。
寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,最好把自己的一些真實(shí)想法寫(xiě)進(jìn)去。比如說(shuō)參加過(guò)哪些支部活動(dòng),從中得到了什么啟發(fā)。要是活動(dòng)過(guò)程中遇到困難或者疑惑,也可以寫(xiě)下來(lái)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn),有些話(huà)說(shuō)得不太順暢,像是突然卡殼了。比如想表達(dá)“這次活動(dòng)讓我受益匪淺”,結(jié)果一不留神寫(xiě)成了“這次活動(dòng)讓我收獲很多”。這種小地方不用太糾結(jié),畢竟人不是機(jī)器,偶爾寫(xiě)得不那么完美也是正常的。
寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),別光顧著抄書(shū)本上的內(nèi)容。黨章里的理論很重要,但更重要的是把這些理論運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中去。如果只是空談理論,那就跟背課文沒(méi)什么區(qū)別了。所以,平時(shí)多留意身邊的事情,看看有沒(méi)有符合黨章精神的地方,或者有哪些需要改進(jìn)的地方。這樣寫(xiě)出來(lái)的體會(huì)才更有說(shuō)服力。
有時(shí)候?qū)懳恼聲?huì)遇到卡殼的情況,比如想表達(dá)一個(gè)意思,卻找不到合適的詞。這時(shí)候可以換個(gè)角度想想,或者暫時(shí)放下筆休息一下。其實(shí)寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程就像解謎題一樣,有時(shí)候看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,背后可能隱藏著更深的道理。所以不要急著下結(jié)論,慢慢去挖掘背后的含義。
小編友情提醒:
寫(xiě)完之后記得檢查一遍。雖然不用追求完美無(wú)瑕,但至少要把明顯的錯(cuò)別字改過(guò)來(lái)。有時(shí)候?qū)懙锰颐Γ瑫?huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如漏掉一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之類(lèi)的。這些問(wèn)題雖然不大,但也會(huì)影響整體效果。所以花點(diǎn)時(shí)間檢查一下還是很有必要的。
【第3篇】民主黨派新成員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫(xiě)1800字
本人于____年5月3日至5日在呼和浩特市社會(huì)主義學(xué)院參加“呼市民主黨派新成員陪訓(xùn)班”,通過(guò)三天的學(xué)習(xí),收獲頗豐。系統(tǒng)了解了中外各黨派的簡(jiǎn)介、發(fā)展歷史及現(xiàn)狀;學(xué)習(xí)了我國(guó)黨的十八屆六中全會(huì)精神、國(guó)家安全觀、目前戰(zhàn)略形式及中國(guó)政黨制度;全面把握了我市委十二屆二次全會(huì)精神及我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)新形式等。下面就感觸較深幾點(diǎn)進(jìn)行表述。
一、學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)感想
十八屆六中全會(huì)聚焦全面從嚴(yán)治黨這一重大歷史課題,為全黨制定黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、修訂黨內(nèi)監(jiān)督條例,進(jìn)一步完善了黨的政治規(guī)矩。隨著學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神的逐步深入,對(duì)全面從嚴(yán)治黨要求認(rèn)識(shí)愈加深刻,也對(duì)黨建及自身今后工作方向有了更加明晰的認(rèn)識(shí)。
黨的十八大以來(lái),以___同志為_(kāi)__的___身體力行、率先垂范,堅(jiān)定推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)黨的建設(shè),堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合,集中整飭黨風(fēng),嚴(yán)厲懲治腐敗,凈化黨內(nèi)政治生態(tài),黨內(nèi)政治生活展現(xiàn)新氣象,贏得了黨心民心。
堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋瑘?jiān)持五湖四海、任人唯賢,堅(jiān)持事業(yè)為上、公道正派,堅(jiān)決防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng),把黨和人民需要的好干部精心培養(yǎng)起來(lái)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)、合理使用起來(lái)。要以上率下,從高級(jí)干部做起,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),模范遵守黨章,嚴(yán)格按黨的制度和規(guī)矩辦事,夙興夜寐為黨和人民工作,任何時(shí)候都不搞特權(quán),都不破壞黨的制度和規(guī)矩。
中國(guó)共產(chǎn)黨十八大以來(lái),黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)不斷完善。____年10月印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,被不少黨建專(zhuān)家稱(chēng)為“改革開(kāi)放以來(lái)最全、最嚴(yán)黨紀(jì)”。____年6月,中央政治局會(huì)議審議通過(guò)《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》,旨在以問(wèn)責(zé)制度倒逼全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任落實(shí)。十八屆六中全會(huì)將對(duì)黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則和黨內(nèi)監(jiān)督條例進(jìn)行審議,這兩個(gè)文件通過(guò)后,將進(jìn)一步強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的制度保障。
“石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤。”只有不斷堅(jiān)定理想信念,嚴(yán)明紀(jì)律、建強(qiáng)隊(duì)伍、健全制度,才能凝聚力量,助推全面從嚴(yán)治黨邁向新征程。
二、民主黨派隊(duì)伍建設(shè)思考
在新中國(guó)解放、建設(shè)、改革的不同時(shí)期,統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)揮了重要作用,一大批高素質(zhì)的民主黨派人士做出了偉大貢獻(xiàn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨十八大科學(xué)分析了我國(guó)面臨的新形勢(shì)新任務(wù),深刻闡述了事關(guān)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)做出了重要部署,重申堅(jiān)持長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共的方針,加強(qiáng)同民主黨派和無(wú)黨派人士團(tuán)結(jié)合作,促進(jìn)思想上同心同德、目標(biāo)上同心同向、行動(dòng)上同心同行,不斷健全和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,鞏固和發(fā)展最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。這為各民主黨派履行參政黨職能提供了更廣闊的空間,同時(shí)對(duì)民主黨派提出了新的更高要求,擔(dān)子更重,責(zé)任更大。事業(yè)興衰,關(guān)鍵在人。民主黨派干部隊(duì)伍自身素質(zhì)關(guān)系到黨派形象、工作實(shí)效和組織發(fā)展。因此,加強(qiáng)和改進(jìn)民主黨派干部隊(duì)伍建設(shè),是新形勢(shì)下推進(jìn)民主黨派自身建設(shè)、提高參政議政質(zhì)量和水平的重要內(nèi)容和迫切任務(wù),是深入貫徹落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨十八大精神、促進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)事業(yè)健康發(fā)展的組織保障。
在新形勢(shì)下,全面加強(qiáng)民主黨派干部隊(duì)伍建設(shè),既關(guān)系到參政黨作用的發(fā)揮,也關(guān)系到多黨合作的質(zhì)量和水平。全力打造一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通的民主黨派干部隊(duì)伍,有利于努力實(shí)現(xiàn)執(zhí)政黨與參政黨建設(shè)發(fā)展的相互促進(jìn),進(jìn)一步堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度,更好地為全面建成小康社會(huì)、共圓中國(guó)夢(mèng)的社會(huì)主義現(xiàn)代化偉大事業(yè)而服務(wù)。
三、我市十二屆二次全會(huì)精神領(lǐng)悟
會(huì)議全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,深入貫徹______系列重要講話(huà)精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)第十次黨代會(huì)和市第十二次黨代會(huì)決策部署,統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),適應(yīng)把握引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心,以推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,瞄準(zhǔn)“一個(gè)總目標(biāo)”、守住“三條底線”、踐行“五大理念”、促進(jìn)“五化協(xié)同”、搶抓“五大機(jī)遇”、構(gòu)建“五大體系”、打好“五場(chǎng)硬仗”、突出“五種導(dǎo)向”,干在實(shí)處、走在前列,努力打造區(qū)域發(fā)展重要增長(zhǎng)極、現(xiàn)代化區(qū)域性中心城市、國(guó)家向北開(kāi)放橋頭堡的重要支撐、和諧宜居幸福的示范區(qū)、更具活力更為美麗更加和諧的首善之區(qū),以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi),慶祝自治區(qū)成立70周年!
最后感謝市統(tǒng)戰(zhàn)部、公務(wù)員培訓(xùn)處、九三學(xué)社以及呼和浩特市社會(huì)主義學(xué)院提供的此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得57人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得,說(shuō)到底就是把自己的想法整理出來(lái)。像咱們參加個(gè)民主黨派的新成員培訓(xùn)班,肯定學(xué)了不少東西,把這些東西轉(zhuǎn)化成自己的感悟,就成心得了。剛開(kāi)始別急著動(dòng)筆,先想想培訓(xùn)里印象最深的是什么,可能是某位老師的講課,也可能是某個(gè)討論環(huán)節(jié),先抓住這個(gè)點(diǎn)。
比如,有次培訓(xùn)有個(gè)小組活動(dòng),大家圍坐一圈分享經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得特別好。為什么?因?yàn)槠綍r(shí)自己琢磨問(wèn)題總覺(jué)得路子窄,大家一起聊才發(fā)現(xiàn)思路能打開(kāi)。后來(lái)回家就想,要是以后工作也能這樣多跟同事交流就好了。這就有點(diǎn)心得的意思了,不是嗎?
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題,比如本來(lái)想寫(xiě)培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),寫(xiě)著寫(xiě)著就扯到別的事上了。這種情況得及時(shí)拉回來(lái),不然寫(xiě)出來(lái)的東西雜亂無(wú)章。我有一次就犯了這個(gè)毛病,寫(xiě)到一半突然想起上次開(kāi)會(huì)的事,結(jié)果后面一大段都跑偏了。回頭一看才發(fā)現(xiàn),這哪是寫(xiě)心得,簡(jiǎn)直像是記流水賬。
寫(xiě)的時(shí)候最好能結(jié)合實(shí)際工作。培訓(xùn)里學(xué)到的理論知識(shí),能不能用到日常工作中去,這是個(gè)關(guān)鍵。比如培訓(xùn)提到的團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要,那就可以想想自己所在的團(tuán)隊(duì)是不是存在溝通不暢的問(wèn)題,然后試著改進(jìn)。這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容就有針對(duì)性了,而不是空談理論。
寫(xiě)心得也不是一蹴而就的,可能需要反復(fù)修改。有時(shí)候?qū)懲瓿醺逵X(jué)得還差點(diǎn)意思,那就放一放,過(guò)兩天再看看,說(shuō)不定就有新的靈感。我之前寫(xiě)過(guò)一次心得,初稿寫(xiě)得挺粗糙,后來(lái)擱了好幾天,再拿出來(lái)看時(shí)發(fā)現(xiàn)好多地方都能優(yōu)化。
另外要注意的是,寫(xiě)心得的時(shí)候語(yǔ)言要真誠(chéng)。如果只是應(yīng)付差事隨便寫(xiě)幾句,別人看了也一眼就能看出來(lái)。所以不管寫(xiě)得多簡(jiǎn)單,都要用心去寫(xiě),把自己真實(shí)的感受表達(dá)出來(lái)。要是心里都覺(jué)得沒(méi)話(huà)說(shuō),那寫(xiě)出來(lái)的東西自然也不會(huì)吸引人。
【第4篇】我解榮辱觀-學(xué)習(xí)八榮八恥榮辱觀心得體會(huì)怎么寫(xiě)1550字
最近,中央的十屆四次政協(xié)會(huì)議中提出了社會(huì)主義榮辱觀的概念,要求人們特別是是青少年樹(shù)立正確的榮辱觀,具體有“八榮八恥”。這是針對(duì)我國(guó)現(xiàn)實(shí)狀態(tài)及時(shí)提出的警示,我覺(jué)得是在現(xiàn)行社會(huì)中榮辱觀不明確的狀態(tài)下產(chǎn)生的要求。 什么是榮辱?作為人,都應(yīng)該能回答得上來(lái)。我想被大多數(shù)人贊同和接受的、被社會(huì)輿論所公認(rèn)為正確的好人、好事,應(yīng)當(dāng)看作榮,而被
人們唾棄和不滿(mǎn)的事物應(yīng)該算作辱吧。而這恰恰又涉及到了最為廣泛的群體的意識(shí)問(wèn)題,社會(huì)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一種不正確的榮辱觀念正在改變著人們的思想。聽(tīng)說(shuō)過(guò)三人成虎的故事的都知道眾口爍金的力量,輿論和社會(huì)的價(jià)值取向會(huì)直接影響到人們的思想意識(shí),人們總認(rèn)為大多數(shù)人贊同的肯定是正確的,但在各種變化面前,我們傳統(tǒng)的良好的道德品質(zhì)正在受到挑戰(zhàn),而時(shí)興的各種觀念意識(shí)變成了時(shí)代的主流,因而不能正確地反映出人應(yīng)具有的好品質(zhì)。
之所以從中央開(kāi)始都提出這個(gè)觀念,關(guān)鍵在于現(xiàn)在社會(huì)這種意識(shí)的淡出,這個(gè)概念在人們關(guān)腦中的模糊,甚至產(chǎn)生了顛倒,在這種愈演愈烈的情形下,我們必須來(lái)重新審視自己的思想觀念,什么是真正的榮辱。青少年是人生發(fā)展的重要時(shí)期,很多的人生觀、價(jià)值觀都在這個(gè)時(shí)候形成,因而社會(huì)有什么新的要求和取向都會(huì)在他們的身上體現(xiàn),也因此,人們特別強(qiáng)調(diào)對(duì)他們的榮辱觀的塑造。
然而,青少年是最容易接受新鮮事物的群體,又是最燥動(dòng)的群體,是社會(huì)上一股流動(dòng)的熱血,網(wǎng)絡(luò)事物的興起,他們最關(guān)注;流行語(yǔ)的產(chǎn)生,他們最敏感;娛樂(lè)界的冷熱,他們最熱心;社會(huì)的新思潮,他們最容易接受。在這個(gè)求新求異求另類(lèi)的社會(huì),膽大無(wú)懼甚至放蕩不羈被看作是有個(gè)性的表現(xiàn),厚顏無(wú)恥被認(rèn)為是有能力的表現(xiàn),好逸惡勞被認(rèn)為是聰明人的表現(xiàn),驕奢淫逸被認(rèn)為是懂得享受的表現(xiàn),等等。人們不以道德、品質(zhì)的優(yōu)劣來(lái)論人,而以財(cái)富的多少、地位的高低來(lái)看人;不以知識(shí)的多寡來(lái)衡量人,而是以投機(jī)取巧、奉承拍馬的能力來(lái)欣賞人;不是以誠(chéng)實(shí)可靠來(lái)接受人,而是以懂得坑蒙拐騙來(lái)吸納人;……在很多價(jià)值取向變得形的今天,怎么能叫人擔(dān)心這個(gè)社會(huì)的安定、和諧呢?
那么多的問(wèn)題并不是青少年的問(wèn)題,是整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題,前兩年提出的建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)的要求也恰是人們榮辱觀不明的體現(xiàn),比如有些人因?yàn)檎J(rèn)為不講誠(chéng)信是社會(huì)的風(fēng)氣,不講誠(chéng)信才能立足于社會(huì),才能被社會(huì)接納,才是一個(gè)真正成熟的人、完整的人,講誠(chéng)信反而是被人認(rèn)為是不知變通、老實(shí)巴交、傻里傻氣的體現(xiàn),因而才會(huì)讓欺世盜名蔚然成風(fēng),也才讓人們認(rèn)為誠(chéng)信之岌岌可危了。這同樣是人們的榮辱觀的問(wèn)題。而今,要建設(shè)和諧社會(huì),大多數(shù)在獲得安定的生活之后的人們是很向往的,也是能夠朝著這個(gè)方向努力的,但還有不少人的生活并不安定,還有不少人的心并不收斂,他們的觀念也很難改變了的,這種價(jià)值取向是因?yàn)橛刑嗟睦碛勺C明不講道德比講道德活得更好。
“好人一生平安”,是歌曲里的向往,是人們的美好愿望,可能現(xiàn)實(shí)并不如此,也因此人們對(duì)所謂的善惡的概念越來(lái)越模糊,人們必須對(duì)好人好事大加褒揚(yáng)才可能獲得人們的認(rèn)同,人們現(xiàn)在要感動(dòng)于人們應(yīng)有的道德常規(guī)了,把人的原本應(yīng)當(dāng)具有的文明看成了珍稀物種,而對(duì)各種不正確的思想、態(tài)度、行為已變得麻木和熟視無(wú)睹了,太多的不道德只能換得人們的一聲苦笑。我想,這是提出社會(huì)主義榮辱觀的根源吧。
中央提出這樣的號(hào)召是非常及時(shí)和明智的,希望我們的社會(huì)能夠朝著這個(gè)方向去推進(jìn),希望人們能夠朝著這個(gè)方向去努力,也希望更多的輿論能以此為根本。附上“八榮八辱”:
樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得39人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得這事,說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單,還真得琢磨一下才行。像是寫(xiě)關(guān)于“八榮八恥”的心得,剛開(kāi)始就得想清楚自己到底要表達(dá)什么。要是沒(méi)個(gè)明確的想法,寫(xiě)出來(lái)的東西就容易散,就像一堆沙子,看著不少,捏起來(lái)卻不成形。
我以前寫(xiě)的時(shí)候,就老想著該怎么開(kāi)頭,結(jié)果一開(kāi)頭就卡住了。后來(lái)才明白,其實(shí)不用那么拘謹(jǐn),想說(shuō)什么就先寫(xiě)什么唄。比如,先想想自己對(duì)“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮”這個(gè)觀念的理解,是不是覺(jué)得愛(ài)國(guó)是一件挺實(shí)在的事?像咱們每天升國(guó)旗的時(shí)候,站直了敬個(gè)禮,這不就是一種行動(dòng)上的體現(xiàn)嘛。當(dāng)然了,也不能光喊口號(hào),得結(jié)合自己的生活去說(shuō),比如在學(xué)校參加活動(dòng),或者是在工作中遇到困難時(shí),怎么用自己的方式去克服,這就有點(diǎn)像實(shí)踐了。
“以崇尚科學(xué)為榮”,這個(gè)點(diǎn)我覺(jué)得特別重要。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上信息太多,真假難辨,咱們得學(xué)會(huì)分辨。有一次我在網(wǎng)上看到一篇文章,說(shuō)是某種方法能快速致富,我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)心動(dòng),但轉(zhuǎn)念一想,這靠譜嗎?后來(lái)仔細(xì)查了一下資料,發(fā)現(xiàn)根本就是個(gè)騙局。所以呀,崇尚科學(xué)不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行,得動(dòng)腦子,多質(zhì)疑,多驗(yàn)證。
說(shuō)到這兒,可能有人會(huì)問(wèn),那怎么把這些想法組織起來(lái)?我的建議是,別剛開(kāi)始就追求完美,先把想到的都記下來(lái),然后再慢慢整理。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,思路就通了。不過(guò),寫(xiě)的過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如漏掉了一個(gè)重要的點(diǎn),或者某句話(huà)寫(xiě)得不太順暢。比如我有一次寫(xiě)的時(shí)候,就忘記提到“以團(tuán)結(jié)互助為榮”,后來(lái)檢查才發(fā)現(xiàn),趕緊補(bǔ)上了。
寫(xiě)心得還有一個(gè)技巧,就是要多用具體事例。像“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”,我就想起小時(shí)候,有一次買(mǎi)東西,老板找錢(qián)時(shí)多給了十塊,當(dāng)時(shí)心里挺糾結(jié)的,要不要還回去?最后還是決定還了,老板還夸我懂事。這樣的例子放在文中,就顯得真實(shí)多了,也更容易打動(dòng)人心。
【第5篇】學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)怎么寫(xiě)1200字
連日來(lái),河南信陽(yáng)浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)小學(xué)李芳老師的事跡傳遍了祖國(guó)大地,感動(dòng)了全國(guó)人民,震撼了億萬(wàn)靈魂。李芳老師在危急時(shí)刻挺身而出,奮力救出四名學(xué)生,而自己卻被摩托三輪車(chē)嚴(yán)重撞擊,導(dǎo)致腦部顱骨骨折、腦干出血,終因搶救無(wú)效而獻(xiàn)出了寶貴的生命,享年49歲!
李芳老師生前是信陽(yáng)市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)語(yǔ)文教師,并于____年在我校參加了 '中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃'.作為省部共建高校、師范大學(xué)的在校師生員工,我們一方面為擁有李芳老師這樣的杰出'校友'而感到由衷地驕傲與自豪,另一方面更為失去李芳老師這樣的優(yōu)秀教師而感到無(wú)比地痛惜與悲傷!但我們不能過(guò)度地沉浸于這種痛惜與悲傷之中,我們要化悲痛為力量,讓這突然降臨的痛惜與悲傷快快地離去!
______曾經(jīng)勉勵(lì)全國(guó)廣大教師,要做'有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心'的好老師。李芳老師就是這樣的好老師。作為新時(shí)代的我們,要結(jié)合______講話(huà)精神和李芳老師的先進(jìn)事跡,認(rèn)真思考如何去做一名人民需要的好老師!我們學(xué)習(xí)李芳老師的感人事跡,就是要發(fā)揚(yáng)李芳老師的高尚精神,就是要爭(zhēng)做人民需要的好老師,以實(shí)際行動(dòng)告慰李芳老師的英靈!
我們要學(xué)習(xí)李芳老師堅(jiān)守基層、奉獻(xiàn)一線的定力,爭(zhēng)做人民需要的、有理想信念的好老師。從20歲畢業(yè)分配到農(nóng)村小學(xué)直至因公殉職前,李芳老師堅(jiān)守基層教育第一線近30年!這是何等的定力!在這定力的背后,我們看到的是李芳老師對(duì)理想信念的堅(jiān)守、對(duì)教育的熱愛(ài)和對(duì)基層的奉獻(xiàn)!
我們要學(xué)習(xí)李芳老師舍生忘死、愛(ài)護(hù)學(xué)生的魄力,爭(zhēng)做人民需要的、有道德情操的好老師。在三輪車(chē)急速駛來(lái)、形勢(shì)萬(wàn)分緊急的情況下,李芳老師一邊大聲呼叫學(xué)生避讓?zhuān)贿厸_上前去用自己的身體護(hù)住學(xué)生減少傷害。這是何等的魄力!在這魄力的背后,我們看到的是李芳老師對(duì)道德情操的詮釋、對(duì)愛(ài)護(hù)學(xué)生的注腳和對(duì)生死的抉擇!
我們要學(xué)習(xí)李芳老師精益求精、追求卓越的毅力,爭(zhēng)做人民需要的、有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師。在最近的一次考試中,李芳老師自己所帶的班級(jí)語(yǔ)文考試整體成績(jī)又取得了全年級(jí)第一;作為一名語(yǔ)文老師,李芳老師總是竭盡全力,認(rèn)真教好每一堂課、教好每一名學(xué)生!這是何等的毅力!在這能力的背后,我們看到的是李芳老師對(duì)扎實(shí)學(xué)識(shí)的理解、對(duì)精益求精的追求和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)渴求的滿(mǎn)足!
我們要學(xué)習(xí)李芳老師公私分明、先公后私的耐力,爭(zhēng)做人民需要的、有仁愛(ài)之心的好老師。李芳老師一心撲在工作上,她一家三口原本住在市內(nèi),由于工作原因一家人卻總是只有周末才能見(jiàn)面;她平時(shí)把學(xué)生看作自己的孩子,卻讓自己的孩子獨(dú)自承受并且付出了很多。這是何等的耐力!在這耐力的背后,我們看到的是李芳老師對(duì)仁愛(ài)之心的踐履、對(duì)公私的取舍和對(duì)師德的崇尚!
青山巍巍埋忠骨,一腔熱血灑杏壇!李芳老師去了,但是李芳老師的精神永遠(yuǎn)存在!她是新時(shí)代名副其實(shí)的人民好老師!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!我們要以她的精神為鼓舞,爭(zhēng)做新時(shí)代人民滿(mǎn)意的好老師!
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得64人覺(jué)得有幫助
學(xué)習(xí)李芳同志先進(jìn)事跡,我覺(jué)得這是一件很有意義的事情。李芳同志的事跡很感人,她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我也覺(jué)得挺難寫(xiě)心得的,畢竟不是天天接觸這類(lèi)事情,不過(guò)寫(xiě)著寫(xiě)著就找到感覺(jué)了。
剛開(kāi)始得搞清楚李芳同志到底做了哪些事,這些事為什么能打動(dòng)人心。像她那種默默無(wú)聞為別人服務(wù)的態(tài)度,還有面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持,這些都是可以深入挖掘的地方。我就是從網(wǎng)上找了不少資料,看看大家是怎么評(píng)價(jià)她的,這樣心里就有底了。不過(guò)有時(shí)候看多了反而會(huì)有點(diǎn)亂,因?yàn)樾畔⑻啵米约汉煤煤Y選一下。
寫(xiě)的時(shí)候,我覺(jué)得重要的是把自己真實(shí)的想法表達(dá)出來(lái)。比如,看到她幫助別人的時(shí)候,我就想,要是我能像她那樣就好了。當(dāng)然,這話(huà)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,但至少可以試著從小事做起嘛。我有個(gè)朋友就經(jīng)常幫助鄰居老人搬東西,雖然都是些小事,但積少成多也是好事啊。
我覺(jué)得寫(xiě)心得的時(shí)候,不用刻意追求語(yǔ)言多么優(yōu)美。有時(shí)候太注重形式反而會(huì)讓內(nèi)容顯得空洞。像我寫(xiě)的時(shí)候,就想著該怎么把心里的感受說(shuō)出來(lái)。比如她說(shuō)過(guò)的一些話(huà),我就試著用自己的方式復(fù)述一遍,這樣既不會(huì)忘詞,也能讓讀者感受到她的精神。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)遇到卡殼的情況,特別是當(dāng)我想不起具體例子的時(shí)候。這時(shí)候我會(huì)停下來(lái)想想平時(shí)有沒(méi)有類(lèi)似的經(jīng)歷,哪怕是很小的事也好。有一次我就想起自己曾經(jīng)幫同事修電腦的事,雖然技術(shù)不太熟練,但人家還是挺感激的。這種小事其實(shí)也挺能體現(xiàn)助人為樂(lè)的精神。
寫(xiě)心得的時(shí)候,我還會(huì)注意一下細(xì)節(jié)。像李芳同志做的那些事情,她是怎么想的?又是怎么行動(dòng)的?這些問(wèn)題都想明白了,寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容就會(huì)更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候自己想得太多,反而會(huì)偏離主題,所以得時(shí)不時(shí)回頭看看是不是跑題了。
【第6篇】學(xué)習(xí)法教師法心得體會(huì)怎么寫(xiě)950字
教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好法律是一件重要的事情。《_____教師法》第八條規(guī)定:教師應(yīng)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表。從有關(guān)材料上我知道了:師表就是指教師的道德行為和意志品質(zhì)要成為學(xué)生的表率和典范。
我記得教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“教育工作者的全部工作就是為人師表”。從青少年的心理特征來(lái)看,由于青少年學(xué)生具有天然的“向師性”,又處于世界觀、道德品質(zhì)的形成時(shí)期,可塑性大,容易受成人和外界環(huán)境的影響。因此,教師要能夠做到嚴(yán)于律己,言傳身教,從思想到作風(fēng),從心靈到外表,從言行到舉止,在各個(gè)方面都成為學(xué)生的表率。在學(xué)生的心目中,教師就是智慧的代表,高尚人格的化身。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn),他們往往把教師的一言一行、一舉一動(dòng)都作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容,仿效的榜樣。由此我認(rèn)識(shí)到,作為教師的我們要清醒地認(rèn)識(shí)到自己不僅在用學(xué)識(shí)教人,而且更重要的是用自己的品格教人。作為教師應(yīng)無(wú)論在思想品德、學(xué)識(shí)才能、言語(yǔ)習(xí)慣、生活方式和舉止風(fēng)度等方面,都要以自己的良好形象教育和感化學(xué)生。
在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生
“為人師表”成為新時(shí)期師風(fēng)師德建設(shè)的重點(diǎn)和基礎(chǔ),我們要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí),具有依法執(zhí)教意識(shí),以及對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力,應(yīng)重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,要有更高的人文目標(biāo),還要注意提高自己的思想修養(yǎng)。要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。
作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。通過(guò)對(duì)教師法的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的提高了認(rèn)識(shí),更有利于指導(dǎo)了我們今后的實(shí)踐工作。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得38人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì),說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單,還真得花點(diǎn)心思。像我這陣子在研究《學(xué)習(xí)法》和《教師法》,就想把自己的想法整理出來(lái),也算給自己一個(gè)交代。
剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,就想著隨便記記得了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣不行。你得先搞清楚重點(diǎn)在哪,不然寫(xiě)出來(lái)的東西亂七八糟。比如,《學(xué)習(xí)法》里講了很多學(xué)習(xí)方法,什么歸納總結(jié),主動(dòng)提問(wèn),這些都挺實(shí)用的。我就試著把這些方法套到自己身上,看看效果咋樣。結(jié)果發(fā)現(xiàn),有些方法挺好使,但也有不太適合我的情況。這時(shí)候,你就得琢磨一下,為什么不合適?是不是自己的理解有問(wèn)題?
《教師法》里面提到不少關(guān)于教學(xué)權(quán)利和義務(wù)的內(nèi)容。剛開(kāi)始看的時(shí)候,覺(jué)得挺枯燥的,一堆條條框框的。后來(lái)慢慢讀進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)其中有些規(guī)定還挺接地氣的。比如,老師有權(quán)參與學(xué)校管理,這話(huà)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)需要勇氣。我就想,要是每個(gè)老師都能大膽表達(dá)自己的看法,那學(xué)校肯定能變得更有趣。
寫(xiě)心得的時(shí)候,最好能結(jié)合具體的事例。像我最近參加了一次教研活動(dòng),就正好可以用到《教師法》里的內(nèi)容。活動(dòng)中有個(gè)環(huán)節(jié)是討論如何提高課堂效率,大家七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)就在想,如果我是主持人,該怎么引導(dǎo)大家?后來(lái)想想,其實(shí)可以用《學(xué)習(xí)法》里提到的小組討論法,讓大家分組發(fā)言,這樣既能讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)說(shuō)話(huà),也能讓整個(gè)討論更有條理。
寫(xiě)心得也不是一蹴而就的事情。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,突然靈感來(lái)了,就把前面寫(xiě)的內(nèi)容改了。這就要求你得有耐心,別急著交差。比如我寫(xiě)的時(shí)候,就遇到過(guò)這樣的情況。本來(lái)打算寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)單的提綱,結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著,發(fā)現(xiàn)思路跑偏了。于是就停下來(lái)重新梳理了一遍,這才繼續(xù)往下寫(xiě)。
不過(guò),寫(xiě)心得的時(shí)候,也不能太拘泥于形式。有時(shí)候,一些小細(xì)節(jié)反而更能打動(dòng)人心。像我寫(xiě)《學(xué)習(xí)法》的心得時(shí),就特意留了幾行空白,準(zhǔn)備以后再補(bǔ)充新的感悟。我覺(jué)得這樣挺有意思的,既不會(huì)顯得太死板,又能隨時(shí)記錄下新想法。
【第7篇】教師學(xué)習(xí)心得怎么寫(xiě)1700字
通過(guò)暑期政治學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師,應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作:
一、樹(shù)立事業(yè)心,增強(qiáng)責(zé)任感熱愛(ài)教育事業(yè),忠誠(chéng)教育事業(yè),獻(xiàn)身教育事業(yè)。
教書(shū)是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”,而應(yīng)是一個(gè)教育家,是人類(lèi)靈魂的工程師。“以情育人,熱愛(ài)學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”。教育是愛(ài)的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮限度的作用。可以說(shuō),熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠,缺乏熱情,決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛(ài)學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道:“嚴(yán)師出高徒”。又說(shuō):“嚴(yán)是愛(ài),寬是害”。
對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,是難以培育出跨世紀(jì)的合格的建設(shè)者。“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”。所以,對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然,嚴(yán)要得法,嚴(yán)要有度,不能按法西斯式的訓(xùn)練來(lái)要求。慈,就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)步,使學(xué)生全面發(fā)展。“熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛(ài),是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)黨的愛(ài),體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。教師要與學(xué)生平等相處,尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、培育教師人格魅力在教育中,一切師德要求都基于教師的人格。
師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái),歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中,教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類(lèi)的楷模、父母的替身。教師的人格魅力來(lái)源于對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),他們不是僅僅把教書(shū)看成謀生的手段,而是毫無(wú)私心雜念地投身其中,以教書(shū)育人為崇高的職責(zé),并能從中享受到人生的樂(lè)趣。他們以自己的真誠(chéng)去換取學(xué)生的真誠(chéng),以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直,以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔,以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好,以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。他們應(yīng)是最能以身作則的人。教師時(shí)時(shí)處處要以大局為重,克服個(gè)人主義,自覺(jué)遵守法律和社會(huì)公德守則,遵守校紀(jì)校規(guī),以模范行為為學(xué)生做出表率。俗話(huà)說(shuō):“教育無(wú)小事,事事是教育;教育無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表,身教重于言教。我們一定要用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學(xué)生的行為。
三、熱愛(ài)學(xué)生,尊重、理解學(xué)生以人為本,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。
熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛(ài)更困難。疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”。教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師,應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí),要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿(mǎn)執(zhí)著的愛(ài),才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛(ài)學(xué)生,是教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感,沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài),也就不可能有真正成功的教育。
這種愛(ài),是不能以血緣關(guān)系和個(gè)人好惡為轉(zhuǎn)移的,教師應(yīng)當(dāng)把它無(wú)私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛(ài)是打開(kāi)心扉的鑰匙。要把真摯的愛(ài)融在整個(gè)班級(jí)之中,不僅要愛(ài)那些好學(xué)生,更要愛(ài)那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生,要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛(ài)的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛(ài)、自尊、自強(qiáng)和自信。所以,具有愛(ài)心,是教師取得教育成果的極為重要的前提,對(duì)學(xué)生愛(ài)之愈深,教育效果愈好。然而,教師只有“愛(ài)的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,才是教師在愛(ài)學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。
總之,一個(gè)合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國(guó)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,有新時(shí)代所推崇的新思想,新觀念,有探索精神和創(chuàng)新精神。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得35人覺(jué)得有幫助
教師學(xué)習(xí)心得寫(xiě)起來(lái)其實(shí)挺講究方法的,特別是想寫(xiě)出點(diǎn)門(mén)道來(lái),就得下點(diǎn)功夫。剛開(kāi)始得弄清楚自己學(xué)到了什么,這可不是隨便寫(xiě)幾句就能行的。比如說(shuō)聽(tīng)課的時(shí)候,老師講的一些關(guān)鍵點(diǎn),那些讓自己眼前一亮的地方,肯定得記下來(lái)。要是聽(tīng)講座,那就要特別留意演講者的思路,他怎么一步步把問(wèn)題講明白的,這里面肯定有值得借鑒的地方。
記得有一次我去聽(tīng)個(gè)培訓(xùn)課,講的是教學(xué)設(shè)計(jì),那位老師特別注重細(xì)節(jié),從學(xué)生的興趣出發(fā),把知識(shí)點(diǎn)融入到游戲里,結(jié)果學(xué)生特別喜歡參與。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)辦法很妙,后來(lái)試著用了一下,效果還真不錯(cuò)。當(dāng)然,不是說(shuō)照搬就行,得結(jié)合自己的實(shí)際情況調(diào)整。像我班上的孩子基礎(chǔ)不太好,我就稍微降低了難度,讓他們先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,慢慢培養(yǎng)信心。
還有就是讀書(shū)筆記也很重要,平時(shí)多看看教育類(lèi)的書(shū),碰到有用的信息就摘抄下來(lái),時(shí)間久了就會(huì)積累不少東西。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有點(diǎn)亂,這時(shí)候不妨停下來(lái)想想,是不是前面有些地方?jīng)]交代清楚。比如上次寫(xiě)關(guān)于如何提高課堂互動(dòng)效率的心得時(shí),我就遇到過(guò)這種情況,后來(lái)重新梳理了一遍才好些。
跟同事交流也是個(gè)不錯(cuò)的途徑,大家坐一塊兒聊聊各自的教學(xué)經(jīng)歷,說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)新的靈感。有一次我們幾個(gè)一起討論一個(gè)案例,有個(gè)同事分享了她處理課堂突發(fā)狀況的辦法,我覺(jué)得特別實(shí)用,回去后就嘗試了一下,效果超乎想象。
寫(xiě)心得的時(shí)候難免會(huì)有疏漏,像有時(shí)候用詞不太精準(zhǔn),或者句子結(jié)構(gòu)有點(diǎn)松散,但這都是正常現(xiàn)象。畢竟每個(gè)人都有自己的表達(dá)習(xí)慣嘛。比如前幾天我寫(xiě)一篇心得時(shí),就差點(diǎn)把“提升”寫(xiě)成“提高”,還好后來(lái)仔細(xì)檢查了一下。還有一次寫(xiě)得太急,導(dǎo)致某一段話(huà)顯得有點(diǎn)啰嗦,后來(lái)又重寫(xiě)了幾次才滿(mǎn)意。
【第8篇】信訪局工作人員學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神心得體會(huì)怎么寫(xiě)2500字
中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議 9月15日 至18日在北京召開(kāi),會(huì)議主要議程是研究加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)問(wèn)題。此次會(huì)議是在國(guó)際形勢(shì)繼續(xù)發(fā)生深刻變化、我國(guó)處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期召開(kāi)的一次重要會(huì)議,對(duì)于全面貫徹黨的十七大精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)加深了我對(duì)黨的理論和政策的了解和認(rèn)識(shí),并將以此為契機(jī),強(qiáng)化工作理念,提高工作水平,認(rèn)真做好信訪穩(wěn)定工作。
一、緊扣十七屆四中全會(huì)主旋律,以黨的建設(shè)促進(jìn)信訪工作
黨的十七屆四中全會(huì)審議通過(guò)了《___關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》,對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)作出戰(zhàn)略部署。這個(gè)《決定》,體現(xiàn)了黨和人民事業(yè)發(fā)展要求,適應(yīng)了黨的建設(shè)的需要,是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。我們黨已經(jīng)成立88年、執(zhí)政60年、領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放30年。世情、國(guó)情、黨情的深刻變化對(duì)黨的建設(shè)提出了新的要求,黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的,落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比過(guò)去任何時(shí)候都更為繁重和緊迫。全黨必須居安思危,增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),常懷憂(yōu)黨之心,恪盡興黨之責(zé),繼續(xù)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,確保黨始終走在時(shí)代前列,始終成為全國(guó)人民的主心骨,始終成為堅(jiān)強(qiáng)的___。
我從事信訪工作以來(lái),認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的呼聲,解決百姓的訴求,了解社情民意,積極為群眾排憂(yōu)解難,及時(shí)、有效地化解了大量矛盾糾紛和信訪突出問(wèn)題。信訪形勢(shì)總體平穩(wěn)有序,越級(jí)上訪和非正常上訪逐步下降。雖然取得了一定的成績(jī),但信訪形勢(shì)依然嚴(yán)峻。特別是近年來(lái)隨著城市化進(jìn)程的加快推進(jìn),一批重點(diǎn)工程和項(xiàng)目相繼實(shí)施,征地拆遷任務(wù)重、難度大,企業(yè)改制和新農(nóng)村建設(shè)也進(jìn)入了攻堅(jiān)克難階段,特殊空間和時(shí)間因素,決定了我市做好信訪穩(wěn)定工作的極端重要性和艱巨性。
二、加強(qiáng)自身素質(zhì)教育,適應(yīng)信訪工作的要求
一是不斷學(xué)習(xí),依法行政。信訪工作需要熟悉和掌握的法律涉及面很廣,有些法律為適應(yīng)不斷變化發(fā)展的形勢(shì)修訂頻繁。為較好地做到依法調(diào)處解決群眾信訪反映的問(wèn)題,我作為一個(gè)信訪工作者要從思想上提高認(rèn)識(shí),這個(gè)認(rèn)識(shí)就是:要不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新和充實(shí)、構(gòu)建我們的業(yè)務(wù)知識(shí)體系。
二是關(guān)心群眾,熱情服務(wù)。群眾利益無(wú)小事,信訪穩(wěn)定工作也無(wú)小事。信訪工作關(guān)系到群眾的切身利益,在日常工作中,我要求自己對(duì)他們要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳恚蛊湫膼傉\(chéng)服。大道理要講、小事實(shí)也要擺,推心置腹,換位思考,若執(zhí)迷不悟,再亮法律的寶劍。我們信訪工作是處在群眾工作的第一線,代表的是黨委政府的形象,要表現(xiàn)出良好的工作態(tài)度。
三是愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守。信訪工作是平凡的,又是重要的,我要熱情為群眾排憂(yōu)解難,深入細(xì)致做好信訪工作,在自己的崗位上實(shí)踐一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高理想,要把政治理想和人生目標(biāo)融入到本職工作,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上,從日常的一件件事情做起,從具體工作做起。
四是艱苦奮斗,勤勉務(wù)實(shí)。新形勢(shì)下的信訪工作,任務(wù)繁重,工作辛苦,廣大信訪工作都要遇到公與私、義與利、得與失的考驗(yàn)。我要牢固樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著的精神,干工作不拈輕怕重,遇困難勇于迎難而上,正確對(duì)待名利得失,在任何時(shí)候都要做到舍利而取義,時(shí)時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì),始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
三、結(jié)合實(shí)際,認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作
一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部定期接待群眾來(lái)訪。領(lǐng)導(dǎo)干部定期接訪堅(jiān)持公開(kāi)透明、規(guī)范有序、方便群眾、解決問(wèn)題的原則。每周安排一天時(shí)間接待來(lái)訪群眾。
二是堅(jiān)持落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部包案制度。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案,并落實(shí)好“六包”責(zé)任制,綜合運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政、社會(huì)救助以及思想教育等手段,努力在“案結(jié)事了”上下功夫。
三是堅(jiān)持定期組織干部開(kāi)展下訪活動(dòng)。綜合運(yùn)用督導(dǎo)檢查、帶案下訪、座談走訪、駐點(diǎn)指導(dǎo)、調(diào)查研究等形式,切實(shí)開(kāi)展下訪工作。通過(guò)下訪深入調(diào)查研究,督促指導(dǎo),了解基層執(zhí)行黨和國(guó)家政策情況,提出完善相關(guān)政策的意見(jiàn)和建議。
四是堅(jiān)持把矛盾糾紛排查化解工作制度化。在方法上,堅(jiān)持經(jīng)常性排查與集中排查相結(jié)合,構(gòu)建全覆蓋、無(wú)疏漏的排查網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性。
五是深入開(kāi)展信訪積案化解年活動(dòng)。按照中央、省、濟(jì)寧市的統(tǒng)一部署,繼續(xù)推進(jìn)信訪積案的化解工作,集中精力、集中時(shí)間,進(jìn)一步強(qiáng)化“事要解決”,加大辦訪力度,創(chuàng)新辦訪方式。加大對(duì)初信初訪的辦理力度,有效降低重訪率;加大對(duì)上訪老戶(hù)的穩(wěn)控力度和措施,確保不發(fā)生越級(jí)訪現(xiàn)象,把穩(wěn)控責(zé)任和措施落到實(shí)處,力爭(zhēng)使95%的積案案結(jié)事了,息訴罷訪。
六是堅(jiān)持強(qiáng)化落實(shí)信訪工作責(zé)任。一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要責(zé)任,分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)直接責(zé)任,其他領(lǐng)導(dǎo)負(fù)“一崗雙責(zé)”的責(zé)任。二是落實(shí)工作責(zé)任。按照“屬地管理、分級(jí)
負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)落實(shí)各部門(mén)、各單位、各干部責(zé)任。三是落實(shí)內(nèi)部責(zé)任,強(qiáng)化案件承辦人員的工作任務(wù)和崗位職責(zé),充分發(fā)揮每位工作人員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
七是加強(qiáng)源頭預(yù)防,杜絕信訪源頭。一要切實(shí)加強(qiáng)以黨支部____基層組織建設(shè),對(duì)一些班子渙散、治安混亂、經(jīng)濟(jì)后進(jìn)的村,要限期整改,選好班長(zhǎng)、配強(qiáng)班子、配齊力量、強(qiáng)化保障、健全制度。二要大力加強(qiáng)基層信訪、調(diào)解建設(shè),配齊人員,落實(shí)待遇,充分發(fā)揮其在維穩(wěn)工作中的第一道防線作用。三要進(jìn)一步健全基層信訪信息網(wǎng)絡(luò),加大信訪隱患的排查調(diào)處力度,增強(qiáng)工作的敏感性、超前性和主動(dòng)性,早發(fā)現(xiàn)、早介入、早化解。
我本人從事信訪工作多年,將及時(shí)了解信訪工作的新情況、新問(wèn)題,研究解決問(wèn)題的新辦法、新措施,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),堅(jiān)持以人為本,高度重視和妥善處理人民內(nèi)部矛盾,進(jìn)一步暢通信訪渠道、加大問(wèn)題解決力度、夯實(shí)基層基礎(chǔ)、健全信訪工作長(zhǎng)效機(jī)制,保護(hù)群眾權(quán)益,努力使信訪穩(wěn)定工作更好地適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,推動(dòng)信訪穩(wěn)定工作更上一個(gè)臺(tái)階。
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