Q
鄉(xiāng)村小學(xué)實習(xí)報告里學(xué)生案例怎么寫才真實？
A
挑一個孩子，寫他蹲在墻根補作業(yè)的姿勢、鉛筆短得快捏不住、算錯題時舔嘴唇的小動作。別寫“該生學(xué)習(xí)困難”，寫他把乘法口訣抄在橡皮上磨花了字。案例不是貼標(biāo)簽，是讓人看見那張臉、那雙手、那截斷鉛筆。寫完問問自己：這孩子我能認(rèn)出來不？認(rèn)不出就還沒寫到位。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.8%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每個案例必須含可觸摸的實物細(xì)節(jié)，50.3%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而35.9%%的用戶選擇1600-1999字，15.5%%選擇2401-2800字。新手最容易踩的坑是用“某同學(xué)”“一名學(xué)生”模糊處理，把自己寫成統(tǒng)計表格里的符號
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
用“某同學(xué)”“一名學(xué)生”模糊處理，把自己寫成統(tǒng)計表格里的符號
適用對象
師范生、支教志愿者、公費師范生、教育實習(xí)生、頂崗教師
