Q
小課題研究報(bào)告里怎么寫過(guò)程才顯得真做過(guò)？
A
過(guò)程不是按時(shí)間列流水賬，是挑三四個(gè)卡殼的地方寫清楚：當(dāng)時(shí)怎么卡的、你試了哪兩招、哪招頂用了、為什么頂用。寫的時(shí)候少用“我們開展了”這種大喇叭腔，多用“發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄作業(yè)時(shí)先改了座位”“第三次訪談改用畫圖代替提問(wèn)”這種帶體溫的句子。重點(diǎn)不是你干了多少，而是你調(diào)了多少次方向。
新手常犯的誤區(qū)
把過(guò)程寫成學(xué)期工作計(jì)劃+活動(dòng)照片說(shuō)明，全是“組織了”“開展了”“進(jìn)行了”，沒(méi)一句露怯、沒(méi)一處翻車
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
適用對(duì)象
新入職教師、兼職教研員、校本課程開發(fā)者、青年骨干教師、課題主持人
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有40.2%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每個(gè)過(guò)程段落必須含一個(gè)具體障礙和一次調(diào)整動(dòng)作，48.8%%的用戶傾向選擇3000-4500字，而25.3%%的用戶選擇2500-3000字，17.3%%選擇4500-6000字。新手最容易踩的坑是把過(guò)程寫成學(xué)期工作計(jì)劃+活動(dòng)照片說(shuō)明，全是“組織了”“開展了”“進(jìn)行了”，沒(méi)一句露怯、沒(méi)一處翻車
