Q
古詩實習報告里如何寫學生反饋才不編造？
A
寫后排男生交來的紙條：“老師，‘人生自古誰無死’是不是說人死了就不用背詩了？”，你把它夾進報告里，連折痕都沒壓平。學生反饋不是摘錄“受益匪淺”，是收那些皺巴巴、帶橡皮屑、寫著錯別字的真東西。古詩實習報告的學生反饋，得有鉛筆味兒、汗漬印、還有你當時憋不住笑出聲的余震。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
推薦寫法
數據顯示，有40.7%的用戶認為，首選的寫法是掃描或拍照原始反饋載體，47.4%%的用戶傾向選擇1700-2000字，而31.3%%的用戶選擇1400-1699字，22.2%%選擇2001-2300字。新手最容易踩的坑是虛構“同學們紛紛表示深受啟發”，連標點都統一用句號。
適用對象
實習班主任、語文助教、古詩興趣小組指導、教育見習生、實習成果匯編員
新手常犯的誤區
虛構“同學們紛紛表示深受啟發”，連標點都統一用句號。
