Q
古詩實習報告怎樣寫教學設(shè)計才不紙上談兵？
A
寫你設(shè)計“山重水復(fù)疑無路”活動時，先拿自己家樓道試走三遍，數(shù)清拐彎處幾盞燈、幾級臺階。教學設(shè)計不是往PPT里塞動畫，是你把古詩掰開揉碎，再塞進真實空間里試試能不能站穩(wěn)。古詩實習報告的設(shè)計部分，得有你鞋底沾的灰、手指劃的痕、反復(fù)擦掉又重寫的印子。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有42.8%的用戶認為，首選的寫法是用物理空間驗證設(shè)計可行性，36.6%%的用戶傾向選擇2700-3100字，而34.8%%的用戶選擇2300-2699字，30.4%%選擇3101-3500字。新手最容易踩的坑是羅列“運用多媒體”“小組合作”等標準動作，像在填考核表。
適用對象
實習課程設(shè)計師、教育技術(shù)應(yīng)用者、古詩項目學習者、師范生實訓員、新課標實踐教師
新手常犯的誤區(qū)
羅列“運用多媒體”“小組合作”等標準動作，像在填考核表。
