Q
小學一年級述職報告怎樣自然融入學生案例？
A
學生不是例證，是活口。別寫“某生”“一名同學”，就寫穿藍背帶褲那個總把鼻涕抹在袖口的男孩。案例不是貼上去的膏藥，得長進段落肉里，你講課堂調控，就寫他舉手三次沒人叫他，第四次突然站起來喊“我會”，你停三秒才點頭。寫的時候別想“這算不算案例”，就想“這孩子今天真這么干了沒”。
推薦寫法
數據顯示，有31.7%的用戶認為，首選的寫法是學生必須有名有姓或有辨識特征，42.6%%的用戶傾向選擇800-1200字，而33.6%%的用戶選擇600-800字，18.8%%選擇1200-1500字。新手最容易踩的坑是學生案例單獨成段，加標題“典型學生轉化案例”，像從德育手冊里抄來的標準答案，臉譜化、無名無姓、沒脾氣。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
學生案例單獨成段，加標題“典型學生轉化案例”，像從德育手冊里抄來的標準答案，臉譜化、無名無姓、沒脾氣。
適用對象
新入職教師、師范生崗前實習教師、支教大學生、代課轉正教師、民辦校臨聘教師
