中學述職報告里成績怎么寫才不顯得吹牛？

成績那塊兒，別堆數字，要帶動作。誰干的、怎么干的、卡在哪、怎么扳回來的，三句話把人釘在場景里。成績是結果，但報告里得讓人看見你扒著講臺邊兒喘氣改教案的樣子。寫成績不是報賬，是讓領導看見你手上的粉筆灰還沒擦干凈。最忌諱把全組成果往自己身上攬，更別用“顯著提升”這種虛詞糊弄。真有硬貨，就寫清楚哪節課被推成區級示范課，哪回家長會后投訴少了三成。