Q
二年級語文報告寫看圖寫話總寫得像小學(xué)生作文？
A
寫他盯著圖發(fā)呆三分鐘，突然指著小狗尾巴說“它在搖尾巴打招呼”，老師沒改一個字，直接抄上黑板。寫他寫“太陽笑瞇瞇”，全班哄笑，他撓頭說“太陽不笑誰笑”。報告里只留這些毛茸茸的句子。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.1%的用戶認為，首選的寫法是只摘錄孩子突破常規(guī)的一句，45.8%%的用戶傾向選擇800-1000字，而30.6%%的用戶選擇600-800字，25.4%%選擇1000-1200字。新手最容易踩的坑是把孩子原文大段貼進報告，還加批注“想象力豐富”，等于甩鍋給小孩。
適用對象
小學(xué)語文教師、低段寫作指導(dǎo)教師、看圖寫話專項教師、新教師、作文評改員
新手常犯的誤區(qū)
把孩子原文大段貼進報告，還加批注“想象力豐富”，等于甩鍋給小孩。
