Q
小麥實習報告中對比試驗部分總寫不透徹？
A
寫不透是因為光列A組B組，不寫“B組拔節那天，A組還在返青，壟溝里還浮著一層青苔”。對比不是擺兩行數字，是講清誰搶了誰的光、誰截了誰的水、誰讓土板結得早。每個處理差異點，必須落到具體器官反應上，分蘗數差幾個、穗粒重差幾克、倒伏從第幾節開始。結論句里必須有動詞，比如“覆膜提前了抽穗節奏”，別寫“覆膜對抽穗有影響”。
推薦寫法
數據顯示，有32.1%的用戶認為，首選的寫法是差異描述必須綁定具體生育期節點，40.9%%的用戶傾向選擇3300-3800字，而35.4%%的用戶選擇2800-3200字，25.4%%選擇2200-2600字。新手最容易踩的坑是把試驗設計表直接復制粘貼，以為變量列清楚就算交代明白。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
把試驗設計表直接復制粘貼，以為變量列清楚就算交代明白。
適用對象
農業技術員、農科院實習生、基層農技推廣員、種業公司助理、高職涉農專業學生
