Q
中心學(xué)校述職報告怎樣寫困難才不變成訴苦？
A
困難不是倒垃圾，是亮刀子。寫缺人，就寫你怎么拆東墻補西墻拉起代課隊；寫缺錢，就寫你壓了幾項開支、挪了哪筆預(yù)算、省下多少錢辦了什么事。困難后面必須跟解法，解法后面還得有結(jié)果影子。
新手常犯的誤區(qū)
通篇“條件差”“任務(wù)重”“壓力大”，像在等領(lǐng)導(dǎo)拍板撥款，忘了自己是執(zhí)筆人也是執(zhí)行人。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
副校長、總務(wù)主任、工會主席、心理教師、信息管理員
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有38.4%的用戶認為，首選的寫法是每處困難必須配應(yīng)對動作，40.4%%的用戶傾向選擇1700-2100字，而35.5%%的用戶選擇2101-2500字，25.3%%選擇1400-1699字。新手最容易踩的坑是通篇“條件差”“任務(wù)重”“壓力大”，像在等領(lǐng)導(dǎo)拍板撥款，忘了自己是執(zhí)筆人也是執(zhí)行人。
